北师大版初中生物八年级上册第5单元 生物圈中的动物和微生物同步练习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版初中生物八年级上册第5单元 生物圈中的动物和微生物同步练习（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 194.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-06 19:54:52 | ||
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文档简介
第5单元《生物圈中的动物和微生物》测试题
一、单选题
1．下列几种动物行为，属于先天性行为的是（ ）。
A．老马识途 B．蜘蛛织网 C．鹦鹉学舌 D．水牛耕田
2．细菌通常进行如图所示的生殖方式，下列说法正确的是（ ）
A．分裂生殖，有性生殖 B．分裂生殖，无性生殖
C．孢子生殖，无性生殖 D．出芽生殖，无性生殖
3．蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（ ）
A．取食行为、先天性行为、学习行为 B．先天性行为、取食行为、学习行为
C．先天性行为、学习行为、社会行为 D．取食行为、先天性行为、社会行为
4．“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句诗是诗人贾岛的名句。曾经诗人对于用“敲”还是“推”而拿不定主意。如果和尚是推门的话，就是在做伸肘运动，伸肘运动时其肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A．舒张、收缩 B．收缩、舒张 C．舒张、舒张 D．收缩、收缩
5．下列关于动物学习行为的叙述,错误的是
A．必须借助个体的生活经验和经历 B．不受神经系统和激素的调节
C．比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍 D．是后天形成的
6．有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是因为（ ）
A．关节头从关节囊中脱出 B．关节腔内可能有积液
C．关节头从关节窝中脱出 D．关节软骨发生病变
7．下图是三种微生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．甲类生物不具有细胞结构 B．乙类生物分有益和有害两种
C．丙类生物大多都过营腐生生活 D．三种生物的繁殖方式完全一样
8．保护动物多样性最有效的措施是（ ）
A．就地保护 B．法制教育和管理 C．易地保护 D．保护濒危物种
9．哺乳动物的运动系统( )
A．由全身骨骼组成 B．由关节组成
C．由神经和骨骼肌组成 D．由骨骼和肌肉组成
10．我市中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，积极开展“阳光体育”活动，提高学生的健康水平．下列有关叙述，错误的是（ ）
A．运动能使心肌肉发达
B．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生
C．运动能使呼吸系统得到锻炼
D．运动时间越长，运动量越大越有利于身体健康
11．下列不属于我国常见淡水鱼的是（ ）
A．草鱼 B．比目鱼 C．鲢鱼 D．鳙鱼
12．下列动物属于农业益虫的是
A．蝼蛄 B．蜜蜂 C．蝗虫 D．蚜虫
13．蚂蚁社群行为的特点不包括（ ）
A．群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分
B．每只蚂蚁都能各自独立生活
C．群体内部的个体分工合作
D．群体内部成员之间能够进行信息交流
14．“一只小密蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞，你知道这是为什么吗？（ ）
A．蜜蜂能帮助果树传粉 B．蜜蜂能维持生态平衡
C．蜜蜂能传播种子 D．蜜蜂能促进生态系统的物质循环
15．关于人完成“坐位体前屈”动作的描述错误的是（ ）
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节
16．新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种传染病，下列关于新冠病毒说法不正确的是（ ）
A．是单细胞生物 B．由蛋白质和核酸组成
C．营寄生生活 D．需用电子显微镜观察
17．微生物的分布十分广泛，下列有关说法正确的一项是（ ）
A．微生物无所不在，任何条件下都可生存
B．微生物只是在高温条件下不能生存，其他条件都可以
C．微生物的生存也需要一定的条件
D．微生物离不开陆地，否则不能生存
18．家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼是同学们以及了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）
A．蚯蚓﹣青蛙﹣鲫鱼﹣家鸽 B．蚯蚓﹣鲫鱼﹣青蛙﹣家鸽
C．青蛙﹣蚯蚓﹣鲫鱼﹣家鸽 D．鲫鱼﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鸽
19．下列各项所蕴含的生物学知识不正确的是
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
C．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响
D．“南橘北枳”说明了温度对生物的影响
20．病毒是不是生物，曾经有过争议，你认为下列哪项能说明病毒是生物
A．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和里面的核酸构成
B．病毒要用电子显微镜才能看到
C．当病毒离开宿主细胞后，以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力
D．病毒在细胞内能复制繁殖
21．野生鸟类都应得到保护，尤其被列为我国珍稀保护动物的有（ ）
A．啄木鸟、猫头鹰、丹顶鹤 B．丹顶鹤、褐马鸡
C．猫头鹰、丹顶鹤、驼鸟 D．丹顶鹤、文山雀、猫头鹰
22．人双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A．收缩、舒张 B．舒张、收缩 C．收缩、收缩 D．舒张、舒张
23．下列食品制作应用发酵技术的是（ ）
A．米酒 B．豆芽 C．鲜奶 D．地瓜干
24．细菌和真菌的生活需要一定的条件，下列哪些不是它们生存的必须条件
A．适宜的温度 B．一定的水分 C．丰富的有机物 D．充足的空气
二、连线题
25．请将下列现象与行为方式相连。
一群蚂蚁搬家 觅食行为
羚羊依靠嗅觉寻找食物 社群行为
两只狗为争夺骨头打架 争斗行为
孔雀东南飞 繁殖行为
孔雀开屏 节律行为
三、综合题
26．下图为关节模式图，请据图回答问题。
(1)如果[ ]________从[ ]________中滑脱出来，称为脱臼。
(2)[5]是________，可减少运动时两骨之间的摩擦。
(3)[3]________内与减少关节面之间摩擦有关的是________。
(4)[2]是________ ，由________组织构成，外面有_______，使得关节固。
27．蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐,并以花粉酿蜜作为食物。有的植物的花能产生大量的花粉,并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为其传粉。请回答下列问题。
(1)蜜蜂能帮助植物传粉,使这些植物顺利___。?
(2)动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了___和___的关系。?
(3)在生态系统中,植物是___者,蜜蜂是___者。 ?
(4)室温中的桃花,如果没有传粉昆虫,也不进行人工授粉,结果是___。
28．如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．
（1）图中腐生细菌的生殖方式是____。
（2）绿色植物利用____把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的有机物，从而促进植物的生长。
（3）生物遗体被细菌真菌等分解成____和无机盐，并产生____，又成为植物制造有机物的原料，可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
参考答案
1．B 2．B 3．C 4．A 5．B 6．C 7．D 8．A 9．D 10．D 11．B 12．B 13．B 14．A 15．A 16．A 17．C 18．B 19．A 20．D 21．B 22．D 23．A 24．D
25．
26．1 关节头 4 关节窝 关节软骨 关节腔 滑液 关节囊 结缔 韧带
27．繁殖后代 相互适应 相互依存 生产 消费 花会枯萎,凋谢
28．分裂 光合作用 水 二氧化碳
一、单选题
1．下列几种动物行为，属于先天性行为的是（ ）。
A．老马识途 B．蜘蛛织网 C．鹦鹉学舌 D．水牛耕田
2．细菌通常进行如图所示的生殖方式，下列说法正确的是（ ）
A．分裂生殖，有性生殖 B．分裂生殖，无性生殖
C．孢子生殖，无性生殖 D．出芽生殖，无性生殖
3．蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（ ）
A．取食行为、先天性行为、学习行为 B．先天性行为、取食行为、学习行为
C．先天性行为、学习行为、社会行为 D．取食行为、先天性行为、社会行为
4．“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句诗是诗人贾岛的名句。曾经诗人对于用“敲”还是“推”而拿不定主意。如果和尚是推门的话，就是在做伸肘运动，伸肘运动时其肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A．舒张、收缩 B．收缩、舒张 C．舒张、舒张 D．收缩、收缩
5．下列关于动物学习行为的叙述,错误的是
A．必须借助个体的生活经验和经历 B．不受神经系统和激素的调节
C．比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍 D．是后天形成的
6．有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是因为（ ）
A．关节头从关节囊中脱出 B．关节腔内可能有积液
C．关节头从关节窝中脱出 D．关节软骨发生病变
7．下图是三种微生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．甲类生物不具有细胞结构 B．乙类生物分有益和有害两种
C．丙类生物大多都过营腐生生活 D．三种生物的繁殖方式完全一样
8．保护动物多样性最有效的措施是（ ）
A．就地保护 B．法制教育和管理 C．易地保护 D．保护濒危物种
9．哺乳动物的运动系统( )
A．由全身骨骼组成 B．由关节组成
C．由神经和骨骼肌组成 D．由骨骼和肌肉组成
10．我市中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，积极开展“阳光体育”活动，提高学生的健康水平．下列有关叙述，错误的是（ ）
A．运动能使心肌肉发达
B．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生
C．运动能使呼吸系统得到锻炼
D．运动时间越长，运动量越大越有利于身体健康
11．下列不属于我国常见淡水鱼的是（ ）
A．草鱼 B．比目鱼 C．鲢鱼 D．鳙鱼
12．下列动物属于农业益虫的是
A．蝼蛄 B．蜜蜂 C．蝗虫 D．蚜虫
13．蚂蚁社群行为的特点不包括（ ）
A．群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分
B．每只蚂蚁都能各自独立生活
C．群体内部的个体分工合作
D．群体内部成员之间能够进行信息交流
14．“一只小密蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞，你知道这是为什么吗？（ ）
A．蜜蜂能帮助果树传粉 B．蜜蜂能维持生态平衡
C．蜜蜂能传播种子 D．蜜蜂能促进生态系统的物质循环
15．关于人完成“坐位体前屈”动作的描述错误的是（ ）
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节
16．新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种传染病，下列关于新冠病毒说法不正确的是（ ）
A．是单细胞生物 B．由蛋白质和核酸组成
C．营寄生生活 D．需用电子显微镜观察
17．微生物的分布十分广泛，下列有关说法正确的一项是（ ）
A．微生物无所不在，任何条件下都可生存
B．微生物只是在高温条件下不能生存，其他条件都可以
C．微生物的生存也需要一定的条件
D．微生物离不开陆地，否则不能生存
18．家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼是同学们以及了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）
A．蚯蚓﹣青蛙﹣鲫鱼﹣家鸽 B．蚯蚓﹣鲫鱼﹣青蛙﹣家鸽
C．青蛙﹣蚯蚓﹣鲫鱼﹣家鸽 D．鲫鱼﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鸽
19．下列各项所蕴含的生物学知识不正确的是
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
C．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响
D．“南橘北枳”说明了温度对生物的影响
20．病毒是不是生物，曾经有过争议，你认为下列哪项能说明病毒是生物
A．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和里面的核酸构成
B．病毒要用电子显微镜才能看到
C．当病毒离开宿主细胞后，以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力
D．病毒在细胞内能复制繁殖
21．野生鸟类都应得到保护，尤其被列为我国珍稀保护动物的有（ ）
A．啄木鸟、猫头鹰、丹顶鹤 B．丹顶鹤、褐马鸡
C．猫头鹰、丹顶鹤、驼鸟 D．丹顶鹤、文山雀、猫头鹰
22．人双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A．收缩、舒张 B．舒张、收缩 C．收缩、收缩 D．舒张、舒张
23．下列食品制作应用发酵技术的是（ ）
A．米酒 B．豆芽 C．鲜奶 D．地瓜干
24．细菌和真菌的生活需要一定的条件，下列哪些不是它们生存的必须条件
A．适宜的温度 B．一定的水分 C．丰富的有机物 D．充足的空气
二、连线题
25．请将下列现象与行为方式相连。
一群蚂蚁搬家 觅食行为
羚羊依靠嗅觉寻找食物 社群行为
两只狗为争夺骨头打架 争斗行为
孔雀东南飞 繁殖行为
孔雀开屏 节律行为
三、综合题
26．下图为关节模式图，请据图回答问题。
(1)如果[ ]________从[ ]________中滑脱出来，称为脱臼。
(2)[5]是________，可减少运动时两骨之间的摩擦。
(3)[3]________内与减少关节面之间摩擦有关的是________。
(4)[2]是________ ，由________组织构成，外面有_______，使得关节固。
27．蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐,并以花粉酿蜜作为食物。有的植物的花能产生大量的花粉,并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为其传粉。请回答下列问题。
(1)蜜蜂能帮助植物传粉,使这些植物顺利___。?
(2)动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了___和___的关系。?
(3)在生态系统中,植物是___者,蜜蜂是___者。 ?
(4)室温中的桃花,如果没有传粉昆虫,也不进行人工授粉,结果是___。
28．如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．
（1）图中腐生细菌的生殖方式是____。
（2）绿色植物利用____把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的有机物，从而促进植物的生长。
（3）生物遗体被细菌真菌等分解成____和无机盐，并产生____，又成为植物制造有机物的原料，可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
参考答案
1．B 2．B 3．C 4．A 5．B 6．C 7．D 8．A 9．D 10．D 11．B 12．B 13．B 14．A 15．A 16．A 17．C 18．B 19．A 20．D 21．B 22．D 23．A 24．D
25．
26．1 关节头 4 关节窝 关节软骨 关节腔 滑液 关节囊 结缔 韧带
27．繁殖后代 相互适应 相互依存 生产 消费 花会枯萎,凋谢
28．分裂 光合作用 水 二氧化碳