课 题 29.2.三视图(1)
主 备 人 二次备课人
九年级( )班 学生
学习目标 通过具体活动,积累观察,体会立体图形的三视图与立体图形的密切关系。会画简单几何体的三视图。
学习重点 会画简单几何体的三视图。
学习难点 1.对三视图概念理解的升华。
2.正确画出实际生活中物体的三视图。
使用要求 独立完成学案,然后小组交流、展示。
小组评价
评价人签名
2019年 月 日
学 习 过 程 备 注
一、自主预习 探究问题 1、圆柱对应的主视图是( )。
2、主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是( )。
(A)圆锥 (B)圆柱 (C)球 (D)空心圆柱
3、画出下列几何体的三视图
题后小结:画一个立体图形的三视图时要注意什么?
二、自主学习 感受新知 例2:画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图. 支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度。
题后小结:
画组合体的三视图时,构成组合体的各个部分的视图也要注意“ ,
, 。”
学 习 过 程 备 注
三、自主交流 运用新知。 例3:下图是一根钢管的直观图,画出它的三视图。
温馨提示:钢管有内外壁,从一定角度看它时,看不见内壁.为全面地反映立体图形的形状,画图时规定: 看得见部分的轮廓线画成实线,因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.
题后小结:画钢管的主视图与俯视图时,分别是从两个方向观察钢管后画出来的,这时只能见到钢管 ,见不到 ,所以 画为虚线。图中虚线与相邻实线的距离即钢管 ,它等于左视图中两圆 。
四、自主总结 拓展新知:画组合体的三视图时,构成组合体的各个部分的视图也要注意“ , , 。”
五、自主应用 当堂检测 1、画出下列几何体的三视图
2、画出下列几何体的三视图。
3、如图,粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝,请画出该正方体的三视图。
六、作业布置: