教案
学生姓名
性别
年级
学科
授课教师
上课时间
年
月
日
第(
)次课
共(
)次课
课时:
课时
教学课题
一次函数
教学目标
一次函数的图像与性质
2.
一次函数的应用
教学重点与难点
1.函数的定义,学会写函数关系式
2.理解函数的概念,能分析函数关系
教学过程
一次函数的图象
问题引入:
1、作正比例函数图象的一般步骤有:
、
、
。
2、回顾正比例函数图象的性质?
3、作一次函数图象的一般步骤有:
。
二、基础训练:
1、请作出一次函数的图象.
x……y……
解:
2、请用简单方法在同一平面直角坐标系内画出一次函数:、、和
的图象。
一次函数图象的性质是什么?
3、下列各点在函数的图象上的是(
)
A.(-2,-8)
B.(1,-1)
C.(0,3)
D.(-2,0)
4、直线不经过(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5、下列一次函数中,y随x的增大而减小是(
)
A.
B.
C.
D.
6、若直线y=kx+b经过A(1,0),B(0,1),则(
)
A.k=-1,b=-1
B.k=1,b=1
C.k=1,b=-1
D.k=-1,b=1
例题展示:
已知一次函数y=-2x-2
(1)画出函数的图象.
(2)求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标.
(3)求其图象与坐标轴围成的图形的面积.
(4)利用图象求当x为何值时,y≥0.
四、课堂检测:
1、你能找出下列四个一次函数对应的图象吗?请说出你的理由:
(1);
(2);
(3);
(4).
2、函数与轴的交点为
.与轴的交点为
.
3、函数不经过第
.象限
4、一次函数中随的增大而增大,则P(,5)在第
象限。
5、小明骑车从家到学校,假设途中他始终保持相同的速度前进,那么小明离家的距离与他骑行时间的图象是下图中的
;小明离学校的距离与他骑行时间的图象是下图中的
.
6、一次函数的图象经过点(-1,2),且函数y的值随自变量x的增大而减小,请你写出一个符合上述条件的函数关系式
.
7、已知一次函数的图象与正比例函数的图象平行,且经过点A(1,-2),则
.
8、作出一次函数的图象,并利用图象解决下列问题:
(1)当时,求
(2)图象与轴、轴的交点A、B的坐标。
9、已知直线与轴交于点A,与轴交于点B,直线过点B且与轴交于点C,能否求出三角形ABC的面积?若能,则求其面积?若不能,请说明理由。
一次函数的应用
一、问题引入:
1(1)正比例函数的一般表达式是
,正比例函数的图象是
。
(2)一次函数一般表达式是
,一次函数的图象是
。
2、确定正比例函数表达式需要几个条件?
3、确定一次函数表达式需要几个条件?
二、基础训练:
1、如果一个正比例函数的图象经过点A(3,-1),那么这个正比例函数的解析式为(
)
A.y=3x
B.y=-3x
C.y=x
D.y=-x
某物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(米/秒)与其下滑时间t(秒
)的关系如图所示.
(1)写出v与t之间的关系式;
(2)下滑3秒时物体的速度是多少?
3、若y-1与x成正比例,且当x=-2时,y=4,那么y与x之间的函数关系式为
.
例题展示:
例1、已知:一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式。
例2、在弹性限度内,弹簧的长度(厘米)是所挂物体的质量(千克)的一次函数,当所挂物体的质量为1千克时,弹簧长15厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.写出与之间的关系式,并求出所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度.
课堂检测:
1、已知一次函数的解析式为,
当时,的值为4,则=
________
2、若一次函数y=kx-3k+6的图象过原点,则k=_______,一次函数的解析式为
.
3、已知一次函数,当时,,且它的图象与轴交点的纵坐标是3,则此函数的表达式为
.
4、一次函数的图象过点M(3,2),N(-1,-6)两点。
求:(1)求函数的表达式;(2)画出该函数的图象.
5、已知一次函数y=(m-3)x+2m+4的图象过直线y=-x+4与y轴的交点M,求此一次函数的解析式.
6、已知:一次函数的图象如图所示,
①求直线l的解析式;②求函数的图象与两坐标轴的交点坐标;
③判断点(3,4)是否在此函数的图象上;
一次函数的应用(二)
一、问题引入:
1、回顾一次函数的相关知识。
2、如何解答实际情景函数图象的信息?
3、一元一次方程与一次函数有什么联系?
二、基础训练:
1、看图填空:(1)当时,;
(2)直线对应的函数表达式是________________.
2、由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.干旱持续时间(天)与蓄水量(万米3)的关系如下图所示,根据图象回答下列问题:
(1)水库干旱前的蓄水量是_______________
(2)干旱持续10天后,蓄水量为______________,连续干旱23天后呢?
(3)蓄水量小于400万米3时,将发生严重干旱警报.干旱__________天后将发出严重干旱警报?
(4)按照这个规律,预计持续干旱___________天水库将干涸?
3、一元一次方程的解___________
,一次函数,当时,相应的自变量的值为__________。
4、假定甲乙两人在一次赛跑中,路程S与时间t的关系如图所示,那么可以知道:这是一次______米赛跑;甲、乙两人中先到达终点的是______;乙在这次赛跑中的速度为______米/秒.
课堂检测:
1、某地长途客运公司规定,旅客可随身携带一定质量的行李.如果超过规定,则需购买行李票,行李票费用y(元)是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如图所示.
(1)写出y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围.
(2)旅客最多可免费携带多少千克行李?
2、某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡,另一种是使用租书卡,使用这两种卡租书,租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如下图所示.
(1)分别写出用租书卡和会员卡租书的金额y(元)与租书时间x(天)之间的函数关系式.
(2)两种租书方式每天租书的收费分别是多少元?(x≤100).
课后作业:
1、判断正误:
(1)一次函数是正比例函数;
(
)
(2)正比例函数是一次函数;
(
)
(3)x+2y=5是一次函数;
(
)
(4)2y-x=0是正比例函数.
(
)
2、选择题
(1)下列说法不正确的是(
)
A.一次函数不一定是正比例函数。
B.不是一次函数就不一定是正比例函数。
C.正比例函数是特殊的一次函数。
D.不是正比例函数就一定不是一次函数。
(2)下列函数中一次函数的个数为(
)
①y=2x;②y=3+4x;③y=;④y=ax(a≠0的常数);⑤xy=3;⑥2x+3y-1=0;
A.3个
B
4个
C
5个
D
6个
3、填空题
(1)若函数y=(m-2)x+5是一次函数,则m满足的条件是____________。
(2)当m=__________时,函数y=3x2m+1
+3
是一次函数。
(3
)关于x的一次函数y=x+5m-5,若使其成为正比例函数,则m应取_________。
4、已知函数y=当m取什么值时,y是x的一次函数?当m取什么值是,y是x的正比例函数。
5、函数:①y=-2x+3;②x+y=1;③xy=1;④y=;⑤y=+1;⑥y=0.5x中,属一次函数的有
,属正比例函数的有
(只填序号)
(2)当m=
时,y=是一次函数。
(3)请写出一个正比例函数,且x=2时,y=
-6
请写出一个一次函数,且x=-6时,y=2
(4)
我国是一个水资源缺乏的国家,大家要节约用水.据统计,拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水,每滴水约0.05毫升.李丽同学在洗手时,没有把水龙头拧紧,当李丽同学离开x小时后水龙头滴了y毫升水.则y与x之间的函数关系式是
(5)设圆的面积为s,半径为R,那么下列说法正确的是(
)
A
S是R的一次函数
B
S是R的正比例函数
C
S是的正比例函数
D
以上说法都不正确