第三节 开花和结果
教学目标
知识目标:
1.识别花的基本结构及其最重要部分。
2.说出传粉和受精的过程。
3.知道花与果实和种子的关系。
4.明白花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。
能力目标:提高观察分析、解决问题的能力。
情感态度价值观:
1.参与小组活动,增强团结协作的意识。
2.培养爱护花、热爱大自然、保护环境的意识。
教学重点、难点:
1.花的基本结构,雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。
2.受精的过程及受精后子房的发育。
教学过程:
一、创设情景、导入新课
说起花来,大家并不陌生。现代都市生活中少不了鲜花的装扮,相信同学们也知道不少关于花的知识,现在教室里就有一些鲜花,你能说出这些花的名字吗 (学生回答)除了这些,你们还认识其它的花吗 如果你连续观察花开花谢的过程,就会发现,许多花在凋谢以后,就在花着生的位置会出现小小的果实。看来,开花和结果是一个连续的过程。今天,我们就来研究花是怎样变成果实的。要弄清这个问题,首先要研究花的结构。
二、问题引导、自主探究
1.依据课本的介绍,观察一朵桃花,并认识102页的图。
2.花由哪些部分组成?,哪一部分将来发育成果实?
3.对于植物繁衍后代来说,花的那些结构是最重要的?
4.花粉在哪里 花药成熟后会自然裂开,花粉到哪里去了
5.传粉的方式有哪些?
6.什么是受精作用?简述受精过程。
7.受精完成后,花的各部分发生了哪些变化?
8.什么是人工辅助授粉?如何进行?
三、展示交流、释疑解惑
1.小组内讨论交流以上问题。
2.学生简述以上问题,老师根据学生回答有重点的进行讲解。
3.对照桃花模型和课本图片认识桃花各部分结构名称,说出各部分的功能,归纳知识点。明确:花的主要结构是雄蕊和雌蕊;花的子房将来发育成果实。
4.画简图帮助学生理解受精过程,并用箭头的形式表示出来。
四、视野拓展、感悟提升
1.在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响,会出现什么现象?
2.玉米果穗上常出现空瘪的籽粒,白粒玉米上常出现黄色籽粒。为什么?
3.果树在开花季节,若遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。为什么?
4.桃的果实内只有一粒种子,而西瓜的果实内却有多粒种子,由此,你能得出什么结论?
5.有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。你能解释这种现象吗?
学生分小组讨论回答。
五、巩固训练、检测反馈
做《综合能力训练》第88——91页。
六、梳理总结、反思升华
花
花托、萼片、花瓣
雄蕊:花药和花丝
雌蕊
柱头
花柱
子房
子房壁
胚珠
两个极核
卵细胞
珠被
精子
受精极核
胚乳
精子
受精卵
胚
种皮
种子
果皮
果实