2020年秋沪科版九年级物理随堂练——14.4科学探究：串联和并联电路的电流提升练习(word版 带答案)

14.4科学探究：串联和并联电路的电流提升练习
一、选择题
1．在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，小明同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流后，为总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（
）
A．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
B．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
C．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
D．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
2．如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（
）
A．
B．
C．
D．
3．如图所示电路，探究并联电路中电流的关系?L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a?b?c?d四处电流的大小关系正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
4．在如图甲所示的电路中，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数如图乙所示。下列判断中正确的是(
)
A．通过L1的电流为0.7A
B．通过L1的电流为1.2A
C．通过L2的电流为1.2A
D．通过L2的电流为2.5A
5．如图所示，小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻度线左边偏转，其原因可能是（
）
A．电流过大，超过了量程
B．电流表的正、负接线柱接反了
C．电流表的指针未调零
D．电流过小
6．在用电流表测通过某导体的电流时，若选用0～3A的量程，测得的电流值为0.5A；若使用0～0.6A量程，测得的电流值为0.52A，那么通过该导体的电流大小应是（
）
A．0.52A
B．0.51A
C．0.5A
D．无法确定
7．关于电流表的使用方法下列说法中不正确的是（?）
A．电流表与被测用电器是串联关系
B．让电流从电流表的+接线柱流入，从?接线柱流出
C．电流表与被测用电器是并联关系
D．绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源的两极
8．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（
）
A．灯泡L1和L2并联
B．电流表A1一定连接“3A”接线柱
C．电流表A1的读数是1.5A
D．通过灯L1的电流为1.2A
9．10个小灯泡串联在一起，已知电源正极处的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（　　）
A．0.1mA
B．10mA
C．0.1A
D．1000mA
10．在用电流表测量某段电路中的电流时，若用0～0.6A量程，测得的电流值为0.2A；若用0～3A量程，测得的电流值为0.18A，那么该电路中的电流的大小取（
）
A．0.2A
B．0.18A
C．0.19A
D．无法确定
二、填空题
11．如图，已知电流表的读数为，电流表A的读数为，则通过灯的电流为______
A，如果灯短路，电流表______
将可能被烧坏．
12．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转如图乙所示，其中，电流表A1测量的是通过________(填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流，通过灯L1的电流为________A。
13．如图所示电路中，L1灯上标有“3V
3W”，L2灯上标有“3V
2.5W”，先闭合开关S1，则_____灯亮：再闭合开关S2，两灯都发光，电流表的示数将_____（选填“减小”“不变”或“增大”），_____灯的亮度更亮一些。
14．在“用电流表测电流”的实验中，小兰同学连接了如图所示电路．
（1）闭合开关，观察到灯泡L1、L2的发光情况是_____________
（2）针对上述现象，该电路存在的问题是_______________
（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路电流，和灯泡L1的电流__________（要求导线不能交叉）。
15．在如图所示的电路中，①、②、③是三个可以连接电流表的位置，若不连电流表，则电路的该处视为断开．闭合开关S后，若两个灯泡串联，则电路中________是电流表；若两个灯泡并联，则_______是电流表；若_______是电流表，则会损坏电源和电流表（填相应位置的数字）．若②、③是电流表，①断开，则将开关S闭合后可以观察到的现象是________．
16．如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流是________A，通过灯L2的电流是________A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为________A，通过灯L2的电流为________A．
17．如图将电灯L1和L2并联，通过L1、L2和干路电流分别为I1、I2和I，且I：I2=3：1，则I1：I2=______
18．如图所示，闭合S1
、S2
，电流表A1
、A2
的指针都在满刻度的三分之一处，则通过灯
L1的电流是________?A
，通过灯L2
的电流是________?A
，断开S2
，则电流表A1
的示数将________（选填“变大”“变小”“不变”）
19．如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.5
A，通过灯L1的电流为________A，电流表A2的示数为________A．
20．如图所示，电流表A1、A2和A3的
示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是______A,
L2的电流
是__________A,
L3的电流是_____A．
三、解答题
21．请在如图的圆圈中填上合适的电表，使之成为正确的电路图.
22．如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线．
23．根据图甲所示的电路图，请将图乙中的实物图用笔画线表示导线连接起来。在闭合开关后，如果A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，通过L1、L2的电流各为________A、________A。
24．小李和小方一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图，若要测量干路电流，应将电流表接在甲图中的______点，连接过程中李睿采用了大量程试触法，指针偏转如图乙所示，则他下一步应______（填字母）。
A．断开开关
B．将导线直接接入“3”接线柱
C．将导线换接到“0.6”接线柱
(2)小李在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是：______。
A处的电流IA/A
B的电流IB/A
C处的电流IC/A
0.4
0.4
0.8
(3)小方同学通过实验得到了表格中的数据，她由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。这个结论是______（填“正确”或“错误”）的。主要原因是：______。
(4)并联电路中电流的规律是______。
25．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（“相同”或“不同”）．
（2）如表是某同学实验中的一组数据．
指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据________，造成错误的原因是________．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____________
A．通过灯泡的电流小
B．灯泡的灯丝断了
C．灯泡被短路了
D．小灯泡靠近负极．
答案
1．A
2．D
3．D
4．A
5．B
6．A
7．C
8．D
9．C
10．A
11．A和
12．L1和L20.9
13．L2增大L1
14．灯L2发光、L1不发光
灯L1和电流表A2被短路
15．②
①、③
①、②
灯泡L1亮，L2不亮
16．
0.24
0.24
0.56
0
17．2：1
18．0.2
0.8
不变
19．
0.5
0.5
20．0.4
0.5
0.3
21．
22．
23．连线如图所示0.2
0.3
24．C
A、B
电流表正负接线柱接反了
错误
没有选择不同规格的灯泡进行多次实验
干路电流等于各支路电流之和
25．不同
1.5A
电流表接小量程却误按大量程读数了
C