2020年人教版八年级物理上册第6单元《6.1 质量》同步练习题带答案

2020年人教版八年级物理上册第6单元《6.1
质量》同步练习题带答案
一．质量及其特性（共4小题）
1．一块铜块的质量会发生变化的情况的是（　　）
A．将它熔化成铜水
B．从地球运到月球
C．把它轧成薄铜片
D．磨掉铜块一个角
2．关于1千克水和1千克冰，下列说法正确的是（　　）
A．1千克水的质量大于1千克冰的质量
B．1千克水的质量小于1千克冰的质量
C．1千克水的质量等于1千克冰的质量
D．以上说法都不正确
3．下列关于质量的说法正确的是（　　）
A．1kg的棉花比1kg的铁块质量小
B．水结成冰后，质量变大
C．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了
D．登上月球的“月兔二号”质量没变
4．疫情防控中测量体温是一重要环节，如图是常用的水银温度计，在测量体温过程中，温度计中的水银没有发生变化的是（　　）
A．密度
B．温度
C．质量
D．体积
二．质量的估测（共4小题）
5．我们使用的八年级第一学期物理课本的质量约为（　　）
A．50克
B．200克
C．500克
D．1000克
6．下列数据最接近生活实际的是（　　）
A．普通中学生步行的速度约为8m/s
B．一名普通初中学生的质量约为1.5t
C．一支铅笔的长度约为0.8m
D．一个鸡蛋的质量约为50g
7．下列物体的质量最接近于50kg的是（　　）
A．中学生的质量
B．一个苹果的质量
C．一只公鸡的质量
D．一头大象的质量
8．下列物体的质量可能为50g的是（　　）
A．一枚图钉
B．一位中学生
C．一头象
D．一只鸡蛋
三．质量的单位换算（共4小题）
9．电子的质量是9.1×10﹣25mg，若用kg表示应该是（　　）
A．9.1×10﹣22kg
B．9.1×10﹣28kg
C．9.1×10﹣31kg
D．9.1×10﹣34kg
10．下列数据中，记录错误的是（　　）
A．1m/s＝3.6km/h
B．1kg＝9.8N
C．4℃时，水的密度为1.0×103kg/m3
D．标准大气压数值为1.013×105Pa
11．在国际单位制中，质量的基本单位是（　　）
A．g
B．kg
C．m
D．s
12．将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（　　）
A．2.5t＝2.5t×1000kg＝2500kg
B．2.5t＝2.5×1000＝2500kg
C．2.5t＝2.5t×1000＝2500kg
D．2.5t＝2.5×1000kg＝2500kg
四．质量的测量与天平（共10小题）
13．小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、10g、5g砝码各一个，游码位置如图所示，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（　　）
A．63.5g
B．64g
C．65g
D．66.5g
14．小明利用托盘天平测量一杯75%医用酒精的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和酒精的总质量（　　）
A．80g
B．77.6g
C．83g
D．82.4g
15．甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为5.1克，乙在调节天平平衡时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为4.2克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（　　）
A．等于
0.9
克
B．大于
0.9
克
C．小于
0.9
克
D．无法确定
16．一架天平无法调节横梁平衡。若在其右盘中放一粒纽扣，再调节平衡螺母可使横梁平衡。这时用它测得某物体的质量为35.6g，则该物体的实际质量（　　）
A．等于35.6g
B．小于35.6g
C．大于35.6g
D．等于35g或36.2g
17．小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5g。她记录了木块的质量是38.4g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（　　）
A．33.2g
B．31.6g
C．43.2g
D．35.8g
18．小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（　　）
A．50g
B．50.4g
C．49.6g
D．无法判断
19．小金用最小砝码为5克的托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了左右盘，当天平平衡时，她读出砝码质量加上游码读数，记录物体质量为37.8克。若其他操作和读数都是正确的，则该物体的真实质量应该为（　　）
A．32.2克
B．36.2克
C．22.2克
D．37.8克
20．在物理实验室中，测量质量的工具或仪器是（　　）
A．弹簧测力计
B．量筒
C．停表
D．天平
21．下面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作，正确的操作步骤排列是（　　）
①物体放在左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使横梁平衡；
②调节横梁螺母，使横梁平衡；
③横梁平衡后，计算砝码和游码的示数，算出物体的质量；
④把天平放在水平桌面上。
A．①②③④
B．④②①③
C．④①②③
D．④③①②
22．实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量（约为70g）。
（1）调节横梁平衡：将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为：　
　。
（2）调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是　
　，直到横梁恢复平衡。
五．天平的使用（共9小题）
23．以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（　　）
A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线左侧就停止调节
B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线右侧就停止调节
C．使用的砝码已磨损
D．调节天平前，游码没有移到标尺零刻度线处
24．小明对托盘天平进行称量前的调节，当他把游码放在零刻度线后，指针状态指向分度盘的左侧，下列做法中合理的是（　　）
A．旋转横梁左端，螺母向左移
B．旋转横梁左、右端，螺母向右移
C．旋转横梁右端，螺母向左移
D．往右盘内添加小砝码
25．用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是（　　）
A．橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用
B．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果会有偏差
C．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果是准确的
D．若橡皮泥在调横梁水平前粘上去的，则测得的质量小于物体的真实质量
26．关于托盘天平的使用，下列说法错误的是（　　）
A．使用托盘天平时，要把它放在水平台面上
B．物体放在左盘，砝码放在右盘
C．调节时，指针指在分度盘的左侧，应把游码向右调
D．指针左右偏转的幅度相等时，可以认为天平达到平衡了
27．用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会（　　）
A．偏小
B．偏大
C．不变
D．无法判断
28．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　　）
A．称量前，左盘放砝码，右盘放物体
B．称量时，向右移动游码，相当于在左盘中增加砝码
C．称量时，可以通过调节平衡螺母使天平继续保持平衡
D．称量前，应先估计被测物体的质量，避免超过天平的称量
29．测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作是（　　）
A．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向左移动游码
B．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向右移动游码
C．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向右调节平衡螺母
D．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向左调节平衡螺母
30．某同学在使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图所示的情况，他应把平衡螺母向　
　调节；如果在称量过程中出现如图所示的情况，他应　
　和　
　。
31．爱米用天平测物体的质量：
（1）把天平放在水平桌面上，游码归零，发现指针如图甲所示，他应向　
　（选填“左”、“右”）调节平衡螺母。
（2）天平调节平衡后，爱米按图乙所示的方法来称量物体的质量，他操作的错误是：①　
　；②　
　
（3）改正错误后，在称量过程中，又出现图甲所示的情况，他应　
　。
六．累积法测量微小质量（共4小题）
32．用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是（　　）
A．把一枚大头针放在天平上仔细称量
B．先称出200枚大头针的质量，再通过计算求得
C．把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值
D．把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
33．用天平称一粒米的质量，下列做法中比较简单而又比较准确的是（　　）
A．把1粒米放在天平上仔细测量
B．把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值
C．先称出100粒米的质量，再通过计算求得
D．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
34．小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明想要测量每滴水的质量，下列方法简单可行的是（　　）
A．用托盘接1滴水，多次测量取平均值
B．用托盘接100滴水，测其质量为
m，则每滴水的质量为
C．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接1滴水测总质量m1，则每滴水的质量为（m1﹣m0）
D．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接100滴水测总质量m1，则每滴水的质量为
35．为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（约有1000个），以下方案中最合理的是（　　）
A．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和一个垫圈的厚度l，即为垫圈总数
B．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和十个垫圈的厚度l，10即为垫圈总数
C．用天平测出这些垫圈的总质量M和一个垫圈的质量m，即为垫圈的总数
D．用天平测出这些垫圈的总质量M和十个垫圈的质量m，10即为垫圈的总数
参考答案
一．质量及其特性（共4小题）
1-4DCDC
二．质量的估测（共4小题）
5-8BDAD
三．质量的单位换算（共4小题）
9-12CBBD
四．质量的测量与天平（共10小题）
13-21BDCAB
AADB
22．（1）把游码移到横梁标尺左端零刻线，调平衡螺母，使指针对准分度盘中央；
（2）取下最小5g的砝
码，移动游码。
五．天平的使用（共9小题）
23-28BBCCA
DC
29．C。左；减少砝码；向右移动游码。
31．（1）右；
（2）①手拿砝码；②物体和砝码的位置放反了；
（3）向右移动游码。
六．累积法测量微小质量（共4小题）
32．B。
33．C。
34．D。
35．D
1