统编版（五四学制）六年级上册语文第六单元综合测试卷（含答案）

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第六单元综合测试卷
时间:120分钟 满分:120分
一、书写（5分）
1.请你在答题时做到书写认真、字迹端正，力求卷面整洁、美观。（2分）
2.请你将下面的语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（3分）
会当凌绝顶，一览众山小。
二、积累与运用（30分）
3.根据拼音写汉字。（3分）
气gài（ ） tián（ ）静 pǔ（ ）写
琴jiàn（ ） 驰chěng（ ） 酒hú（ ）
4.给加点字注音。（3分）
处（ ）士 破琴绝弦（ ） 舔（ ）筷子
省（ ）略 陶醉（ ） 抡（ ）圆
5.下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）
A.卧薪尝胆、悬梁刺股、闻鸡起舞……这些耳熟能详的成语让我们领会到众多名人的风采。
B.近期由于中美贸易摩擦升温，让两国经贸的一些热点问题再次引发世界各国广泛关注。
C.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D.本次地方戏展演，各场演出的上座率超高，这显示出市民对传统戏曲的热情。
6.下列说法不正确的一项是（2分）（ ）
A.《书戴嵩画牛》选自《东坡志林》，作者苏轼，唐代文学家，唐宋八大家之一，字子瞻，号东坡居士，四川人。
B.《京剧趣谈》中，徐城北介绍了京剧中的马鞭”和“亮相”的相关知识，也流露出对于京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。
C.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》，写了伯牙因为锺子期去世而把琴摔断。由于这个故事，人们把“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙，便也有《高山流水》的古筝曲。
D.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出传世佳作《月光曲》的传奇故事。文中所流露出的兄妹之间的手足亲情、盲姑娘对音乐的热情和音乐家博大高尚的情怀让读者感动。
7.默写填空。（12分）
（1）___________________，山青花欲燃。 ［杜甫《绝句》（其二）］
（2）___________________，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
（3）___________________，千山高复低。（梅尧臣《鲁山山行》）
（4）___________________，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，___________________。（《月光曲》）
（5）善哉乎鼓琴！________________！少选之间_________________。（《伯牙鼓琴》）
（6）春阴垂野草青青，___________________。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》）
（7）日暮苍山远，___________________。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
（8）霜落熊升树，___________________。（梅尧臣《鲁山山行》）
（9）晚泊孤舟古祠下，_______________________。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》）
（10）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，__________________________________。（《月光曲》）
8.（2019·湘潭）班级将举行“和”文化综合探究活动。（5分）
【多姿多彩的“和”】
（1）请你搜集古人与“和”有关的资料，如成语、名言、故事等，仿照示例，谈谈你对“和”的理解。（2分）
示例:从“六尺巷”的故事中，我了解到“和”是忍让与宽容。
（2）春秋战国时期，周天子威仪尽失，礼崩而乐坏，政治上的多元状态造就了思想上的极度自由和解放。一时间，社会上各种思想流派如同绚丽的百花竞相开放，被称为诸子百家。中国文化由此出现了空前的繁荣局面，历史上称这为百家争鸣。
诸子百家是泛指，其中对中国后世文化产生巨大影响的主要有儒家、道家、墨家、法家。在诸子百家几百年的发展中，思想不断的交锋与融合，中国文化的深厚底蕴也由此奠定。
读到这段历史，小明同学深有感触，想写一副对联，还没写好，请你帮他完成。（1分）
百家争鸣，各领风骚多彩流派群芳绚
_____________，博采众长大美中华______________
【魅力无穷的“和”】
（3）①2019年4月，为传播中国传统文化，湘潭市派出由部分优秀教师组成的访问团，赴新西兰交流。②我市教师为新西兰人民表演了书画、民舞、诗词朗诵等节目。③这些节目深受大家喜爱的原因，是因为其形式多样、内涵丰富的缘故。④此次活动，促进了两国的文化交流，充分体现了“和”的魅力。
这段文字中，有一处语病，请标出序号并修改。（1分）
（4）放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时，又来了另外一个班的同学。“我们先到！场地该归我们。”“凭什么？场地又不是你们班的。”大家互不相让，此时，请你用“和”理念来劝说，化解这场争吵。（30字左右）（1分）
9.（2019·淮安）阅读下面一段文字，按要求答题。（3分）
幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉 huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而______________（无足轻重 无可厚非），正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
①给加点字注音，根据拼音写汉字。（1分）
灿 _____________ huáng ___________________
②找出并改正文段中一个错别字: __________改为___________。（1分）
③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）
三、阅读理解。（阅读是一种体验，更是一种创造。请你在下面的题目中。进行一次新的体验、创造吧！）（35分）
（一）文言文阅读（7分）
10.解释下列句中加点的词语。（3分）
（1）方鼓琴而志在太山：_____________________
（2）终身不复鼓琴：_____________________
（3）尤所爱：__________________________
（4）少选之间：___________________________
（5）一日曝书画：______________________________
（6）今乃掉尾而斗：_______________________________
11.把下面两个句子译成现代汉语。（4分）
（1）古语有云:“耕当问奴，织当问婢。”不可改也
（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”
（二）古诗阅读（4分）
夜
杜 耒
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才有□□便不同。
12.后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。（2分）
13.诗中口口处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。（2分）
A.雪花 B.梅花 C.菊花
（三）（2019·湖南）课外现代文阅读I（10分）
人可以最大限度地逼近真实
毕淑敏
朋友给我讲过这样一个故事。他祖父小的时候很聪明，学业有成，正欲大展宏图之际，曾祖拿出一个古匣，取出两本书，对他说，孩子，我有一件心事，终生未了——
早年间，江南有一家富豪，酷爱藏书。他家有两册古医书，集无数医家心血之大成，为杏林一绝。富豪视若珍宝，秘不传人，后来，富豪出门遇险，一位壮士救了他的性命，富豪感恩不尽，欲以斗载的金银相谢。壮士婉拒:我不要钱，只想用你的医书救普天下人的性命，富豪想了半天，说，我可以将医书借给你三天。
壮士得了书后，急如星火地赶回家，请来乡下的诸位学子连夜赶抄医书。时间紧迫，荧荧灯火下，抄书人急速依样画葫芦地描了下来。谁知，抄好的医书拿给医家一看，竟是不能用的。医家以人的性命为本，这种在匆忙之中由外行人抄下的医方，讹脱衍倒之处甚多，且错的离奇，谁敢用它在病人身上做实验呢？壮士欲再去借来重抄，孰料富豪家失火，所有藏书化为灰烬。从此这两册抄录的医书，就像鸡肋，一代代流传了下来。
曾祖的话说到这里，目光炯炯地看着祖父。
祖父说，您手里拿的就是这两册书吗？
曾祖说，正是。
祖父说，您是要我把它们校勘出来？
曾祖说，我希望你能穷毕生的精力，让它死而复生。但工程浩大，你这一辈子，是无法同时改正两本书的。现在，你就从中挑一本吧，留下的那本，只有留待我们的后代子孙了。济世救人的功用也是一样的，祖父随手点了甲本。他知道从这一刻起，他就把自己的一生同一方未知的领域，同一个事业，紧紧地连在一起。
祖父没有辜负曾祖的期望，像盲人摸象一般地摸索，册页上临摹不清的药材图谱，他亲自到深山老林一一核查。无法判定成分正误的方剂，他采集百草熬药炼成汤，以身试药，几次昏厥在地。为了一句不知出处的引言，他查阅无数典籍……祖父的一生围绕着这册古医书旋转，从翩翩少年一直变作鬓发如雪。到了祖父垂垂老矣的时候，他终于将那册古书中的几百处谬误全部订正完了。
人们欢呼雀跃，毕竟从此这本伟大的济世良方可以造福无数百姓了但造化弄人，不久，远方发掘了一座古墓，里面埋藏了许多保存完好的古简，其中正有甲书的原件。人们迫不及待地将祖父校勘过的甲书和原件相比较，结果古简完全吻合。祖父用毕生的精力创造了一个奇迹。但这个奇迹，又在瞬忽之间烟消灰灭，毫无价值。
古墓里出土了乙医书的真书吗？我问。
没有。朋友答。
我叹息说，如果祖父当初选择了乙书，结果就完全不一样了啊。
朋友说，我也问过他这个问题
祖父说，对我来讲，甲书乙书是一样的。我用一生的时间说明了一个道理，人只要全力以赴地钻研某个问题，就有可能最大限度地逼近它的真实。这已经足够。
（选自《毕淑敏散文集》）
14.本文情节一波三折，请认真梳理后将下面空缺的情节用四字短语补充完整。（3分）
壮士借书→①_______________→藏书被烧→②________________→③_______________
→原书出土
15.文中画横线句子中加点词富有深意，请联系上下文加以品析。（2分）
曾祖的话说到这里，目光炯炯地看着祖父。
16.祖父是怎样一个人？请根据文中相关内容归纳。（3分）
17.阅读下面“链接材料”，并结合上文内容，谈谈你对“人只要全力以赴地钻研某个问题，就有可能最大限度地逼近它的真实。”这句话的理解。（2分）
【链接材料】 袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，使中国水稻亩产从1964年的200公斤增长到2018年的1065.3公斤，为解决中国人民的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。
（新华网评）
（四）（2019·聊城）课外现代文阅读Ⅱ（14分）
蚊烟中的往事
迟子建
①如果是夏天，如果火烧云又把西边天映红了的话，我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭。当然，这时候必不可少的，是笼蚊烟，因为傍晚的蚊子很活跃。
②笼蚊烟其实很简单，先是用一蓬干树枝将火引着，让它燃烧一会儿，就赶紧抱来一捆蒿草，将它们均匀地散开，压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了，蚊子似乎很不习惯这股在我们闻来很清香的烟，它们远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。
③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭，是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱，这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过，寒风还在肆虐的时候，做酱的工作就开始了。家庭主妇们煮熟了黄，把它捣碎，等它凉透了，再把它们揉捏成砖头的形状，用报纸一层又一层地裹了，放置起来。这种酱块到了清明之后，自然风干了，将它身上已经脆了的报纸撕下来，将酱块开，放到酱缸里，兑上水和盐，酱就开始了发酵的过程。酱喜欢阳光，所以大多数的人家不是把酱缸放在窗眼前，就是搁在菜园的中央，那都是接受阳光最多的地方。阳光和风真是好东西，用不了多久，酱就改变了颜色，由浅黄变为乳黄直至金黄，并且自然地把酱汁调和均匀了，香味隐约飘了出来，一些贪馋的人受不了它的诱惑，未等它充分发酵好，就盛着它吃了。
④夏日的晚餐桌旁，占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源:野地和菜园。野地的菜自然就是野菜了，比如明叶菜、野鸡膀子、水芹菜、鸭子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常要在开水中焯一下，让它们在沸水中打个滚，捞出来，用凉水拔了，攥干了再吃野菜中，我最爱吃的就是老桑芹，所以采野菜时，明明看到了大片的水芹菜和鸭子嘴，我还是会绕过它们，去寻觅老桑芹。很多人不喜欢吃老桑芹，说它身上有股子奇怪的气味，像药味，可我却格外青睐它。
⑤因为有了酱，就有了采野菜的乐趣，你可以堂而皇之地提着篮子出了家门，就说是采野菜去了，你愿意在河边多流连一刻，看看浸在水中的软的云，是没人知道的；你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃，大人们依然是不知道的；反正有那么几种野菜横在篮子中，你就可以理直气壮地踏入家门。
⑥天气越来越热的时候，它们就老了，吃不得了，这时候伺候晚餐桌上酱碗的，就得是园田中的蔬菜了。青葱、黄瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水灵灵地闪亮登场了。园田中的菜适宜于生吃，只需把它们在清水中洗过则是。一家人围坐在饭桌旁，这个人拿棵葱，那个人拿棵菠菜，另一个人则可能把香菜卷上一绺，大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗，吃得激情飞扬的，而此时蚊烟静静地在半空浮悬，晚霞静悄悄地落着，天色越来越黯淡，大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。
⑦我最钟情的酱，是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。水泡子里有鲫鱼、柳根和老头鱼。父亲用柳条为我做了根鱼竿，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼不似河里的，它长不大，都是小鱼，而且由于是死水，鱼有股土腥味，所以决不能清蒸和调汤喝，只能放上浓重的调料煎炒烹炸。我钓回来的鱼，基本都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。只要晚餐桌上有一碗鱼酱，园田中的蔬菜就遭殃了，一盆青菜往往不够，再拔上一盆，可能还是不够，不把酱碗蘸得透出瓷器的亮色，我们的嘴是不会罢休的。
⑧酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要精心呵护着。它讨厌蚊虫，因此脸要蒙上一层白纱布，以防蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣，把它身上的白醭撇出去；它还惧怕雨水，所以酱缸旁通常要放着一块玻璃，一看雨要来了，就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，有的时候在学校上课，一听到雷声轰隆隆地去起，就举手跟老师请假，撒谎说要上厕所，而我出了教室后会一路飞奔回家，冲进菜园，盖上酱缸。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。
⑨蚊烟稀薄的时候，火烧云也像熟透了的草莓似的落了。我们吃完了晚饭，天也就越来越陈旧，蚊子又三三两两地回来了。我们把饭桌撤了，打扫干净笼蚊烟的灰烬，站在院子里盼着星星出来，或者是打着饱嗝去火炕上铺被窝。我还记得父亲酒足饭饱在院子中看天时，如果被飞回的蚊子给咬着了，他会得意地喊我妈妈出来，说他很招人稀罕，母蚊子又啃他的脸了！我们那时就都会发出快意的笑声，以为爸爸在开玩笑。长大后我才知道，父亲说得也没错，吸食人的血液的确实都是雌蚊，而雄蚊吮吸的则是植物的汁液。如今曾说过这话的父亲早已和着缥缈的蚊烟去另一个世界了。
⑩菜园依然青翠，火烧云也依然会在西边天燃烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了，让我在回忆蚊烟的时候，为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。
18.文中写了哪些往事？（3分）
19.文章以“蚊烟中的往事”为题，有什么好处？（2分）
20.第①段在全文中有什么作用？（2分）
21.从修辞手法（任选一种）的角度品析第⑧段的画线句。（2分）
22.怎样理解第⑩段的画线句？（2分）
23.往事如烟，生活美好，你有什么难忘的记忆？写下来，说说原因。（3分）
四、写作（50分）
24.下面两题任选一题按要求作文。
（1）“两难”，就是这样或那样都让人为难。生活中，我们难免面临两难的处境；或反复掂量，终有决定；或左思右想，仍难决断。这或许是痛苦的抉择，抑或是甜蜜的负担……
请以《这真让人两难啊》为标题，写一篇600～700字的作文
写作提示与要求:①写清楚“两难”的原因，充分表现“两难”的处境；②立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；③选择恰当的人称和角度；④文体明确；⑤不得套作、抄袭；⑥文中不可透露考生相关信息。
（2）潮起潮落皆有意，一花一叶都含情。从欢天喜地的春节里，我领悟了亲情；从轰轰烈烈的脱贫攻坚中，我领悟了温情；从春蚕到死丝方尽，我领悟了奉献的价值；从香甜的蜂蜜中，我领悟了勤劳的含义；从屈原的故事里，我领悟了爱国的精神；从《钢铁是怎样炼成的》，我领悟了生命的意义；从“数风流人物，还看今朝”，我领悟了自信的魅力……
生活处处皆语文，生活的天地有多宽，语文的世界就有多大。让我们用语文的眼光去观察生活，去领悟不一样的“风景”。
请以“从____________，我领悟了______________”为题，补全空白，写一篇作文。
要求:①力求写出自己的真切体验和独特感受。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③不少于600字。④不得套作，不得抄袭。⑤文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。
参考答案
1.略。
2.略。
3概 恬 谱 键 骋 壶
4. chǔ xián tiǎn shěng zuì lūn
5.D 解析:A.动宾搭配不当，可把“领会”改为“领略”；B.缺主语，应删去“由于”或“让”；C.语序不当，应把“发扬”和“继承”调换位置。
6. A
7.（1）江碧鸟逾白 （2）柴门闻犬吠 （3）适与野情惬
（4）微波粼粼的海面上 穿过一缕一缕轻纱似的微云
（5）巍巍乎若太山 而志在流水 （6）时有幽花一树明
（7）天寒白屋贫 （8）林空鹿饮溪 （9）满川风雨看潮生
（10）月亮正从水天相接的地方升起来
8.（1）从“将相和”的故事中，我了解到“和”是谦逊与认错。
（2）文化融合 底蕴深
（3）③这些节目深受大家喜爱的原因，是其形式多样、内涵丰富。
（4）大家不要吵了，大家都各退一步吧。球场这么大，我们完全可以一起来玩呀。这样不是比争吵要好很多吗？
9.①càn 煌 ②析 ③无足轻重
10.（1）正在 心志，情志 （2）再次 （3）尤其，特别
（4）一会儿，不久 （5）曝晒 （6）摆动，摇
11.（1）古人有句话说:“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀。
（2）（伯牙）正在弹琴时，表现出巍巍高山的心志，锺子期就说:“弹得真好啊！像大山一样高峻！”
12.诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。
13.B梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，以梅花的高洁暗赞来客。
【参考译文】
冬夜有客来访，一杯热茶当美酒，围坐炉前，火炉炭火刚红，水便在壶里沸腾。
月光照射在窗前，与平时并没有什么两样，只是窗前有几枝梅花在月光下幽幽地开着。
14.①赶抄医书 ②祖父选书 ③校勘医书
15.“目光炯炯”写曾祖父的神情，透露出曾祖对祖父的热切期望，祖父也领会到了责任的重大，含蓄隽永地表达出人物的内心世界，意味深长。
16.祖父自幼聪明，勤奋刻苦；祖父勇于承担责任，不畏艰难；祖父坚持执着，甘于奉献，刻苦钻研。
17.理解:从袁隆平的事迹可以看出，人只有不畏艰难，甘于奉限度地逼近它的真实，取得卓越的成就，作出伟大的贡献。
18.笼蚊烟 吃晚饭 做豆酱 采野菜 炸鱼酱 盖酱缸 被蚊咬
19.既是全文的线索，又烘托了宁静平和的生活氛围。
20.照应题目，引出下文对往事的回忆
21.示例一: 运用拟人的修辞手法，赋予酱缸人的感情，描写了人们精心呵护酱缸的场景，表达了作者对酱缸的特殊感情。
示例二: 运用排比的修辞手法，句式整齐，强调酱缸需要精心呵护，表达了作者对酱缸的特殊感情。
22.对童年往事的回忆和故乡亲人的怀念；对岁月逝去的怅然失落。
23.示例一: 和小伙伴一起玩耍。难忘童年天真无邪无忧无虑的岁月。
示例二: 妈妈做的一桌好菜。难忘家人团聚其乐融融的美好时光。
示例三: 老师的叮咛嘱咐。难忘漫漫求学之旅中老师的一各陪伴。
24.略。
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