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Unit
4
Accident
第三课时
习题
一、默写单词。
1.
遵守
__________
2.
头盔
__________
3.
规则
__________
4.
安全
__________
5.
理解
__________
二、单项选择题。
(
)
1.Tony
couldn’t
go
snorkelling,
but
he
wasn’t
_____.
A.
good
B.
happy
C.
unhappy
(
)
2.Excuse
me,
_________there
a
doctor
in
the
village?
A.
is
B.
are
C.
am
(
)
3.
I
_____
my
foot
down
at
the
beach.
A.
on
B.
cut
C.
put
(
)
4.
表示遵守的词组______。
A.
put
away
B.
keep
to
C.
get
down
(
)
5.
表示为了，以便的词组_____
。
A.
put
on
B.
so
that
C.in
that
三、翻译句子。
1.There’s
blood
on
your
foot.
______________________________________________
2.The
man
had
an
accident.
He
fell
from
the
window.
______________________________________________
3.
Let
me
see.
It’s
a
deep
cut.
You
need
a
doctor.
______________________________________________
4.戴好头盔以确保安全。
______________________________________________
Unit
4
Accident第三课时
答案
一、
【考点】该题考查词汇的识记
【答案】1keep
to
2
helmet
3
rule
4
safe
5
understand
二、
【解析】
1.
Tony
couldn’t
go
snorkelling,
but
he
wasn’tunhappy.
托尼不能潜水，但他没有不开心。but
表示转折，所哟后面的意思应该是他没有觉得不开心。
故答案为C。
2.
Excuse
me,
is
there
a
doctor
in
the
village?
打扰一下，村子里有医生吗？这里考察there
be
主谓一致，谓语动词应该与主语a
doctor保持一致。
故答案为A。
3.
I
cut
my
foot
down
at
the
beach.
我在沙滩上割伤了脚。
cut表示割伤，故答案为B。
4.keep
to译为：遵守。故选B。
5.so
that
意为“为了，以便”，故选B。
【答案】1.
C
2.A
3.
B
4.B
5.
B
三、
【答案】
1.
你脚上有血。
2.
这个人发生了事故。他从窗户上摔下来了。
3.
让我看看。伤口很深。你需要看医生。
4.
Wear
your
helmet
so
that
you’re
safe.
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外研剑桥版英语六年级上册Unit4第三课时教学设计
课题
Accident
单元
4
学科
英语
年级
六（上）
学习
目标
1.能听懂，会说单词及短语：keep,
safe
,
rule,
helmet
2.
学会短语：keep
to,
so
that
3.
能对本篇课文熟读并背诵。
重点
能听懂，会说单词及短语：keep,
safe
,
rule,
helmet
学会短语：keep
to,
so
that
3.
能对本篇课文熟读并背诵。
难点
能熟练掌握关于事故的单词和词组。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s
see.
看视频，引导学生进入本课关于事故学习。
能够配合老师看视频，并走进这节事故的学习。
在看完视频时老师将话题自然引入本单元教学内容。
讲授新课
一.
Let’s
read.
出示本课重点词汇。
rule规则
helmet头盔
understand
理解
keep
使保持
云朵单词游戏，让学生根据出现的云朵上的单词，大声念出来
Lead
in
What
you
should
do
when
you
are
riding?
Be
sure
to
ride
on
the
bike
lane.
Must
wear
a
helmet.
3.初步通读课文，学习课文内容，出示课文图片。
4.解读课文。
①
Keep
to
these
rules.
遵守这些规则。
keep
(使)保持
keep
doing
继续做某事
例如：keep
moving
继续前进，保持前进
keep
to
遵守
例如:All
vehicles?keep?to?the
right
of
the
road.
所有车辆保持在道路右侧。
rule
规定；规则
例如：safety
rule
安全规则
②
Wear
your
helmet
so
that
you’re
safe.
戴好头盔以确保安全。
helmet
头盔
safe
安全
so
that
以便；为了
例如：The
little
boy
saved
every
coin
so
that
he
could
buy
his
mother
a
present
on
Mother‘s
day.
小男孩保存了所有硬币，以便在母亲节那天可以给母亲买礼物。
③Oh,
no！There’s
blood
on
your
foot.
噢，不！你的脚上右血。
there
is
表示这有，存在
there
be
的基本结构为：There
be+
某人（某物）+某时（某地）
Be动词的单复数必须依主语的变化而变化。单数is，复数are
例如：
There
is
a
table
in
the
room.
房间里有一张桌子。
There
are
some
birds
on
the
tree.
树上有很多鸟。
④Let
me
see.
It’s
a
deep
cut.
You
need
a
doctor.
让我看看。伤口很深。你需要看医生。
cut
割伤
doctor
医生
⑤Here’s
a
bandage.
这有个绑带。
here
is
=here’s
这有，这是
例如:Here’s
your
book.
这是你的书。
Look、Read、and
Remember
What
should
you
do
when
you
ride
your
bike?
_I
should
take
care
when
you
ride
my
bike.
I
should
wear
my
helmet
so
that
I
am
safe.
What
should
do
when
you
ride
in
a
car?
I
should
remember
to
put
on
my
belt.
I
should
look
left
and
right
in
the
street.
____________________________.
Say
and
write
1.
Wear
your
helmet
so
that
you’re
safe.
戴好头盔以确保安全。
2.
It’s
a
deep
cut.
You
need
a
doctor.
伤口很深。你需要看医生。
练习
选出正确答案。
二连词组句。
学习新词汇，会读会写。
任意组合两人一组读单词，并上台表演。
念出云朵上出现的单词
学习词汇时注意模仿发音，力争发音准确
到位。
和同学一起阅读理解本课知识点。
积极配合老师完成练习。
能够用英文说明事故的句子。
通过反复的练习，理解并掌握课文重点
完成本课时的课堂练习
学习总结新的词汇，从而更能激发学生的学习积极性。
游戏操练，增加趣味性，寓教于乐，让学生在游戏中巩固新单词。
预设问题，有目的性的讨论问题并引出将要学习的新词汇；
通过前面谈论的内容引出本课新词汇，使学生带着好奇的心理去
读单词，不断深入学习，加深印象。
通过反复的听说读训练，巩固词汇；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
根据课文内容，回答问题，调动学生的积极性，并有助于学生注意力集中
使学生进一步巩固练习本课重点内容
课堂小结
这节课的教学任务目标是学习单词和短语
keep,
safe
,
rule,
helmet
keep
to,
so
that等。
本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读为主要形式。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书
Unit
4
Accident
keep,
safe
,
rule,
helmet
keep
to,
so
that
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外研剑桥版
六年级上
Unit
4
Accidents
第三课时
Let’s
see
看视频，听英语故事。
Let’s
read.
规则
helmet
头盔
rule
It's
against
the
rules
of
the
school
to
smoke.
I’ll
ride
wearing
a
helmet.
Let’s
read.
keep
使保持
understand
理解
I
don't?understand?what
you
say.
Sports
can?keep?us
healthy.
Let's
read
helmet
rule
understand
keep
Lead
in.
What
you
should
do
when
you
are
riding?
Be
sure
to
ride
on
the
bike
lane.
Must
wear
a
helmet.
Let’s
read.
初步通读课文，学习课文内容。
Let’s
learn.
解读课文。
①
Keep
to
these
rules.
遵守这些规则。
keep
(使)保持
keep
doing
继续做某事
例如：keep
moving
继续前进，保持前进
keep
to
遵守
例如:All
vehicles?keep?to?the
right
of
the
road.
所有车辆保持在道路右侧。
rule
规定；规则
例如：safety
rule
安全规则
Let’s
learn.
解读课文。
②Wear
your
helmet
so
that
you’re
safe.
戴好头盔以确保安全。
helmet
头盔
safe
安全
so
that
以便；为了
例如：The
little
boy
saved
every
coin
so
that
he
could
buy
his
mother
a
present
on
Mother‘s
day.
小男孩保存了所有硬币，以便在母亲节那天可以给母亲买礼物。
√
×
Let’s
read.
初步通读课文，学习课文内容。
Let’s
read.
初步通读课文，学习课文内容。
Let’s
read.
初步通读课文，学习课文内容。
初步通读课文，学习课文内容。
Let’s
read.
Let’s
learn.
③Oh,
no！There’s
blood
on
your
foot.
噢，不！你的脚上右血。
there
is
表示这有，存在
there
be
的基本结构为：There
be+
某人（某物）+某时（某地）
Be动词的单复数必须依主语的变化而变化。单数is，复数are
例如：
There
is
a
table
in
the
room.
房间里有一张桌子。
There
are
some
birds
on
the
tree.
树上有很多鸟。
解读课文。
Let’s
learn.
④Let
me
see.
It’s
a
deep
cut.
You
need
a
doctor.
让我看看。伤口很深。你需要看医生。
cut
伤口
doctor
医生
解读课文。
⑤Here’s
a
bandage.
这有个绑带。
here
is
=here’s
这有，这是
例如:Here’s
your
book.
这是你的书。
Look,
say
and
remember
I
should
take
care
when
you
ride
my
bike.
What
should
you
do
when
you
ride
your
bike?
_____________________________.
_____________________________.
_____________________________.
_____________________________.
I
should
wear
my
helmet
so
that
I
am
safe.
Look,
say
and
remember
I
should
remember
to
put
on
my
belt.
What
should
do
when
you
ride
in
a
car?
_____________________________.
_____________________________.
_____________________________.
_____________________________.
I
should
look
left
and
right
in
the
street.
Say
and
write
2.
It’s
a
deep
cut.
You
need
a
doctor.
1.
Wear
your
helmet
so
that
you’re
safe.
戴好头盔以确保安全。
伤口很深。你需要看医生。
Time
for
exercise
一、选出正确答案。
(
)
1.
选出关于遵守的词组______.
A.
keep
to
B.
put
down
C.
get
down
(
)
2.
Look
left
and
______
in
the
street.
A.
right
B.
left
C.
in
(
)
3.
Welcome.
_____
your
key.
A.
Here’s
B.
Here’re
C.
They’re
A
A
A
Time
for
exercise
Keep
these
to
rules(.)
_____________________________________
2.
your
There’s
on
foot
blood(.)
_____________________________________
3.
Look
right
left
and
in
the
street(.)
_____________________________________
4.your
Wear
helmet
you’re
safe
so
that(.)
_____________________________________
Keep
to
these
rules.
There’s
blood
on
your
foot.
Look
left
and
right
in
the
street.
Wear
your
helmet
so
that
you’re
safe.
二、连词组句。
Make
a
summary
What
have
we
learned
today?
1、学习了P34-36的内容。
2、学习了一些新的单词：
keep,
safe
,
rule,
helmet等。
3、学习了短语：
keep
to,
so
that等
Homework
1、全英熟读该课课文；
2、理解课文；
3、预习P
37，尝试背背本节篇课文。
谢谢
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