人教版八年级数学下册课件-16.3 二次根式的加减(16张)

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名称 人教版八年级数学下册课件-16.3 二次根式的加减(16张)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-08 19:18:09

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文档简介

中物理
人教版 数学八年级下册
第十六章 二次根式
16.3 二次根式的加减
(混合运算)
二次根式加减、乘法、除法知识点回顾
二次根式乘法法则:
二次根式加减法方法:
?????????=ab????≥0,b≥0
?
二次根式除法法则:
????????=????????????≥0,b>0
?
(口诀:一化二找三合并)
单项式乘多项式法则:
多项式乘多项式法则:
完全平方公式:
平方差公式:
解:原式=(22+32) ×6
??????????????????= 52 ×6
= 52×6
= 512
= 103
?
计算. ( 8 +18 )×6
?
解:原式= 8×6 + 18×6
??????????????????=48+ 108
??????????????????=43+63
= 103
?
观察两种方法所得结果,你发现了什么?
活动1

结果化简为最简二次根式
整式的运算律在二次根式的运算中仍然适用

例1 计算:
解:
活动1

练一练1. ( 2 +3 )(2???5)
2. ( 5 +3 )(5??3)
?
解: ( 2 +3 )2???5
= 2 ×2 -5×2+ 3×2 -3×5
= 2-52+32-15
=- 13 - 22
?
活动2

1. ( 2 +3 )(2???5)
2. ( 5 +3 )(5??3)
?
解: ( 5 +3 )(5??3)
= 5 ×5 - 5 ×3+3 ×5 - 3×3
= 5 ×5 - 3×3
=5-3=2
?
观察式子2结构,你想到了什么?
解:( 5 +3 )(5??3)
= 52?32
=5-3
=2
?
乘法公式对于二次根式运算均适用.
活动2

思考:下面两个是式子是最简二次根式吗?如果不是,应该如何化简?
解:
活动2

二次根式混合运算顺序:
二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先乘除,再加减,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
小结

计算:
能力提高

计算:
解:原式=3×2?3×3?33+3?6
=6?3?33+3?6
=-33
?
能力提高

计算:
解:原式=1+12?3?3
=1+23 ?3?3
=-2+ 3
?
能力提高

课堂小结
Classroom Interaction
熟记二次根式混合运算
的先后顺序
01
课后回顾
熟练进行二次根式混合运算
02
注意运算结果一般是
最简二次根式
03
(4)
(3)
课后作业

THANKS