5 孔乙己 课件（50张ppt）

(共50张PPT)
学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础上，对作品内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说语言，了解小说多样化的风格。
单元学习要求
?小说，是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
文体知识回顾
?小说三要素：
人物、故事情节、环境
孔乙己
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计，掌柜说，我样子太傻，怕侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出，看过壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里，然后放心：在这严重监督下，羼水也很为难。所以过了几天，掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大，辞退不得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。
我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他抄书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
　
在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
　
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
　　有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
　
中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
　　
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
一九一九年三月
舀（yǎo）出
羼（chàn）水
阔绰（chuò）
唠叨（láodao）
门槛（kǎn）
蘸（zhàn）酒
服辩（biàn）
颓（tuí）唐
打折（shé）了腿
字词积累
字词积累
不屑置辩：
颓唐：
分辩：
缠夹不清：
附和：
之乎者也：
认为不值得辩论或申辩。屑，值得。
精神萎靡不振，情绪低落。
辩白，辩解。
搅扰、夹杂不清。
（言语、行动）追随别人（多含贬义）。
用来形容半文不白的话或文章。
结构梳理
第一部分（1-3段）：序幕。
交代故事发生的具体环境和社会背景。
第二部分（4-12段）：主体。
孔乙己的悲惨命运。
第三部分（13段）：尾声。
结构梳理
《孔乙己》主要截取生活中的横切面，以咸亨酒店为背景，以小伙计的视角，描写发生在其中的几个场景，来揭示人物的性格和命运。胡适曾把这种新的小说结构方式，定义为“横截面式小说”。
快速阅读课文，看看小说写了哪些关于孔乙己的生活片段？
结构梳理
快速阅读课文，看看小说写了哪些关于孔乙己的生活片段？
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孔乙己因偷东西遭众人取笑；（第4段）
?孔乙己从不拖欠酒钱；（第5段）
?孔乙己因没有考中秀才遭众人奚落；（第6段）
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孔乙己教小伙计识字；（第7段）
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孔乙己给小孩子们分茴香豆；（第8段）
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侧面交代孔乙己被打断腿；（第10段）
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孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒。（第11段）
我看孔乙己
鲁迅先生说过，要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。这里的眼睛并非实指，鲁迅认为在人物形象塑造上要善于捕捉人物的个性特征。
《孔乙己》这篇小说从哪些方面的描写来表现他的形象特征？请同学们速读课文，在文中去圈点勾画出相应的句子。
我看孔乙己
第4段：
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
外貌描写：长衫
我看孔乙己
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
自命清高，不屑与“短衣帮为伍
不肯甘居下层从事劳动，四体不勤
经济地位低下
我看孔乙己
“他的长衫是读书人的身份的标记，‘万般皆下品，唯有读书高’的封建思想在他的头脑里根深蒂固，即使无情的现实已经粉碎进入仕途的迷梦，但是这件长衫，似乎在的他精神上还可以得到安慰，这样他既不能爬到上层，又不肯甘居下层从事劳动，说明他是一个畸形的多余人。”
孔乙己形象关键词：
自命清高
自欺欺人
好吃懒做
穷困潦倒
我看孔乙己
语言描写：
?“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
?……什么“君子固穷”，什么“者乎”之类……
?“不多不多！多乎哉？不多也。”
孔乙己形象关键词：
迂腐可笑
……他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
神态描写：
知识链接:
童生（童试）—秀才—举人（乡试）—贡士（会试）
—进士（殿试）
我看孔乙己
……他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
神态描写：
行年七十尚称童,
可云寿考；
到老五经还未熟,
不愧书生。
——《儒林外史》
孔乙己形象关键词：
可悲可怜可叹
我看孔乙己
读书人最大的痛苦和羞耻
我看孔乙己
动作描写
作者别出心裁地花了很多笔墨去写孔乙己的手。现在我们来看看，鲁迅先生写了几次他的手。请大家一起到小说里去找一找写了哪些手的动作，把动词圈出来。
我看孔乙己
?孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台。
?孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住……
?原来他便用这手走来的。
?便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去。
?便排出九文大钱。（第4段）
?摸出四文大钱。（第11段）
动作描写
我看孔乙己
孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住……
这里的一个“慌”一个“罩”，传神地写出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩无几的首香豆时的慌张情态和动作，形象逼真地表现了这个善良、贫寒、迂腐的老年读书人的性格。
这里的一个“慌”一个“罩”，传神地写出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩无几的茴香豆时的慌张情态和动作，形象逼真地表现了这个善良、贫寒、迂腐的老年读书人的性格。
我看孔乙己
便排出九文大钱。
摸出四文大钱。
“排”表明他有钱时的自得，同时向只能掏出四文钱买酒喝的短衣帮炫耀自己的优越。
“摸”既点明了孔乙己贫困潦倒，也描绘出孔乙己拿钱的困难。　　
　　从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。
我看孔乙己
原来他便用这手走来的。
……便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去。
既然是用“手”，可不可以将“走”改为“爬”？
在笑声中，坐着用手走去的孔乙己的背影显得那样凄凉，即使这样的落魄至极，他也努力挺直上身，想要维持一丁点的尊严，不由让人心生怜悯与同情。
我看孔乙己
小结：
作者运用精准简练的外貌、语言、动作白描的写作手法，刻画了孔乙己，以揭示其性格，展示其悲剧命运。
孔乙己地位低下但追求功名，穷困潦倒但好喝懒做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又自命清高，凄苦悲惨但麻木不仁；同时又有质朴善良的一面。孔乙己是在封建科举制度和封建思想的束缚中苦苦挣扎的下层知识分子形象。
探究思考
社会原因
自身原因
探究思考
鲁迅先生说是在描写一般社会对于苦人的凉薄。
如果接着学《孔乙己》，
我们应该深入探讨什么呢？
“众人”看孔乙己
短衣帮
掌
柜
小伙计
丁举人
孩
子
笑——被笑
看——被看
孔乙己
“众人”看孔乙己
……孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。（第4段）
——短衣帮
“众人”看孔乙己
……
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
（第6段）
——短衣帮
以笑写悲，更显悲凉！
“众人”看孔乙己
——掌柜
“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”
掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”……掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”
……掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
唯其平静、平淡、平常，更显残酷无情！
孔乙己
“我”
众人
小孩
掌柜
笑
笑
笑
笑
悲
悲
悲
悲
孔乙己
鲁
迅
“众人”看孔乙己
“众人”看孔乙己
汲安庆教授谈孔乙己命运：
看《孔乙己》，我脑海中浮现了古代极其惨烈的凌迟场景：受难者被绳索和木头紧紧固定，刽子手带着狰狞的笑意一刀一刀地割下同胞的带着淋漓鲜血的肉，旁边是一群津津有味观赏的乡民。更为可怕的是，孔乙己的命运比受难者有过之而无不及。因为肉体的凌迟相对来说是短暂的，可是鲁镇这个小社会对孔乙己的精神凌迟却贯穿了他的一生！这是一个无爱的人间。鲁迅认为孔乙己是个“苦人”，其中的悲剧意义或许正在于此。
“众人”看孔乙己
“看客”群像：
处于社会底层的看客——短衣帮
封建官神阶层的看客——丁举人
小商人阶层的看客——掌柜
被扭曲、被熏陶、被同化的看客——小伙计
“众人”看孔乙己
《呐喊》自序：
“……凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神……
思考探究
有人说，没有小伙计的《孔乙己》，不是完整的孔乙己。文章以小伙计的视角来写有什么好处？
思考探究
掌柜与酒客，以及看掌柜与酒客闲聊的小伙计，都只是对孔乙己被打一事好奇而已，对孔乙己本人是情绪漠然，毫不关心的，而不谙世事的“我”在文中就起到渲染、深化作品主题——批判国民性、揭示社会中人性凉薄的作用。
小伙计的叙事视角
分角色朗读第10段，体会掌柜和酒客对话的语气。
思考探究
小伙计的叙事视角
小说有三个层次的“被看/看”结构：先是“孔乙己”与“酒客、掌柜”之间的，即小说人物之间“被看/看”；再是“叙述者”（小伙计）与“小说人物（孔乙己、酒客、掌柜）之间的“被看/看”；最后是”隐含作者”与“叙述者”、“小说人物”之间的“被看/看”。而这一切的“复杂性”又显现于极其简练的叙述语言和极其舒展的叙述风格之中，这正是显示了鲁迅非凡的思想与艺术功力。
思考探究
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
“大约”表示估计推测，因为没有说起过这件事，没有确凿的根据，只是估计。
“的确”，在那样的冷酷无情的社会里，孔乙己一定是活不下去的。
冷漠？
同情？
自省？
控诉？
主题探讨
①批判了封建社会和科举制度，揭露封建文人性格缺陷；
②描写了国民冷漠、麻木的精神面貌，批判国民劣根性，表现一般社会对苦人的凉薄。
作业
假如回到孔乙己的时代，你想对他说些什么呢？
或者你觉得孔乙己有没有办法避免悲剧呢？
请你将鲁迅先生的《孔乙己》一文转发到朋友圈，同时发表阅读感言。