三年级上册数学课件-7.2认识周长 人教版(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学课件-7.2认识周长 人教版(共26张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-09 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
认识周长
人教版版三年级上册
沿着操场跑
一、感知建立表象
1圈
沿着操场跑
一、感知建立表象
一圈
一周
一、感知建立表象
操场一周的长度也可以说是操场的周长
一、感知建立表象
指一指身边物体面的周长。
二、理解周长本质
指一指
请描出下面图形的周长。
，是它的 。
封闭图形
周长
一周的长度
二、理解周长本质
测量出下面图形的周长。
活动要求：1. 以小组为单位。
2. 合理利用工具。
7厘米
5厘米
5厘米
周长：5＋5＋7=17厘米
测量法
0
1
2
3
4
绕绳法
0
1
2
3
4
滚动法
沿着操场跑5圈是多少米。
（操场的周长是400米）
三、巩固应用周长
闯关一
1cm
1cm
3cm
3cm
4cm
3cm
5cm
2cm
三、巩固应用周长
闯关二
2、想一想，下面图形是封闭图形吗？如果是，他们的周长是多少。（用厘米作单位）
×
周长：14 厘米
周长：8 厘米
挑战“周长”（一）
三、巩固应用周长
闯关三
周长一样
挑战“周长”（一）
挑战“周长”（一）
周长一样
挑战“周长”（一）
挑战“周长”（二）
周长不一样
甲
乙
周长一样
谈谈你的收获
人教版版三年级上册
沿着操场跑
一、感知建立表象
1圈
沿着操场跑
一、感知建立表象
一圈
一周
一、感知建立表象
操场一周的长度也可以说是操场的周长
一、感知建立表象
指一指身边物体面的周长。
二、理解周长本质
指一指
请描出下面图形的周长。
，是它的 。
封闭图形
周长
一周的长度
二、理解周长本质
测量出下面图形的周长。
活动要求：1. 以小组为单位。
2. 合理利用工具。
7厘米
5厘米
5厘米
周长：5＋5＋7=17厘米
测量法
0
1
2
3
4
绕绳法
0
1
2
3
4
滚动法
沿着操场跑5圈是多少米。
（操场的周长是400米）
三、巩固应用周长
闯关一
1cm
1cm
3cm
3cm
4cm
3cm
5cm
2cm
三、巩固应用周长
闯关二
2、想一想，下面图形是封闭图形吗？如果是，他们的周长是多少。（用厘米作单位）
×
周长：14 厘米
周长：8 厘米
挑战“周长”（一）
三、巩固应用周长
闯关三
周长一样
挑战“周长”（一）
挑战“周长”（一）
周长一样
挑战“周长”（一）
挑战“周长”（二）
周长不一样
甲
乙
周长一样
谈谈你的收获