《生命活动调节》单元测试
满分100分
一、单选(本部分共有20道题,共40分)
1.?(2分)人在寒冷的环境中会不自主地颤抖,此时产热部位和散热形式主要(??? )
? A.?内脏,直接散热
? B.?内脏,蒸发散热
C.?骨骼肌,直接散热
? D.?骨骼肌,蒸发散热
2.?(2分)课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是(??? )
? A.?反射弧,非条件反射
B.?反射弧,条件反射
? C.?脊髓,条件反射
? D.?大脑,非条件反射
3.?(2分)下列关于神经系统的叙述中,不正确的是(??? )
? A.?神经元是神经系统结构和功能的基本单位
? B.?神经元包括细胞体和突起两部分
? C.?神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
D.?脑神经和脊神经共同组成了神经中枢
4.?(2分)如图所示为“吃酸梅分泌唾液”反射的反射弧结构简图,下列说法不正确的是(??? )
? A.?吃酸梅分泌唾液属于简单(非条件)反射
? B.?图中A代表感受器,C代表效应器
? C.?图中箭头表示神经冲动的传导方向
D.?若图中b受到损伤,则病人不能分泌唾液,也不能感受到梅子的酸味
5.?(2分)下列现象与解释相对应的是(??? )
A.?盆景弯向窗口生长——向光性
? B.?小偷看到警察就跑——激素的调节
? C.?人出现中暑现象——散热大于产热
? D.?呆小症——幼年时生长激素分泌不足
6.?(2分)宠物大赛上,小狗听到主人指令后,完成坐、卧,跳、握手等动作,下列反射与此类型相同的是(??? )
? A.?眼前出现强光,马上眨眼
? B.?指尖被针刺后,马上缩回来
? C.?小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边
D.?小明同学听到校园广播后,马上去打扫卫生
7.?(2分)在动物的行为中,激素调节和神经调节是相互协调作用的,但是神经系统的调节常处于主导地位。而下列动物行为中,由激素调节主导的是(??? )
? A.?黑猩猩的模仿学习行为
? B.?驾驶员看见红灯刹车
? C.?闻到辣椒味,打喷嚏
D.?摘除睾丸的公鸡不再啼鸣
8.?(2分)一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是(??? )
? A.?大脑 B.?小脑 C.?脊髓 D.?下肢骨骼
9.?(2分)皮肤对保持人的体温恒定有重要作用,夏天天热时,皮肤的(??? )
? A.?大多数血管收缩,汗液分泌减少
? B.?大多数血管舒张,汗液分泌减少
? C.?大多数血管收缩,汗液分泌增加
D.?大多数血管舒张,汗液分泌增加
10.?(2分)如图所示为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中,错误的是(??? )
? A.?若右图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.?若右图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
? C.?若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a位于视网膜
? D.?若右图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表的神经中枢是小脑
11.?(2分)下列四组疾病中,都是因体内某种激素分泌不足引起的是(??? )
A.?侏儒症和糖尿病
? B.?夜盲症和侏儒症
? C.?高血压和地方性甲状腺肿
? D.?巨人症和糖尿病
12.?(2分)将甲、乙两株幼苗分别种在单测光照射的暗箱中,甲幼苗顶端罩上不远光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长。此实验证明了(??? )
? A.?植物的尖端具有向光性
B.?植物的向光性与尖端有关
? C.?尖端能产生某种促进生长的物质
? D.?单侧光引起生长素分布不均
13.?(2分)科学家做了如下探究实验:①将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组;②甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液,乙组大鼠每天喂等量蒸馏水,期间各组大鼠均喂相同的食物;③30天后,甲组大鼠血糖浓度明显下降,乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。下列关于此实验的说法中,错误的是(??? )
? A.?实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病
? B.?乙组大鼠所起的作用是对照
C.?桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素
? D.?每组用10只大鼠而不是1只,目的是减少实验的偶然性
14.?(2分)下列关于神经中枢的叙述中,错误的是(??? )
? A.?缩手反射与膝跳反射不是由同一神经中枢完成的
? B.?神经中枢都是由神经元细胞体组成
? C.?神经中枢分布在脊髓和脑的灰质中
D.?中枢神经系统是由神经中枢构成的
15.?(2分)某人外伤,造成右下肢运动障碍,但仍有感觉,则其可能伤到了如图中的(??? )
? A.?①感受器
? B.?②传入神经
? C.?③神经中枢
D.?④传出神经
16.?(2分)繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对侵入其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验:在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如表。根据实验结果所作的推论正确的是(??? )
A.?腹部有红色的模型更容易诱发雄棘鱼的攻击性行为
? B.?雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
? C.?雄辣鱼的攻击性行为是先天性的
? D.?有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
17.?(2分)某同学从科学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是(??? )
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株,乙株、丙株②将3株全部保留顶芽③将3株全部去掉顶芽④将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素⑤将甲、乙株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,两株保留幼叶⑥观察3株植株叶柄脱落情况
? A.?①③④⑥
? B.?①②④⑥
C.?①③⑤⑥
? D.?①②⑤⑥
18.?(2分)如图是针刺指尖引起缩手反射示意图,有关叙述错误的是(??? )
? A.?结构①是感受器
? B.?结构③是神经中枢
C.?该缩手反射属于条件反射
? D.?神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导
19.?(2分)如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是(??? )
? A.?环境温度提高和寒颤(或战粟)
B.?剧烈运动和出汗增加
? C.?寒颤(或战栗)和出汗减少
? D.?发热和寒颤(或战栗)
20.?(2分)小明同学学了“体温的控制”这节内容后,归纳了以下四句话,其中不恰当的是(??? )
? A.?人体的正常体温不管在冬天还是夏天,都相对恒定在37℃左右
? B.?人类之所以能够维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热保持动态平衡的结果
C.?当外界温度低于体温时,汗液蒸发是主要的散热方式
? D.?人体内的产热和散热过程是通过脑干来调节和控制的
二、填空(本部分共有5道题,共36分)
21.?(10分)根据反射的有关知识,回答下列问题:
(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动,反射是__________的基本方式。
(2)以上反射是“生来就有”的,在下列反射中与它不同的是__________。
A.眨眼反射??? B.排尿反射
C.尝梅止渴??? D.望梅止渴
(3)如图表示人看到酸梅分泌唾液的反射,则A表示眼睛的__________,E表示的结构是__________。
(4)人类能够对语言和文字的刺激建立条件反射。请试举一例:__________。
22.?(8分)读“人体主要的内分泌腺”图,回答下列问题:
(1)图中[__________]__________能分泌生长激素,若成年人分泌过多,会得__________症。
(2)当人体缺乏含碘的无机盐时,会增生肿大的内分泌腺是[②]__________。
(3)与糖尿病有关的内分泌腺是[⑤]__________。
(4)图中[__________]__________为女性所特有的腺体,它的主要功能是产生卵细胞和分泌__________。
23.?(6分)放在暗室的a和b两盆红石榴,将a室的室顶打开,让阳光照入室内;将b室朝南的落地大窗打开,试回答下列问题:
(1)两室中植物的生长素分布均匀的是哪室中的植物?__________。
A.a室??? B.b室
C.a室和b室都是??? D.a、b两室都不是
(2)下列关于两室植物的向光性叙述中,正确的是__________。
A.a室中植物向上生长不弯曲,说明植物无向光性
B.室中植物向南边弯曲生长,说明植物有向光性
C.a室中植物向上弯曲,说明植物有向光性
D.以上三种说法都是正确的
(3)此现象说明植物的向光性和__________有关。
24.?(6分)某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量,结果如图所示。
(1)人体正常体温保持在__________℃左右,由此可以判断图中__________表示该学生体温变化曲线。
(2)人的正常体温能维持相对稳定,主要依赖于__________的精细调节。
25.?(6分)如图是中枢神经系统及其某一反射活动的反射弧结构图。请据图回答:
(1)图甲中[1]的表层叫__________,是调节人和动物生理活动的最高级中枢。
(2)体操运动员身体平衡能力明显超于常人,其原因是图甲中[__________]__________比较发达。
(3)在反射弧中,神经冲动传导的方向是__________(用图乙中的字母及“→”表示)。
三、解答题(本部分共有2道题,共24分)
26.?(10分)某同学将生长状况相似的A、B两盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中,在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个固定光源,保持其他环境条件适宜并相同,一星期后,A、B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题:
(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究____________________。
(2)根据学过的知识,解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因:_____________________________________。
(3)若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口。在窗口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是_____________________。
(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆幼茎生长方向是______________________。这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的_____________,这种特性也可以称为生物的应激性。
27.?(14分)糖尿病是当今世上危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等,糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害,目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏.
步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素,
步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。
请根据实验方案回答问题:
(1)你对该实验作出的假设是______________________。
(2)在探究实验中,起对照作用的小鼠是________________。
(3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是____________________________________。
(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是___________________________。
(5)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是____。
A.马上否定原来的假设
B.修改实验散据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(6)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出:_________________________________。
(7)对于正常人来说,饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量________(填“多”或“少”)
参考答案
满分100分
一、单选(本部分共有20道题,共40分)
1.?C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 10.B
11.A 12.B 13.C 14.D 15.D 16.A 17.C 18.C 19.B 20.C
二、填空(本部分共有5道题,共36分)
21.?(10分)(1)神经调节 (2)D (3)视网膜;唾液腺 (4)谈虎色变
22.?(8分)(1)①垂体 肢端肥大 (2)甲状腺 (3)胰腺 (4)⑥ 卵巢 雌性激素
23.?(6分)(1)A(2)B(3)生长素及其分布
24.?(6分)(1)37;甲(2)神经系统和激素
25.?(6分)(1)大脑皮层? (2)2;小脑? (3)C→A→E→B→D
三、解答题(本部分共有2道题,共24分)
26.?(10分)(1)蚕豆幼苗受到单侧光照时会不会向光的方向生长(2)单侧光照引起蚕豆幼茎背光侧比向光侧生长素分布多,生长更快(3)直立正常生长(4)向上;感应性
27.?(14分)(1)口服胰岛素不能治疗糖尿病? (2)甲鼠(3)避免小鼠自身产生胰岛素的干扰? (4)胰岛素具有降低血糖的作用,口服胰岛素不起作用(5)C? (6)应多用几只小鼠进行实验(或设置重复组实验)? (7)多