教科版五年级上册科学试题-第四单元5-8课练习材料(含答案)

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名称 教科版五年级上册科学试题-第四单元5-8课练习材料(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-12-08 14:59:49

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小学科学五年级练习材料十二
(配合第四单元5-8课)
班级_______姓名________
【知识要点】
一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩檫,会产生摩檫力。
摩檫力的大小与物体接触面的光滑程度有关:表面越光滑,摩檫力越小;表面越粗糙,摩檫力越大。摩檫力的大小也与物体的重量有关:物体越重,摩檫力越大;物体越轻,摩檫力越小。
摩檫力的大小与物体的运动方式有关,对于相同的物体,滚动的摩檫力要小,滑动的摩檫力要大得多。滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置。
运动的物体失去动力后自己会停下来,是因为受到了摩檫力的作用。
摩擦力对我们有时是有益的,有时是有害的。我们可以按需要增大或减小它。
技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。
填空。
在一个物体的底下装上轮子,移动时就能________力。
一个物体在另一个物体表面运动时,运动的物体会受到一种阻碍物体运动的力,这个力叫做__________。
在地上滚动的篮球会慢慢地停下来,是因为受到了__________的缘故。
自行车在刹车时,把原来的_______摩擦变成了_______摩擦,_______了摩檫力,使车子很快停了下来。
在自行车的把手上做上花纹是为了__________摩擦力,而在车轴上使用滚珠轴承是为了________摩擦力。
判断题。
1、摩擦力给我们的生活带来了不便,最好不要有摩擦力。…………(

2、用重力牵引小车,当小车刚好能运动起来时,拉力的大小就相当于小车受到的摩擦力的大小。……………………………………………………(

3、路上结了冰后,车子行驶起来较难控制,是因为摩擦力太大了。(

4、在同样的平面上,同一个物体滚动时受到的摩檫力比滑动时受到的摩檫力要小得多。…………………………………………………………………(

5、用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间发生的摩擦是滑动摩擦。………(

6、摩擦力的大小是可以测量的。………………………………………(

7、我们用不同大小的力将手按在桌面上移动,按得越紧,受到的摩擦力越大………………………………………………………………………(

三、选择题。
1、在锁匙打开困难时,我们可以往锁孔内放些铅芯的灰,开锁就容易多了,这是因为放了铅芯灰能(

A、增大摩擦力
B、减小摩擦力
C、有弹力
2、假设一切物体间的摩擦力消失了,则下列现象中不可能发生的是(

A、静止在水平路面的汽车无法开动
B、我用一根手指就能推动火车
C、人站在地上,对地面没有压力
3、给在冰雪中行驶的汽车轮胎上装上防滑链是为了(
)。
A、增大摩檫力
B、减小摩檫力
C、增大动力
4、赛车设计成流线型主要是为了(

A、增加稳定性
B、增大摩檫力,避免打滑
C、减小风的阻力
四、连线题
冲天炮升空的动力
重力
用气球带动小车
弹力
用垫圈带动小车
反冲力
用橡皮筋带动小车
摩擦力
拖把与地面之间产生的力
行驶中的轮子与地面
参考答案
填空

摩擦力
摩擦力
滚动
滑动
增大
增大
减小
判断题
1、X
2、√
3、X
4、√
5、X
6、√
7、√
三、选择题
1、B
2、C
3、A
4、C
四、连线