教科版五年级上册科学试题第一单元练习材料（含答案）

《小学科学五年级练习材料三》
－《配合第一单元练习使用》
　　　　　　　　　　　　　　　　　
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一、填空题：
1、动物生存需要的条件是： 、 、 、 等。
2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,分别是 生产者是______。
3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。
4、把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______。
5、 由多条食物来组成的网状结构，叫做_______。
6、群落里的各种生物与非生物 、 ，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们叫做 。
7、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。
二、判断题：
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。 ( )
2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( )
3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。( )
5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（ ）
三、选择题：
1、植物种子发芽需要的最基本条件有（　　）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气
2、消费者与生产者之间的关系主要是（　　）。
A、相互利用的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系
3、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（　　）
A、阳光 B．温度 C．水 D．空气
4、做对比实验时，我们一般是控制（　　）条件发生变化，其他条件不变。
A、一个　　　　　B、二个　　　　　C、三个
5、每个食物链中生产者一般是（　　）
A、植物 B动物 C、植物和动物
四, 下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。
（1）属于生产者的是_____________。
（2）直接以植物为食的消费者是__________。
（3）写出一条食物链 。
（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__ ____ ____。
五、连线
仙人掌 雨林 阔叶
香蕉 山地 针叶
松树 沙漠 叶刺
五、实验题。
1, 请你做个生态瓶
(1)、建造方案　　　　　　　　　　　　　　
(2)、设计图
（3）其中的生物有 ；
非生物有 。
2、根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务 。
研究问题 蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境
我的猜想
要改变的条件
不改变的条件
控制的方法



研究结论