部编版二年级语文上册第六单元提优阅读专项训练(含答案 共15页）

部编版二年级语文上册第六单元提优阅读专项训练(含答案）
1.阅读短文，回答问题。
太阳花
??? 你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
??? 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
??? 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
??? 太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
（1）短文共有________段话，用序号标出来。
（2）太阳花是一种很________的小花，________的花瓣，________的，鲜艳极了。
（3）太阳花是什么时候开放的？写画出来。
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2.阅读下文，回答问题。
??? 月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转（zhuǎn）。可月亮在空中旋（xuán）转却不会掉下来，是什么原因（yīn）呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（yǐn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）正好相等，所（suǒ）以月亮就不会掉下来了。
（1）这段话共有________句，第________句提出问题，
第________句和________回答问题。
（2）月亮不会掉下来，是为什么？请你用“________”画出。
3.课外阅读。
??? 秘书鸟不光名字怪，外貌也有趣。它与丹顶鹤一样，有一双灵巧的长腿，又与雄鹰一样，长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行，却长着一对长长的翅膀。
（1）这段话共有________句。
（2）第1句话主要写秘书鸟的________，第2句写秘书鸟的________、________和________，第3句写秘书鸟的________。
（3）这一段话概括地讲秘书鸟的________有趣，再具体介绍________怎么有趣，具体写了秘书鸟有________、________和________，还长着一对长长的________。
4.课外阅读。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?夸（kuā）父逐（zhú）日
???? 古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。
???? 夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。
????? 夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。
（1）找出描写夸父性格的句子。
（2）写近义词。???喜欢——________? ? 荒凉——________
5.阅读短文，回答问题。
补米袋
??? 一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
??? 少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
??? 小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
（1）短文共有________自然段。
（2）第________自然段，是写小光帮助老奶奶的。
（3）老奶奶开始为什么着急？
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（4）想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
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6.课外阅读。
? ? ? ?公鸡和兔子、鸭子是邻居。
　　中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
　　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。
????? 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
（1）这个故事有________个自然段。
（2）找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
（3）文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到（???? ）
A.很生气
B.很着急
C.难为情了
7.阅读短文回答问题。
??? 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
??? 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（1）给下划线的字选择正确的音节。
蜻（qīng? qíng）________蜓???????? ?扇（shān ?shānɡ）________着
乘凉（niáng ?liáng）________?????? ??捉（zhuō ?zuō）________住
（2）写出下面词语的近义词。
漂亮——________?? ??喜欢——________
（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
（4）抄写短文中画横线的句子：________。在这个句子中把________比作________。
（5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
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8.阅读下文，回答问题
乌鸦和百灵鸟
??? 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
??? 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！
??? 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
??? 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
??? 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？
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（3）乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
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（4）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
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9.重点段落品析。
??? 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
（1）这段话共________句。
（2）找出文中表示颜色的词语。
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（3）这段话写的是________
①傣族人民欢迎周总理。???? ②周总理和傣族人民一起跳舞。
10.　　在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
　　在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（1）写出下列词语的近义词
骤然—________　　持久—________
（2）联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？
在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：________
在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：________
11.阅读短文，完成练习。
齐白石爷爷
??? 齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样，蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。
??? 齐白石爷爷小时候家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画，夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
??? 齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子的蚱蜢不舒服 ， 动作不自然，那就画不准了。
??? 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）在文中找出下列词语的近义词。
喜欢——________??? 仿佛——________
（3）写出意思相反的词。
昏暗——________??? 成功——________
（4）用横线画出表现齐白石刻苦学画的语句，用波浪线画出表现齐白石勤于观察的语句。
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（5）“舒”在字典里有以下几种解释：①伸展，宽解；②缓慢，从容；③轻松，愉快。文中划线词语“舒服”中“舒”是第________种解释。
（6）齐白石爷爷获得很大成功的原因是________。
12.阅读下文，回答问题。
冼（xiǎn）星海在巴黎
??? 1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
??? 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
??? 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
??? 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
（1）课文一共有________个自然段。
（2）照样子，填空。
（找）工作
________地 ????________孩子 ????________电话 ????________乐谱
（3）用“________”画出冼星海生活艰难的句子。
13.阅读文段，完成练习。
??? 她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆．上面满是一点一点的雀斑（bān）。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。，本来要做纯（chún）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦（shòu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zōng）色，一只黑色。她蹬（dēng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。
——（瑞典）林格伦《长袜子皮皮》
（1）本文段写的是皮皮的（??? ）
A.动作
B.心理活动
C.外貌
（2）文段中有一个比喻句，请把这个比喻句所在的句子用“________”完整地画出来。
（3）请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。
例：向两边翘起的辫子
像________的鼻子???? ________的牙齿 ????________的腿? ???________的________
（4）看到打扮成这样子的皮皮，你想对她说些什么呢？
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14.阅读下面的故事，完成练习。
神农尝百草
??? 在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
??? 神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。
??? 一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。，
（1）短文一共有________个自然段，其中第________自然段写了神农尝百草的过程。
（2）神农对人类的贡献有哪些？（ ???）
A.发现了“五谷”。
B.发明了锯、梯子。
C.制作了农具，教人们耕种和收割。
D.发现了治疗疾病的各种草药。
（3）读了这篇短文，你觉得神农是一个什么样的人呢？
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15.阅读下面文字，回答问题
菜园里
??? 一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
??? 苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”
??? 辣椒抱怨地说:“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了!”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧!”
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）短文主要写了________、________和辣椒等几种蔬菜。
（3）请在短文中找出表示颜色的词。
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（4）读短文，把四字词语补充完整。
________零________落??????????????? 异________同________
倾盆________ ________?????????????? 愁眉________ ________
答案
1. （1）3
（2）美丽；小小；粉红
（3）早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。
2. （1）4；2；3；4
（2）因为月亮想离开地球，但是地球的引（yǐn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）正好相等，所（suǒ）以月亮就不会掉下来了。
3. （1）3
（2）名字怪，外貌有趣；长腿；钩嘴；利爪；翅膀
（3）外貌；外貌；长腿；钩嘴；利爪；翅膀
4. （1）夸父生性喜欢探求
（2）喜爱；荒芜
5. （1）3
（2）3
（3）略
（4）略
6. （1）4
（2）兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
（3）C
7. （1）qīng；shān；liáng；zhuō
（2）美丽；喜爱
（3）眼睛；翅膀
（4）两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的；眼珠；小玻璃球
（5）它是益虫。
8. （1）5
（2）得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
（3）没有。因为：害怕困难的人，什么也不会得到。
（4）害怕困难的人，什么也不会得到。
9. （1）2
（2）白、咖啡色、红色
（3）②
10. （1）突然；长久
（2）英子，别紧张，我们相信你。；英子，你讲的很好。
11. （1）4
（2）喜爱；好像
（3）明亮；失败
（4）刻苦学画：后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画，夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
勤于观察：齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
（5）③
（6）他勤于观察和刻苦练习
12. （1）4
（2）扫；看；守；抄
（3）他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
13. （1）C
（2）她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆．上面满是一点一点的雀斑（bān）。
（3）小土豆；雪白整齐；又瘦又长；不折不扣；大嘴巴
（4）略
14. （1）三；二
（2）A,C,D
（3）他是一位聪明、勇敢、无私奉献的人。
15. （1）3
（2）苦瓜；黄瓜
（3）翠绿、红通通
（4）七；八；口；声；大；雨；苦；脸