统编版语文五年级下册 第三单元 综合性学习 遨游汉字王国 课件（33张）

小学语文部编版五年级下册
综合性学习 遨游汉字王国
同学们，我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
你了解关于汉字的哪些知识？你一定想更多地了解汉字吧！
这节课，就让我们一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。
汉字真有趣
小组讨论：可以从哪些方面了解汉字，并结合书本的活动建议，制订一个活动计划。
活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以后，我们可以用多种方式展示活动的成果。
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多 的文字。曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。
汉字书法是一门独特的艺术 。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。
材料1中的7项字谜，谜底分别是什么？为什么说汉字有趣的？
画时圆，写时方。冬时短，夏时长。
一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。
有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。
右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。
日
坐
也
口
休
斗
相传唐伯虎在曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，则分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。
唐伯虎望着这年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”
默
这几则材料或利用汉字的谐音，或通过介绍造字法，从不同角度展示了汉字的有趣之处。
快速阅读材料2《门内添“活”字》，想一想：杨修是通过什么猜出字谜的？

通过离合字形析字法。
“析字”是根据汉字的结构特点，采用析形、析义、析音等形式，来表情达意的一种方法。曹操没有说话，而是把自己的意思通过拆字表达了出来，将“阔”字拆分成“门”和“活”，只是“门”字没有用笔写出来，用现成的门来代替。这种将汉字按偏旁拆分为几个汉字的析字方法就是离合字形析字法。
快速阅读材料5《有趣的形声字》，想一想：
1.什么是形声字？
2.材料中列举的形声字有哪些特点？

形声字是指由“形”和“声”两部分合成的字。形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。
（1）在象形字的基础上添加声符，形成新的形声字。
（2）在象形字的基础上添加形符，创造出形声字。
形声字
形声字特点
造字方法
象形造字法：山( )、人( )、羊( )、网( )。
会意造字法：休( )表示人靠在树旁休息；采( )表示手在树上摘(果实)。
指事造字法：本( )木下加一横，指树根；刃( )刀上加一点，指刃。
形声字：蚂，左形右声，左边“虫”表示和昆虫有关，右边“马”表示字的读音；想，下形上声，上边“相”表示字的读音，下边“心”表示与心理活动有关。
知识拓展
我爱你，汉字
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！让我们继续进行综合性学习，增对对汉字的了解，加深对汉字的热爱，并为纯洁祖国的语言文字做点实事……


你在哪见过怎样的错别字？
这些做法有什么不良后果？
甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书
汉字字体的演变
汉字的发展逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速、便捷。
汉字字体的演变——甲骨文
甲骨文因镌刻于龟甲与兽骨上而得名。
甲骨文：月
汉字字体的演变——金文
古代称铜为金，所以铸刻在青铜器上的文字叫做金文。
金文：月
汉字字体的演变——小篆
小篆是战国时期秦国文字发展而来，秦朝统一六国后得到推行，最早的统一文字。
小篆：月
汉字字体的演变——隶书
隶书形成于战国晚期，通行于两汉。
隶书：月
汉字字体的演变——楷书
楷书也叫正楷、真书、正书，魏晋以后出现。
隶书：月
如何写好研究报告？
研究报告
研究报告不同于一般的作文，格式不固定，写作的自由度比较大，在行文中要注意以下几点：
选好研究的选题。研究报告的选题，可以选取社会热点问题，也可以选取大众普遍关注的问题，总之要做到切实可行。
材料真实，语言准确。写作时所选材料一定要真实、可信，尽量少用夸张、拟人等修辞方法来夸大事实或抒发感情。如果涉及到数据说明，数据一定要准确。
结构清楚，详略得当。文章主体部分要做到结构清楚，根据写作重点做到有详有略。
书写研究报告步骤
4.研究结论
2.研究方法
1.问题的提出
3.调查研究情况和整理资料
写出研究报告的目的
1.问题的提出
2.研究方法
研究方法一般包括：文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。
可以通过表格的形式罗列出来
3.调查研究情况和整理资料
把所有研究结论条理写出来
4.研究结论
一、猜字谜。
冈
秦
奶
旧
图
磨
课后习题
1.开口就错。
2.半部春秋。
3.要一半，扔一半。
4.二十四小时，莫当日字猜。
5.四面密不透风，中间常刮北风。
6.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。
二、认一认，连一连。
楷书
隶书
小篆
金文
甲骨文