13 人物描写一组 课件（67张）

小学语文统编版五年级下册
13 人物描写一组
今天，我们要走进一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点。
摔跤
他像一棵挺脱的树
两茎灯草
边读边画出文中的生字，注意生字的读音。
《摔 跤》
作者：徐光耀
徐光耀，1925年生，河北雄县人，中国当代著名作家、电影编剧家。代表作品有长篇小说《平原烈火》、中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》、个人回忆录《昨夜西风凋碧树》等。
作者介绍
lǒu
仗
zhànɡ
跤
biān
鞭
会写的字
鞭打
打仗
搂
jiāo
摔跤
搂住
náo
扳
bān
欺
wàn
腕
手腕
扳手
挠
qī
欺负
挠痒
摔 跤
眼疾手快
欺 负
脚腕子
shuāi jiāo
yǎn jí shǒu kuài
qī fu
jiǎo wàn zi
词语认读
【惯手】
【手疾眼快】
【公鸡鹐架】
【精神抖擞】
【破绽】
衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。
指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。
习惯于做某件事的人。
形容做事机警敏捷。
指精神振奋，情绪饱满。
试着把词语和意思连起来！
词语理解
找一找：《摔跤》片段描写中的主要人物是谁？
小嘎子
整体感知
围绕小嘎子，主要写了什么？
小嘎子和小胖墩儿摔跤。
阅读课文，说说《摔跤》中的人物给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。
品读释疑
“要不——摔跤。”
小嘎子主动提出和小胖墩儿摔跤，可见他对自己的摔跤技术很有信心。
语言描写
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
从小胖墩儿的动作和语言描写中，你体会到他是个怎样的孩子？
小胖墩儿是个忠厚、老实、沉稳的孩子。
从“是……还是……”中可以看出，小胖墩儿对哪种方法都有赢的把握。
动作描写
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
小嘎子不选择“一叉一搂”，可以看出他有什么特点？
小嘎子清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”无法胜过小胖墩儿，于是选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
有心机
聪明
不甘示弱
“虎势儿”是指俩人都很威风，不甘示弱。
“公鸡鹐架”是指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。文中指小嘎子和小胖墩儿已做好摔跤准备，就像两只即将争斗在一起的公鸡一样。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
“精神抖擞”指表现出来的旺盛的活力。 “冷绊子”是俗语，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。这里指小嘎子想趁小胖墩儿不备，绊倒对方。
从这句话哪些词语可以看出小嘎子有什么特点？为什么说“仿佛占了上风”？
从“欺负”“猴儿似的”“总想”“下冷绊子”这些词语中可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。
因为小嘎子在围着小胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力， “很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
这句话写了什么？可以看出小胖墩儿有什么特点？
这句写了小胖墩儿摔跤时的动作、神态，可以看出小胖墩儿经验老到、沉着细心，他在以静制动，等候时机。
两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。
小嘎子：争强好胜
小胖墩儿：健壮、力气大
小嘎子和小胖墩儿：
谨慎、互相试探对方
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
“仰面朝天”写出了小嘎子摔倒时的样子，表明他被摔得很惨。
心理、动作描写
因为他沉不住气，求胜心切，让小胖墩儿有机可乘。
小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？
《摔跤》中，作者是怎样刻画小嘎子这个人物形象的？
《摔跤》中，作者是通过小嘎子摔跤时的动作描写、心理活动描写来刻画这个人物形象的。
讨论交流：
作者主要抓住了人物的动作、神态、心理活动进行描写。这些描写丰富了人物性格，让读者好像看到了人物的动作。一个顽皮、机敏、争强好胜、富于心计的小嘎子仿佛就站在我们眼前，栩栩如生。
中心主旨
摔
跤
顽皮机敏
富有心计
小嘎子?
蹦来蹦去：占上风
推拉拽顶：处下风
仰面朝天：失败
小胖墩儿
塌腰合裆：不露破绽
一身牛劲儿：趁势一推
以静制动
不愧“惯手”
结构图示
摔跤
他像一棵挺脱的树
两茎灯草
《他像一棵挺脱的树》
作者：老 舍
老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。
作者介绍
《骆驼祥子》是老舍的长篇小说代表作，也是老舍小说创作的巅峰。小说以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，讲述了老北京人力车夫祥子的辛酸故事，表达了作者对黑暗、残酷的社会现实的控诉及底层劳动者深切的同情。
知识链接
剔
tī
sāi
腮
bā
疤
剔除
腮边
疤痕
挺 脱
肢 体
格 局
威 严
tǐnɡ tuō
wēi yán
wú yí
词语认读
无 疑
zhī tǐ
ɡé jú
【挺脱】
【身量】
【格局】
强劲；结实。
结构和格式。
试着把词语和意思连起来！
人的身材；个子。
词语理解
阅读课文，想一想：课文写了什么？
主要描写了祥子的外貌和他成为一个出色的车夫的梦想。
整体感知
阅读课文，说说《他像一棵挺脱的树》中的祥子给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。
品读释疑
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。
这句话写祥子身板长得结实。
身材健壮
二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
句中的破折号起什么作用？
起解释说明的作用，说明祥子虽然很大很高，肢体还在长，但是年龄不大，还有孩子气。
看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！
这句话是对祥子的什么描写？表现了他什么心态？
心理描写，表现了他自信、坚强、积极面对生活的心态。
结实健壮
杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。
你怎么看待祥子的笑？
祥子认为自己的穿着打扮，自己的身体素质都完全能胜任出色的车夫，以后的日子就会有着落了，想到这里，他不由自主地笑了。
外貌描写
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
从哪些语句可以看出祥子脸上很有精神气？
从“头上永远剃得发亮”“腮上没有多余的肉”“脸上永远红扑扑的” 可以看出祥子脸上的精神。
是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
作者用这个比喻句，写出了祥子的什么精神？
作者运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。
《他像一棵挺脱的树》中，作者是怎样刻画祥子这个人物形象的？
《他像一棵挺脱的树》中，作者是通过对祥子的外貌描写来刻画这个人物形象的。
讨论交流：
《他像一棵挺脱的树》主要描写了祥子的外貌和他成为一个出色的车夫的梦想，表现了祥子乐观坚定的精神。
中心主旨
他
像
一
棵
挺
脱
的
树
强壮有力
身材
铁扇面似的胸
直硬的背
宽、威严的肩
相貌
圆眼、肉鼻子、眉很短很粗、腮上没有
多余的肉、头上剃得发亮、脖子与头
一边儿粗、 脸红扑扑的、
颧骨与右耳间有块发亮的疤
纯朴、精神
结构图示
摔跤
他像一棵挺脱的树
两茎灯草
《两茎灯草》
作者：吴敬梓
吴敬梓（1701—1754 )，字敏轩，一字文木，号粒民，安徽省滁州市全椒县人。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、讽刺小说《儒林外史》等 。
作者介绍

喉
hóu
监
lónɡ
咙
会写的字
咽喉
侄
jiàn
监生
侄子
喉咙
zhí
喉 咙
zhí zi
词语认读
hóu lónɡ
侄 子
监
jiān（监督）
jiàn（监生）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
.
读一读：1.在老师的监(jiān)督下我们顺利地完成了任务。
2.严监(jiàn）生《两茎灯草》的故事让我们啼笑皆非。
.
.
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
多音字
【诸亲六眷】
【越发】
【登时】
【监生】
泛指许多亲戚。
立刻。
试着把词语和意思连起来！
表示与过去相比，程度加深。
明清两代指在国子监读书或者取得进国子监读书资格的人。
词语理解
阅读课文，想一想：课文写了什么？
《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。
整体感知
阅读课文，说说《两茎灯草》中的严监生给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。
品读释疑
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
“再不回头”是指严监生的病很重，没有好的可能了。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
从哪里可以看出严监生病得很厉害？
一是，诸亲六眷都来问候；二是，医家都不下药了；三是，一连三天不能说话；四是，喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的。
“一声不倒一声”就是一声连一声的意思。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
把“把头摇了两三摇”换成“摇了摇”好不好？为什么？
不好，换了以后不能表达出此时严监生的焦急心情。
“莫不”是难道的意思。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
从“两眼睁得滴溜圆”“狠狠摇了几摇”“越发指得紧了”这些描写中，你体会到了什么？
体会到严监生比刚才更加焦急。
二侄子猜测严监生两个指头的意思，但是没有猜出来。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
怎么理解奶妈和严监生的交流？
奶妈从常人的思维去猜测严监生的心思，但还是没有猜透。
“哥子”是男孩子的意思。
说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
从严监生病危不能说话之时，还伸着两个指头，你能体会到什么？
从这个简单的动作中，可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油，是多么吝啬！
讨论交流：
如果严监生能说话，他会说什么？
“那灯盏里的两茎灯草正在燃着，得费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气！”
《两茎灯草》中，作者是怎样刻画严监生这个人物形象的？
《两茎灯草》中，作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画这个人物形象的。
思考：
《两茎灯草》记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了他守财奴的形象。
中心主旨
两
茎
灯
草
爱财如命
两个亲人不曾见面 把头摇了两三摇
两笔银子不曾吩咐 把头又狠狠地摇了两三摇
两位舅爷不在跟前 把眼闭着摇头
两茎灯草恐费了油 把手垂下，登时没气
结构图示
一、连一连
下面的人物出自哪位作者写的哪本书，连一连。
小嘎子　　　　　老 舍　　　　　 《骆驼祥子》
严监生 徐光耀 《儒林外史》
祥 子 吴敬梓 《小兵张嘎》
随堂练习
二、机灵的小嘎子和富有经验的小胖墩儿
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一(　　)，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，(　　)着他猴儿似的(　　)来(　　)去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
1.在括号里填上描写动作的词。
站
围
蹦
蹦
2.文段主要运用__________描写来刻画人物，反映了小嘎子
____________________ ______的个性特点。
动作
机灵、敏捷、争强好胜、有智谋
三、强壮的骆驼祥子
看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！
文段描写了祥子的______，主要是从他的_____、_____、______、______来展开的，从这段描写可以看出祥子无疑可以成为__________的车夫。
外貌
胸　
背
肩
脚
最出色
四、吝啬的严监生
他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
1.“他”指的是______，被称为“________”。此时他的样子可以用四字词语____________来形容。
2.这句话主要运用了______和_____描写，刻画了他_______________________形象。此时，他的心里是_________，因为___________________________________
严监生
吝啬鬼
怒目圆睁
神态
动作
爱财胜过爱生命的守财奴
又急又气
两茎灯草还在燃着，侄子们却不明白他的意思。