统编版三年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）

部编版三年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）
一、15.《搭船的鸟》
1.根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。（ ??）
①多么______啊！它的羽毛是______，翅膀带有一些______，比鹦鹉还______。它还有一张_______的长嘴。
②它一下子____进水里不见了。可是，没一会儿，它____起来了，_______的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_____了下去。
A.?美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞
B.?漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞
C.?美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽
2.下面对课文《搭船的鸟》题目理解有误的是（?? ）
A.?课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。
B.?课题中的一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
C.?从题目可得知，鸟儿是得到我们的允许后顺便乘坐我们的船的。
3.下列说法有误的一项是（? ?）
A.?本文是以一个大人的口气来写他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
B.?课文记录了“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的所见。
C.?课文中的“我”是一个善于运用眼睛捕捉细节、热爱自然的孩子。
4.给句子加标点。
（1）母亲告诉我? 这是一只翠鸟? 哦? 这只翠鸟搭了我们的船? 在捕鱼吃呢 ?
（2）我看见一只彩色的小鸟站在船头? 多么美丽啊? 它的羽毛是翠绿的? 翅膀带着一些蓝色? 比鹦鹉还漂亮? 它还有一张红色的长嘴?
5.修改病句。
（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。
___________________________________________________________________
（2）我断定他今天可能生病了。
___________________________________________________________________
（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。
___________________________________________________________________
（4）我一定要改掉不好的坏毛病。
___________________________________________________________________
6.课文整体梳理。
课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题，“搭”是“________”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了________，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的________和________描写，字里行间充满了一颗童心对自然的________。
7.句子练习。
（1）翠鸟? 多久了 停在船头? 静悄悄地? 有 不知。?? (连词成句)
___________________________________________________________________
（2）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________________
（3）用“漂亮”造句
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8.句子训练营。
（1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（补全句子）
难道 ___________________________________________________________？
（2）我和母亲坐着小船。我和母亲到乡下外祖父家里去。（把两句话连成一句）
___________________________________________________________________
（3）船夫摇着橹。（扩句）
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9.按要求仿写句子。
（1）学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。
雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。
秋风吹过树林，________。
（2）学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
___________________________________________________________________
（3）学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
___________________________________________________________________
10.按要求写句子。
①难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________________
②它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。）
___________________________________________________________________
二、16.《金色的草地》
11.结合课文内容填空。
课文主要写了的主要事情是（?? ）。
A.?兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B.?“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C.?我和弟弟在草地上种蒲公英。
D.?“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
12.你认为哪一句话最能表达对草地的喜爱，就请你好好地读一读。（?? ）
A.?多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
B.?它和我们一起睡觉，一起起床。
C.?从那时起，蒲公英成了我们最喜欢的一种花。
13.课文《金色的草地》通过写“我”在______时，发现______的有趣秘密，表达了“我”______、______的情感。（? ?）
A.?草地玩耍、蒲公英变色、喜爱蒲公英、保护蒲公英
B.?草地玩耍、蒲公英变色、热爱大自然、亲近大自然
C.?在钓鱼、蒲公英变形、热爱自然、亲近自然
14.课文《金色的草地》主要写了的主要事情是（??? ）
A.?兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。?????????
B.?“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C.?我和弟弟在草地上种蒲公英。????????????????????????????
?D.?“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
15.请你把合适的关联词语填在下面的横线上。
A．因为……所以……
B．如果……就……
C．虽然……但是……
D．不但……而且……
①________花朵合拢时，金色的花瓣被包住，________草地就变成绿色的了。
②________花朵张开时，它是金色的，草地也________是金色的了。
16.连线并在句子末尾加上标点。
①同学??????? 在山上????????? 飞来飞去?
②小鱼??????? 在校园里??????? 放牛?
③工人??????? 在河里????????? 游来游去?
④燕子??????? 在工厂里??????? 打扫卫生?
⑤农民??????? 在天空中??????? 做工
17.按要求写句子。
（1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用下划线词仿写句子)
___________________________________________________________________
（2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用下划线词仿写句子)
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（3）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像________。
妹妹快活得像________，在屋子里跑来跑去。
18.根据意思写成语，并选择其中一个造句。
（1）原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。________
（2）吸引人们注意。________
造句：________
19.按要求写句子。
（1）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加下划线的词写句子）
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（2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写一个拟人句）
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20.你在生活中观察到了什么？请根据下列提示写一写。
（1）妈妈买回几个苹果，它们的皮________，摸上去________。放到鼻子边闻，________，削了皮尝一下，________。
（2）秋天来了，公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来。________。
21.给下列各句排序。
（?? ）碧溪河从村前流过。
（?? ）村后是一望无际的桑园。
（?? ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（?? ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（?? ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
答案
一、15.《搭船的鸟》
1. A
2. C
3. A
4. （1），? 。 ， ， 。
（2）， ！ ， ， 。 。
5. （1）开泰和汤小泉是好朋友，开泰经常帮助汤小泉复习功课。
（2）我断定他今天生病了。
（3）我国是世界上人口最多的国家。
（4）我一定要改掉坏毛病。

6. 乘、坐；灵性；外形特点；捕鱼的动作；爱
7. （1）翠鸟静悄悄地停在船头不知有多久了。
（2）它不是和我们一起坐船到外祖父家里去。
（3）在小青蛙眼里，牵牛花仿佛一支漂亮的喇叭。
8. （1）你要步行去姥姥家吗
（2）我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。
（3）船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
9. （1）哗啦、哗啦地响
（2）它的叶子是紫色的，上面带着一些白色，就像喇叭花一样漂亮。
（3）它站在门口，眼睛注视着过往的行人。

10. ①它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
②妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。
二、16.《金色的草地》
11. D
12. C
13. B
14. D
15. 因为；所以；如果；就
16. ①同学在校园里打扫卫生。②小鱼在河里游来游去。③工人在工厂里做工。④燕子在天空中飞来飞去。⑤农民在山上放牛。
17. （1）黑天鹅多么美丽，多么动人啊！
（2）小猫和我一起散步，和我一起玩耍。
（3）一块绿色的毛毯。；一只小鸟
18. （1）一本正经
（2）引人注目；引人注目：最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
19. （1）?
（2）?
20. （1）红黄相间的；滑滑的；香香的；脆脆的、甜甜的
（2）叶片如黄蝶飞舞,落到地上铺成金黄色的地毯,一脚踏上去,软绵绵的
21. 2-4-1-3-5