小学语文统编版六年级下册
习作:家乡的风俗
同学们,中国历史悠久,文化丰富,幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。
你能说说你家乡有哪些风俗习惯吗?
二、写参加一次风俗活动的经历
一、介绍一种风俗
说明文
记叙文
审题指导
一、介绍一种风俗
重点介绍风俗的某一方面,写出风俗的特点
同学们,中国历史悠久,文化丰富,幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。你能说说你家乡有哪些风俗习惯吗?
说一说:你的家乡有哪些风俗习惯?
贴春联
闹花灯
赛龙舟
扭秧歌
拜年
吃粽子
包饺子
赏月
二、写参加一次风俗活动的经历
重点描写活动现场的情况和自身的感受
通过搜集资料,请你介绍一种风俗,或者写一写你参加一次风俗活动的经历。
想一想:我们可以从哪些方面来介绍一种风俗呢?
思路导航
闹花灯
人们的表现
闹花灯的传说
花灯的种类
花灯的样子
……
包饺子
怎么做馅儿
怎么包饺子
怎么擀皮
包饺子的习俗
……
怎么煮饺子
吃饺子的情景
你能简单说一说你经历的风俗活动吗?
将自己的活动融入到介绍的风俗中,就是一次参加风俗活动的经历。
闹花灯
我的动作神态语言
闹花灯的传说
花灯的种类、样子
……
我的心情
我参与闹花灯的经过
写自己参加风俗活动的亲身经历,我们要重点描写 ,
和 。
现场的情况
活动
自己的感受
你想要介绍家乡的风俗,还是写自己参加风俗活动的经历呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。
技法指导
1.要介绍的风俗是什么?
2.它的主要特点是什么,打算从哪几方面介绍?
3.哪一部分作为重点将要进行具体介绍?
4.打算拟定什么题目?
习作提纲要求
介绍一种风俗
1.要写的风俗活动是什么?
2.打算从哪几方面来描写活动现场?
3.哪一部分作为重点将要进行具体描写?
4.打算拟定什么题目?
写一次风俗活动的经历
闹花灯的传说
元宵闹花灯
赏花灯
猜灯谜
灯多:兔灯、桃灯……
人多:人山人海
兴致盎然
重
点
比赛前
赛龙舟
比赛时
比赛后
激烈的场面
队员们的表现
比赛盛况
陆续离开
依依不舍
重
点
观众多
许多龙舟停泊
快快写起来吧!
写好之后,和同位交换一下,看看谁写的最好。
交流评改
下面请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。
要使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}评价项目
加油
内容是家乡的风俗
按照一定的顺序写
能够抓住重点
能够写出风俗的特点
书写认真,错别字少于3个,病句不多于2个,有修改的痕迹
老师或同学评语及修改建议:
介绍一种风俗
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}评价项目
加油
内容是自己参加的风俗活动
风俗的来历穿插合适
重点描写活动现场的情况和自身的感受
能够写出风俗的特点
书写认真,错别字少于3个,病句不多于2个,有修改的痕迹
老师或同学评语及修改建议:
写一次风俗
活动的经历
谢谢大家