青岛（六三）版数学五上 2.1认识轴对称图形 课件（16张ppt）

(共16张PPT)
活动的要求：
1. 折一折：请组长从1号文件袋中取出图形，每个人动手折一折。
2.说一说：通过对折你发现了什么？
3.想一想，你的判断对吗？
在数学中，像这样对折后完全重合的图形，我们把它叫做轴对称图形。
其中的折痕，就是对称轴。
活动的要求：
1. 折一折：请组长从2号文件袋中取出图形，每个人动手折一折。
2.画一画：通过对折，如果发现是轴对称图形，有几条对称轴？请 画出它的对称轴。
特殊三角形是轴对称图形，且对称轴的条数不确定
动手创造自己的轴对称图形
画出下面这个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
找关键点
画对称点
连点成线
画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
你的收获是什么？