23.京剧趣谈 一课一练(含答案)

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名称 23.京剧趣谈 一课一练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-08 21:24:10

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文档简介

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2020年统编版小学语文
六年级上册第23课同步练习训练册
一、书写
1.读拼音,写词语。
mǎ biān fēn fù qì gài yuē dìng sú chéng

二、选择题
2.下列词语中加点字的字音无误的一项是( )
A.驰骋(chéng) 尴尬(ɡān ɡà) 虚拟(nǐ)
B.纳鞋底(nà) 奴仆(nú pǔ) 戛然而止(gá)
C.胳膊(gē bo) 凸显(tū) 彻底(chè dǐ)
D.抡圆(lūn ) 鲜有(xiān) 鲜(xiān)为人知
3.下面词语书写完全正确的一项是( )
A.无穷无尽 约定谷成 继成 B.不可开交 奇特之处 虚拟
C.武艺高强 风雨不透 激列 D.英雄气慨 高妙之处 制服
4.下面不属于用马鞭来表演骑马的好处( )。
马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。
给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
为了显得好玩。
不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
5.下列句子没有运用修辞手法的是( )
这,哪里还是戏剧?
人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!
俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
6.下列表述错误的选项是( )
《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看
用马鞭代替真马,这是没有办法而为之,对京剧来说没有达到想要表现的效果。
文中对 “亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。
演员亮相的动作各异,表现的情绪也就不同:打袖动作表现怒斥或不悦;反搭臂袖表现观望的;站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪;拂袖表现激愤.......
三、填空题
7.组词。
彻(____) ? ?虚(____) ? ?维(_____) ? ?凸(_____)
切(____) ? ?虑(____) ? ?唯(_____) ? ?凹(_____)
8.用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。
同时这一根虚拟的马鞭,给演员以没有止境,没有限度的表演自由。(____)
而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套由人们经过长期实践认定或形成的方法。(____)
那紧张而又整齐的锣鼓声突然一停,人物的动作也突然停下来。(____)
可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。(____)
9.自学课文,完成填空、答题。
“京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。”联系前文,“尴尬”是指①_______________;②_______________。概括说明是怎么彻底地、无比漂亮地解决这种“尴尬”的:①______________;②________;③_____________。
文章的题目是《马鞭》,但文中还介绍了鞋底、针线,酒壶酒杯,饭碗,这些和“马鞭”有什么关系呢?
___________________________________
京剧中有一种奇特之处叫亮相,分为两种:就在双方打得________之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也_________——双方________对着_________,________对着______,________对着____,一切都像________!这是京剧艺术的高妙之处,起到了________和____________的艺术效果,越发显示_________和__________。这种亮相叫__________亮相。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方________,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)______________。这就是京剧中的__________,它的存在,就是为了凸显________。这种亮相叫__________亮相。
10.指出下面句子中使用的修辞手法。
(1)可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。(____)
(2)古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。(____)
(3)这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。(____)
四、信息匹配
11.选词填空。
突显 显现 显示
1.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_______)出来。
2.它的存在,就是为了(_______)人物的英雄气概。
3.静,越发能(_______)武艺的高强。
12.为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格:
A.刚烈正直 B.忠勇侠义 C.粗豪暴躁 D.阴险奸诈
①红色(关公):(_____),多为正面角色。 ②黑色(包公):(_____),无私而智慧。
③白色(曹操):(_____),刚愎自用。 ④蓝色(窦尔敦):(_____),多为草莽英雄。
五、语言表达
13.按要求改写句子。
(1)正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。(改成“把”字句)
______________________________________
(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。(改成反问句)
________________________________________
(3)我们的操场很小,怎能踢球呢?(改成夸张句)
__________________________________
(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。(改成比喻句)
________________________________
14.读句子,完成练习。
1.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂。
句子中加点词语的近义词是__________。试着仿写一个这样的句子。
__________________________
2.双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把 手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。
这个场面是“_____________”,在京剧中的表现手法叫做______________。这也是京剧中所包 含的________成分,是为了____________________________。
六、现代文阅读
阅读理解
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
15.给短文加上合适的题目:________。
16.把括号中不正确的读音划去。
17.给划线句子加上标点。
18.手表是由??????????、???????? 、 ??????????、????????等部件组成的,其中让人喝彩的有?????????????????????? , 没有人喝彩的有?????????????? 。
19.老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?
___________________________
20.最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。
__________________________
参考答案
1.马鞭 吩咐 气概 约定俗成
2.C
3.B
4.C
5.D
6.B
7.彻底 虚心 维护 凸显 亲切 考虑 唯恐 凹凸不平
8.无穷无尽 约定俗成 戛然而止 风雨不透
9.马匹无法在舞台上驰骋 真马在舞台上演员无法控制 省略整个马匹,凸显骑马人特定和优美的姿态 虚拟马鞭,表演更自由 马鞭具备装饰美,凸显不同人物特点 在这篇文章中,马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的;鞋底是实的,针线是虚的,也是可感觉可使用的;酒壶酒杯是实的,喝酒是虚的,饭碗可实可虚,也都是可感觉可使用的。它们都是京剧表演中的道具,既能解决无法在舞台上再现现实的尴尬,又能增强艺术表现力。 不可开交 戛然而止 脸 脸 眼睛 眼睛 兵器 兵器 被某种定身术给制服了 一动不如一静 此时无声胜有声 武艺的高强 必胜的信心 静态 不紧追 耍了个风雨不透 杂技成分 人物的英雄气概 动态
10.排比 引用 设问
11.显现 突显 显示
12.B A D C
13.正是炎夏,天气酷热,都把地上的草木晒得枯焦了。 它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,难道不叫人心中感到亲切、舒服吗? 我们的操场很小,只有巴掌大,怎能踢球呢? 鸟儿放开嗓子鸣叫起来,那声音像一曲歌谣,好听极了。
14.虚构 同时这一根虚拟的针,给演员以无穷无尽的表演自由:可以纳鞋底儿,可以缝补衣服。 刀(枪)下场 动态的亮相 杂技 突显人物的英雄气概
15.手表的启示
16.划去:tāng ruó
17.“, ! ?” , 。
18.一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝
19.“我想做的、我要做的事情,老师不让我做!” “我”觉得在后台工作没有人喝彩。
20.“我”明白了:在后台工作虽是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。比如:春晚幕后的编导、化妆师、配乐师等。
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