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2020年统编版小学语文
四年级上册第21课同步练习训练册
一、书写
1.看拼音,写词语。
王老师演奏的biān sài曲子,旋律激昂,令人táo zuì。
中国工农红军的万里cháng zhēng,是一部惊心动魄、可歌可泣的yīng xióng史诗。
叔叔是一名jiéchū的地质勘探者,获得过jǐ xiàng大奖。
二、填空题
2.查字典填空:
“闲”字是________结构,音序是________,音节是________,部首是________,除部首外________画,字义是________。
“乾坤”的“乾”应读________,是________结构,部首是________,最后一笔的笔画名称是________,“乾坤”的意思是________。
3.比一比,再组词。
塞(______) 秦(_____) 征(_____) 项(______) 亦(_____)
赛(______) 奏(______) 证(______) 顶(______) 赤(______)
4.解释下面加点的字,并翻译诗句。
1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
但使:______________ 教:______________
2.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
沙场:_______________
3.生当作人杰, 死亦为鬼雄。
人杰:______________ 鬼雄:____________
5.根据课文内容填空。
王昌龄的《出塞》中,写到了________朝的大将军________,当时的匈奴称“________”。
《凉州词》的作者是________代诗人________。全诗描写了边塞征战将士们________的热烈场面,抒发了________________的豪放气概。
《夏日绝句》这首诗起调高亢,充满浩然正气,鲜明地提出了人生的价值取向:________________。
三、语言表达
6.按要求写句子。
1.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(翻译诗句)
_____________________________________________________
2.用排比句式写一个关于母爱的句子。
________________________________________________________
3.用夸张的修饰手法写出一个表示很多的句子。
____________________________________________________
4.小明看书。(扩写,怎样的小明 ?在哪里?怎样地看?看什么书?)
________________________________________________________
7.写出下列诗句的意思。
(1)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
________________________
(2)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
_________________________
(3)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
_________________________
四、诗词曲鉴赏
阅读古诗,完成练习。
出塞
秦时明月汉时关, 。
但使龙城飞将在, 。
8.把诗句补充完整。
9.“但使”的意思是______,诗的后两句的意思是:_________
10.这是一首边塞诗,诗人通过“____”写出了边塞战争时间的久远,通过“______”写出了边 塞与内地的距离远。
11.下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A.诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B.诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C.诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D.本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而 《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、现代文阅读
课外阅读
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
12.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是________,“骄傲”的反义词是________。
13.在文中找出一个排比句。
______________________
14.概括第二自然段的段落大意。
______________________
15.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?
__________________________
16.为什么我终生难忘老师的教诲?
________________________________
参考答案
1.1.边塞 陶醉
2.长征 英雄
3.杰出 几项
2.(1)半包围;X;xián;门;4;无事,与“忙”相对。
(2)qián;左右;乙;横折弯钩;《易经》的乾卦和坤卦,借指天地、阴阳或江山、局面等
3.出塞 秦朝 长征 项羽 亦然 赛跑 奏乐 证人 头顶 赤色
4.只要。 令、使。 战场。 人中的豪杰。 鬼中的英雄。
5.汉 李广 飞将军 唐 王翰 纵情饮宴 他们置生死于度外 人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。
6.依旧是秦汉时期的明月和边关,到如今多少战?士万里出征不见回还。 母爱是阳光,在每一个阴霾的日子里给我们温眼;母爱是大树,在烈日炎炎的夏日里给我们清凉:母爱是甘泉,默默地滋润着我们干涸的心田。 新娘子的房间,这会儿连下脚的地方都没有了。 爱学习的小明在家里认真地看教科书。
7.你不要笑我醉倒在战场上,自古以来有几个上战场的人能活着回来呢? 从正面看,庐山是一道道连绵起伏的山岭;从侧面看,它是一座座高耸的险峰。站在远处、近处、高处、低处看,庐山呈现不同的景象。 梅花比不上雪的晶莹洁白,雪却没有梅花的清香。
8.万里长征人未还
不教胡马度阴山
9. 只要 只要龙城的飞将李广如今还在,就不会让侵略者度过阴山。
10. 秦时明月汉时关 万里长征人未还
11.C
12. 教导 虚心
13.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
14.总结了我的骄傲及其后果。
15.“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
16.因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路,使我终生受益!
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