编制人: 教研组长签字: 使用时间: 总第 课时 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:
课题:3.3解一元一次方程(去括号)97--98
【学习目标】:
知识与技能:
过程与方法:1 进一步巩固含括号方程的解法。
2 进一步学习熟悉行程问题(航行问题)和工程问题中的数量关系
路程=速度×时间 顺流速度=静水速度+水流速度
逆水速度=静水速度-水流速度
工作量=人数×每个人的工作效率
【重点】:熟悉实际问题中的数量关系
【难点】:根据实际问题中的数量关系建立方程
课前预习案
Ⅰ.相关知识
1,去括号法则?
2,移项法则?
3,解带有括号的一元一次方程的一般步骤___________、______ 、 ___________、 ______________。
Ⅱ.本节知识
(1)3(x+1)-(5+x)=18-2(x-1) (2)[ ( -1)-1]-x=2
忆一忆:
1 一艘静水速度10千米/时的小船,在水速5千米/时的河中逆水航行时的实际速度是多少?顺水航行呢?
这道题建立方程根据的等量关系是: =
建立方程过程中涉及了哪些数量关系?例:顺流速度= +
Ⅲ.预习自测
一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时。已知船在静水中的速度是27千米/时,试求水流速度?
Ⅳ.我的疑问
探究案
一、基础知识探究
(1)3(x+1)-(5+x)=18-2(x-1) (2)[ ( -1)-1]-x=2
二、例题探究
例2:一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.
分析:(1)顺流行驶的速度、逆流行驶的速度、水流速度,船在静水中的速度之间的关系如何?
顺流行驶速度=船在静水中的速度+水流速度
逆流行驶速度=船在静水中的速度-水流速度
(2)设船在静水中的平均速度为x千米/时,由此填空(课本第97页).
(3)问题中的相等关系是什么?
例3:某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?
归纳总结:
三、当堂检测
一架飞机在两城市之间飞行,风速为24千米/时,顺风飞行时间需要2小时50分,逆风飞行时间需要3小时.试求无风时飞机的航速?你能进而求出这两个城市之间的距离吗?
☆有错必改:
四、我的收获
训 练 案
基础训练题
1.某文艺团体为“希望工程”募捐,组织一场义演,若售出的票为1000张,其中成人票每张8元,学生票每张5元,能否恰好筹得票款6930元 为什么
综合应用题
2.A、B两地相距480千米,一列慢车从A地开出,每小时走60千米,一列快车从B地开出,每小时走65千米.
(1)两车同时开出,相向而行,x小时相遇,则列方程为________.
(2)两车同时开出,相背而行,x小时之后,两车相距620千米,则列方程为_______.
(3)慢车先开出1小时,相背而行,慢车开出x小时后,两车相距620千米,则列方程为________.
★拓展探究题
【错题整改区】
我的错题目号:_________
我的错题分析及正确解法:
我的改进措施:
教后记:
2011-2012学年数学导学案 第 2 页 共 2 页
2011-2012学年数学导学案 第1页 共2页