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走路的奥秘
沪教版三年级语文上册
快速浏览,找到有关写蚂蚁走路的句子.
原来,蚂蚁走路时,一边的前足、后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个”三角架”.
自读课文，说说你还知道了什么？
提出问题—进行假设—仔细观察—得出结论
第1节
第2---6节
第7---8节
第9节
自读课文，想一想，当时他们心情又没有变化？你是从那些词、句中看出来的？做上记号。
走路的奥秘
第1节
疑惑不解
第2---6节
兴奋
失望
第7节
惊喜
第8节
( “嚷嚷 、有的……有的…… 议论纷纷 、 谁也说服不了谁”)
( “眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。 嘟囔、 面面相觑” )
(“不知是谁惊喜得大叫”)
第9节
高兴
(蚂蚁是怎样走路的呢 )
(“这，就是蚂蚁走路的奥秘”）
理解：“这”所指的具体内容是什么？
原来,蚂蚁走路时,一边的前足,后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个”三角架”。
蹲 嚷嚷 凑（ 紧凑、凑合 ）
究竟 嘟囔 蘸 逃窜
面面相觑 奥秘
字音: 蘸 觑
字形:凑 囔 蘸 觑
心
N
小歌
8走路的奥秘
走路的奧秘
吃过午饭,我蹲在树旁看着
队蚂蚁爬上爬下。突然,一个问号
在脑海里闪过:蚂蚁是怎样走路的
呢 它可是有六条腿的哟
我刚把问题提出来,同学们便
嚷嚷开了。
有的说:“先走左边的三条腿
