三年级数学上册课件-8.3分数的简单应用- 人教版（17张ppt）

分数的简单应用
一、谈话引入，激发兴趣
同学们，最近一段时间，我们一直在
研究分数。谁来说一说对于分数你都
有了哪些了解？
把一块蛋糕平均分成4份,即每份就是它的
你能表示出这张长方形纸的 吗？
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都是把一张长方形纸看成一个整体，平均分成4份，每份就是长方形纸的 。
把（ ）看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是总数的（ ）。
把（ ）看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是总数的（ ）
二、自主探究，学习新知
4颗葡萄
4
6个哈密瓜
6
一份香梨是总数的（ ）
一份石榴是总数的（ ）
把（ ）看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是总数的（ ）
把（ ）看作一个整体，平均分成（ ）份，每份是总数的（ ）
12个桃心
2
8个三角形
4
对比一下你发现了什么？
把多个物体看成一个整体平均分。平均分成几份，分母是几，表示其中的一份，分子就是一。
分数相同，由于总数不同，所以每份的数量也不同。
总数相同，由于平均分的份数不同，所以用不同的分数表示。
你能用分数表示其中的一份吗?
思考：都是把12个苹果平均分，都是1份，为什么用不同的分数表示
把12个苹果看作一个整体，由于平均分的份数不同，所以用不同的分数表示。平均分成了几份，其中的1份就是总数的几分之一，与每1份分得几个没有关系。
把这些物体看作一个整体，把这个整体平均分成几份，分母是几，表示其中的几份，分子就是几
思考：在生活中，我们把一些物体平均分成若干份，是如何用分数表示其中的一份或几份？
1. 用分数表示下面各图的涂色部分。
1
4
1
2
2
3
三、巩固练习，拓展提升
2、有9个 ,把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。
1
3
平均分成3份
取出1份
取出2份
3. 有10根小棒，取出它的 。
2
5
平均分成5份
取出2份
10根小棒，平均分成5份，1份是（ ）根，2份是（ ）根
2
4
小结：把一些物体看作一个整体，平均分成几份，分母是几，表示其中的几份，分子就是几。因此也可以用分数表示。