24.7 第1课时 弧长与扇形面积 课件(共42张PPT)

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名称 24.7 第1课时 弧长与扇形面积 课件(共42张PPT)
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文件大小 7.6MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-12-08 19:04:14

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文档简介

(共42张PPT)
第24章

24.7
弧长与扇形面积
第1课时
弧长与扇形面积
沪科版
九年级数学下册
教学课件
目录
1
新课目标
新课进行时
3
2
情景导学
4
CONTENTS
随堂演练
5
课后作业
6
知识小结
新课目标
1
学习目标
1.
理解弧长和扇形面积公式的探求过程.(难点)
2.
会利用弧长和扇形面积的计算公式进行计算.
(重点)
情景导学
2
新课进行时
3
如图,在运动会的4×100米比赛中,甲和乙分别在第1跑道和第2跑道,为什么他们的起跑线不在同一处?
怎样来计算弯道的“展直长度”?
因为要保证这些弯道的“展直长度”是一样的.
导入新课
讲授新课
与弧长相关的计算
问题1
半径为R的圆,周长是多少?
O
R
问题2
下图中各圆心角所对的弧长分别是圆周长的几分之几?
O
R
180°
O
R
90°
O
R
45°
O
R

观察与思考
(1)
圆心角是180°,占整个周角的
,因此它所对的弧长是圆周长的
(2)
圆心角是90°,占整个周角的
,因此它所对的弧长是圆周长的
(3)
圆心角是45°,占整个周角的
,因此它所对的弧长是圆周长的
(4)
圆心角是n°,占整个周角的
,因此它所对的弧长是圆周长的
注意:用弧长公式进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.
算一算
已知弧所对的圆心角为60°,半径是4,则弧长为
知识要点
弧长公式
·
O
A
解:设半径OA绕轴心O逆时针方向旋转的度数为n°,则
解得
n≈90°
因此,滑轮旋转的角度约为90°。
例1
一滑轮起重机装置(如图),滑轮的半径
R
=10cm,当重物上升15.7cm时,滑轮的一条半径OA绕轴心O按逆时针方向旋转多少度(假设绳索与
滑轮之间没有滑动,
取3.14)?
典例精析
例2
古希腊埃拉托塞尼曾给出一个估算地球周长(或子午圈长)的简单方法.
如图,点
S
和点
A
分别表示埃及的塞伊尼和亚历山大两地,亚历山大在塞伊尼的北方,两地的经度大致相同,两地的实际距离为5
000希腊里(1
希腊里≈158.5
m).
当太阳光线在塞伊尼直射时,同一时刻在亚历山大测量太阳光线偏离
直射方向的角为α.实际测得α是7.2°,
由此估算出了地球的周长,
你能进行计算吗?
O
α
A
S
O
α
A
S
解:∵太阳光线可看作平行的,
∴圆心角∠AOS=α=7.2°.
设地球的周长为C,则
答:地球的周长约为39625km.
=250000
(希腊里)
≈39625
(km).

制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度l.(单位:mm,精确到1mm)
解:由弧长公式,可得弧AB的长
因此所要求的展直长度l
=2×700+1570
=2970
(mm).
答:管道的展直长度为2970mm.
700mm
700mm
R=900mm
(
100
°
A
C
B
D
O
练一练
圆的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所围成的图形叫作扇形.
如图,黄色部分是一个扇形,记作扇形OAB.
半径
半径
O
B
A
圆心角

O
B
A
扇形
与扇形面积相关的计算
概念学习
判断:下列图形是扇形吗?

×
×
×

练一练
合作探究
问题1
半径为r的圆,面积是多少?
O
r
问题2
下图中各扇形面积分别是圆面积的几分之几,具体是多少呢?
圆心角占
周角的比例
扇形面积占
圆面积的比例
扇形的
面积
=
O
r
180°
O
r
90°
O
r
45°
O
r

扇形面积公式
半径为r的圆中,圆心角为n°的扇形的面积
①公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的;②公式要理解记忆(即按照上面推导过程记忆).
注意
知识要点
大小不变时,对应的扇形面积与
有关,
越长,面积越大.
圆心角
半径
半径
圆的
不变时,扇形面积与
有关,
越大,面积越大.
圆心角
半径
圆心角
总结:扇形的面积与圆心角、半径有关.
O

A
B
D
C
E
F
O

A
B
C
D
问题
扇形的面积与哪些因素有关?
问题:扇形的弧长公式与面积公式有联系吗?
想一想
扇形的面积公式与什么公式类似?
A
B
O
O
类比学习
例3
如图,圆心角为60°的扇形的半径为10cm.求这个扇形的面积和周长.(精确到0.01cm2和0.01cm)
O
R
60°
解:∵n=60,r=10cm,
∴扇形的面积为
扇形的周长为
1.
已知半径为2cm的扇形,其弧长为
,则这个扇形的面积S扇=

2.
已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积S扇=
.
练一练
例4
如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
证明:连接OC.
∵AC=CD,∠ACD=120°,
∴∠A=∠D=30°.
∵OA=OC,
∴∠ACO=∠A=30°.
∴∠OCD=180°-∠A-∠D-∠ACO=90°.
即OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切线.
(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.
解:∵∠A=30°,∴∠COB=2∠A=60°,
在Rt△OCD中,
例5
如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm)
(1)
O
.
B
A
C
讨论:(1)截面上有水部分的面积是指图上哪一部分?
阴影部分.
O.
B
A
C
D
(2)
O.
B
A
C
D
(3)
(2)
水面高0.3
m是指哪一条线段的长?这条线段应该怎样画出来?
线段DC.
过点O作OD垂直符号于AB并长交圆O于C.
(3)
要求图中阴影部分面积,应该怎么办?
阴影部分面积
=
扇形OAB的面积
-
△OAB
的面积
解:如图,连接OA,OB,过点O作弦AB的垂线,垂足为D,交AB于点C,连接AC.

OC=0.6,DC=0.3,

OD=OC-
DC=0.3,

OD=DC.

AD
⊥DC,

AD是线段OC的垂直平分线,

AC=AO=OC.
 从而
∠AOD=60?,∠AOB=120?.
O.
B
A
C
D
(3)
  有水部分的面积:
  S
=S扇形OAB
-
SΔOAB
O
B
A
C
D
(3)
O
O
弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积
S弓形=S扇形-S三角形
S弓形=S扇形+S三角形
知识要点
弓形的面积公式
随堂演练
4
当堂练习
C
B.
C.
D.
1.已知弧所对的圆周角为90°,半径是4,则弧长为
.
2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,
∠A=30°,BC=2,O、H分别为AB、AC的中点,将△ABC顺时针旋转120°到△A1BC1的位置,则整个旋转过程中线段OH所扫过的面积为


A
B
C
O
H
C1
A1
H1
O1
3.如图,☉A、☉B、
☉C、
☉D两两不相交,且半径都是2cm,则图中阴影部分的面积是
.
A
B
C
D
解析:点A所经过的路线的长为三个半径为2,圆心角为120°的扇形弧长与两个半径为
,圆心角为90°的扇形弧长之和,

4.如图,Rt△ABC的边BC位于直线l上,AC=
,∠ACB=90°,∠A=30°.若Rt△ABC由现在的位置向右无滑动地翻转,当点A第3次落在直线l上时,点A所经过的路线的长为________(结果用含π的式子表示).
5.
如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.
O
A
B
D
C
E
解:
6.
如图,一个边长为10cm的等边三角形模板ABC在水平桌面上绕顶点C按顺时针方向旋转到△A'B'C的位置,求顶点A从开始到结束所经过的路程为多少.
A
B
A'
B'
C

由图可知,由于∠A'CB'=60°,则等边三角形木板绕点C按顺时针方向旋转了120°,即∠ACA'
=120°,这说明顶点A经过的路程长等于弧AA'
的长.
∵等边三角形ABC的边长为10cm,
∴弧AA'
所在圆的半径为10cm.
∴l弧AA'
答:顶点A从开始到结束时所经过
的路程为
知识小结
5
课堂小结
弧长
计算公式:
扇形
定义
公式
阴影部分面积
求法:整体思想
弓形
公式
S弓形=S扇形-S三角形
S弓形=S扇形+S三角形
割补法
课后作业
6
课后作业
1、完成教材本课时对应习题;
2、完成同步练习册本课时的习题。
谢谢欣赏
THANK
YOU
FOR
LISTENING
谢谢大家!
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