体育与健康人教1～2年级全一册武术操教案

第一周
教学内容
武术操
课型
新授课
教学目标
1、知识目标：让学生初步了解武术操的基本动作
2、技能目标：学生基本掌握武术操的动作技术，能较好完成武术操
3、情感目标：学生愉快地参与各种练习，培养学生团结协作的集体主义精神
教学重难点
重点：动作发力点
难点：动作之间的衔接，动作的刚劲
教学过程
准备部分
1、整队集合清点人数 组织：
2、师生问好，宣布课堂内容
3、安排见习生
4、热身部分（游戏热身）
游戏名称：反向动作
学生 教师
游戏方法：学生以教师为圆心呈圆形慢跑，当教师发出相应指令后学生迅速做反向动作，未按要求做出相应动作奖励俯卧撑5个
热身：身体拉伸，关节活动
基本部分
认识基本手型：拳、掌、勾手
组织：
教
武术操动作技术：
准备姿势：立正姿势，两眼平视前方
口令：1.敬礼：左掌盖于右拳置于胸前
2.抱拳：双手握拳于腰间
3.冲拳：双手迅速从腰间冲出，两眼平视前方
4.架掌：双手经面前交叉右下向上架掌于头顶，同时抬头看上方
5.勾手：双手变勾手迅速交叉于面前右下向上置于身体两侧，勾尖向下
6.反向勾手：双手交叉于面前右上向下置于身体后两侧，勾尖向上
7.双手抱拳于腰间
8.还原立正姿势
集体练习：教师一个口令，学生一个动作
分组练习：将学每排组进行分组练习，教师巡回纠错
优生展示：对做的好的学生表扬，鼓励其他学生
课课练：10米、30米折返跑，两组，发展学生腿部爆发力
结束部分
放松练习，缓慢拉伸
课后点评
归还器材
4、宣布下课
课后作业
练习本节课所学内容
教学反思