(共15张PPT)
1.2认识平面图形(二)
——平面图形的拼组
人教版 一年级下
新知导入
1、填一填。
(1)用( )根同样长的小棒可以摆一个正方形,用( )根小棒可以摆一个三角形。
(2)
从左往右数第( )个是圆,第( )个是正方形,
一共有( )个长方形。
4
3
4
5
2
新知讲解
拼一拼
长方形
正方形
两个同样的长方形可以拼成什么图形?
新知讲解
用两个同样的三角形可以拼成什么图形?
小组合作,探究三角形的拼组
用3个、4个、6个同样的三角形又可以拼成什么图形?
新知讲解
拿 3 个一样的三角形拼成以下图形
拿 4 个一样的三角形拼成以下图形
新知讲解
拿 6 个一样的三角形拼成以下图形
请每个小组利用手中的平面图形拼出一些美丽的图案。想一想 ,你能拼出哪些图案,他们都像什么?
课堂练习
1.用4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么图形?
有( )个,
有( )个,
有( )个,
有( )个,
有( )个,
3
课堂练习
2.数一数,填一填。
2
3
2
2
课堂练习
3.下面的图形中,两个完全相同的能拼成一个长方形的画“√”。
√
√
课堂练习
4.下面的6组图形中,哪几组能拼成一个正方形,在括号里面画“√”。
√
√
√
拓展提高
5.画一画。
(画两条线分成4个相同的三角形)
(画两条线分成4个相同的正方形)
课堂总结
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
作业布置
1、完成书上第6页,第4、5题的作业。
2、探究生活中平面图形的拼组。
谢谢
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