北师大版四下第7单元 第4课时 栽蒜苗（二） 授课课件（16张ppt）

栽蒜苗（二）
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北师版小学数学四年级下册
激趣导入
同学们，笑笑栽的蒜苗也长得很好，我们一起来看看笑笑记录的结果吧。
知识讲解
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表。
第几天
第2天
第4天
第6天
第8天
第10天
第12天
蒜苗高/厘米
1
3
7
10
14
15
认一认，说一说，下面这幅图是怎样得到的？
知识讲解

第一个点是第2天蒜苗的高度，高1cm。每个点都是对应这条蒜苗的高度。然后把每天的高度连成一条线。
知识讲解

用这种方式表示蒜苗的生长情况，这幅图叫做折线统计图，它可以形象地看出蒜苗的生长情况。
知识讲解

第2天到第4天生长了2厘米，第4天到第6天生长了4厘米，第6天到第8天3厘米，第8天到第10天生长了4厘米，第10天到第12天生长了1厘米。第10天到第12天生长的最慢，线段最平缓。
你能根据折线统计图说出蒜苗的生长情况吗？
知识讲解

线段越陡峭，生长得越快。
你还能得到什么信息呢？
线段越平缓，生长得越慢。
练习巩固
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
（1）笑笑每隔（ ）时测量一次气温。
（2）这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的？
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
1
练习巩固
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
（2）这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的？
答：气温从8:00到13：00呈上升趋势，13：00到
14:00温度不变，14:00到16:00呈下降趋势。
练习巩固
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
从8:00到10:00，温度上升了多少度？
21－18=3℃
答：从8:00到10:00，温度上升了3℃。
练习巩固
在一次课间活动中，王伟测量了水加热不同时间的水温，得到了以下的数据。
加热时间/分
0
2
4
6
8
10
12
生产期/天
20
40
55
70
80
90
100
根据表中的数据完成下面的这些统计图。
提醒：并思考画折线统计图的步骤哦！
练习巩固
加热时间/分
0
2
4
6
8
10
12
生产期/天
20
40
55
70
80
90
100
一、描点。
二、连点成线。
练习巩固
看图回答问题。
1）未加热时，水温是（ ）℃
2）水加热到70℃用了（ ）分钟。
3）加热到（ ）分钟时，水温
可达到90℃。
4）烧开这壶水共用了（ ）分钟。
20
6
10
12
知识总结
01
02
利用折线统计图可以看出数据的变化情况。
在画折线图时，先描点，再连线。
课后作业
课本89页第2题
谢谢观看
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