（原创连载）部编版五语上25.《古人谈读书》标准化试题+课文片段（含答案）

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（原创连载）部编版五语上标准化试题+课文片段（附答案）
25.古人谈读书
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语：
（1）我们每个人都应当bù chǐ xià wèn（ ），每个教育者都要huì rén bú juàn（ ）。
（2）我们在sòng dú（ ）诗书的时候，要有héng xīn（ ），要有毅力，二者quē yī bù kě（ ）。不用心对我们来说qǐ bú shì（ ）浪费时间？
2.选择正确读音。
恒心（hén héng） 默而识之（zhì shí） 诲人不倦（huǐ huì）
诵读（sòng shòng） 不耻下问（chǐ zhǐ） 井蛙窥天（（kuī guī）
心既(jì jí)到矣(āi yǐ),眼口岂(jǐ qǐ)不到乎
3.《论语》是一本以记录 时思想家和教育家 为主的汇编。
4.“ ”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。
5.课文“ 。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。
6.古人对读书有许多经典的理解和诠释，《论语(节选)》中强调 ，宋代朱熹认为读书有三到: ;而清代的曾国藩则认为读书时 ，三者缺一不可。
7.选择加点字的正确解释。
(1)敏而好学( ) ①敏捷。 ②聪敏。 ③勤勉。
(2)敏以求之者也( )①敏捷。 ②聪敏。 ③勤勉。
(3)默而识之( )①知识。 ②记住，这里读zhi。 ③认识。
(4)余尝谓( )①所谓 ②称谓 ③说。
(5)不耻下问( )①耻辱。 ②以……为耻。 ③羞耻。
8.分别写出下列汉字的古义与今义。
(1)三到之中,心到最急。
古义: 。 今义: 。
(2)不耻下问。
古义: 。 今义: 。
9.选择正确答案。
A.学习方法 B.学习态度 C.既有学习方法，又有学习态度
（1）敏而好学，不耻下问。（ ）
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（ ）
（3）读书有三到：谓心到，眼到，口到。（ ）
10.下列解释完全正确的一项是( )
敏而好学(勤勉 爱好) 不耻下问（耻辱 通“瞎问”）
默而识之(记住) 学而不厌(满足)
诲人不倦(教诲 疲倦) 学如不及(赶不上)
D.好古，敏以求之者也(爱好 聪敏)
下列解释不完全正确的一项是( )
A.犹恐失之(仍然 担心) 吾尝终日不食（耻辱 通“瞎问”）
B.终夜不寝，以思，无益 (睡觉 好处) 漫浪诵读（随意）
C.余尝谓读书有三到（我 曾经） 眼口岂不到乎？（难道）
D.记亦不能久也（也） 三到之中，心到最急（要紧，重要）
二、先解释加点词语，再解释句子的意思。
(1)知之为知之，不知为不知,是知也。
知： 。 知： 。
句意：____________________________________________________________________.
（2）敏而好学，不耻下问。
敏： 。 好： 。 耻： 。
下问： 。
句意：____________________________________________________________________.
（3）“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”
识： 。 厌： 。 诲： 。倦： 。
句意：____________________________________________________________________.
（4）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
者： 。 好： 。 敏： 。
句意：____________________________________________________________________.
（5）学如不及，犹恐失之。
如： 。 不及： 。 及： 。 犹恐： 。
句意：____________________________________________________________________.
吾尝终日不食,终夜不寝，以思，无益，不如学也。
吾： 。 尝： 。 寝： 。 益： 。
句意：____________________________________________________________________.
（7）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
余： 。 尝： 。 谓： 。
句意：____________________________________________________________________.
（8）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
漫浪： 。 亦： 。
句意：____________________________________________________________________.
（9）三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
急： 。 岂： 。
句意：____________________________________________________________________.
三、快乐阅读：
（一）
① ,不耻下问。
② ，不知为不知，是知也。
③默而识之， ， 。
1.根据课文内容填空。
2.以上三句话均出自《 》。
3.第①句告诉我们读书应 ; 第②句告诉我们读书应 ;
第③句告诉我们读书应 。
（二）
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng yǒng）读，（决 绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
1.用横线画出括号里正确的字和读音。
2.对文中划线句子理解正确的一项是（ ）
A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。
B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。
3.读了这篇短文， 你有什么收获？
._________________________________________________________________。
答案：
标准化试题
1.（1）不耻下问 诲人不倦 （2）诵读 恒心 缺一不可 岂不是
2. héng zhì huì sòng chǐ kuī jì yǐ qǐ
3.春秋 孔子 与其弟子及再传弟子言行
4.知之为知之，不知为不知，是知也
5.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
6.读书的态度和方法 心到、眼到、口到 有志、有识、有恒
7.② ③ ② ② ③
8.（1）古义:重要。 今义: 紧急。（2）古义:耻辱。今义:以……为耻。
9.BBA 10.B 11.A
二、
知：知道 知：，同“智”，智慧 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
（2）敏：这里指聪敏。 好：喜好。 耻：以……为耻。
下问：向地位、学问不如自己的人请教。
意思是勤勉而喜好学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
（3）识：记住，这里读zhì。厌：满足。 诲：教诲。倦：厌倦。
意思是默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教诲别人不知疲倦。
（4） 者：……的人。 好：爱好 敏：此处指勤勉。
意思是我不是生来就有学问的人，而是爱好古代文化，勤奋好学而求得学问。
（5） 学如不及：如：好像。不及：赶不上。及：赶得上。 犹恐：仍然担心。
意思是学习(就像追赶什么东西似的)生怕赶不上，学到以后仍然担心会丢失。
（6）吾：我。 尝：曾经。寝：睡觉。益：好处。意思是我曾经整天不吃、整夜不睡地思索，(结果)没有益处，还不如去学习。
（7）余：文言人称代词，我。 尝：曾经。 谓：说。
意思是我曾经说过读书有三到，叫作心到、眼到、口到。
漫浪：随意。亦：也。心思不在读书上，那么眼睛就看得不仔细，心思和眼睛都不专却只是随意地读书，就一定不能记住。
（9）急：要紧，重要。 岂：难道。
意思是 三到之中，心到最重要。心已经到了，难道眼和口会不到吗？
三、
（一）
1.敏而好学 知之为知之 学而不厌，诲人不倦 2.论语
3.不耻下问 实事求是 不断积累，善于请教
（二）1. song 决 2.B
3.示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。
作者：甄珠
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