统编版四语上《语文园地八+口语交际》知识点易考点一线资深名师梳理（原创连载）

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新部编版四语上知识点易考点一线名师梳理
（知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步）
语文园地八
学习目标
1.能交流、总结简要复述的方法。【语文要素】
2.能借助熟字加偏旁的方法，认识“纲、授”等12个生字。
3.能正确抄写易写错的词语，并和同学交流汉字中的易错字。
4.能体会写具体和写简略的不同表达效果。【语文要素】
5.能在横格里正确、工整地抄写文段，提高书写的速度。
6.能积累描写人物精神风貌的四字词语。
一、交流平台
◇本次交流平台的主题是：简要复述课文。
简要复述课文，要注意以下几点：
①复述前多读几遍课文，熟悉课文内容；②重点复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略；③按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。
★从题目把握课文主要内容的方法：
提问法：针对题目提问。可以先从时间、地点、人物、事件特点等方面发问，也可以从起因、经过、结果几个方面发问。然后将这些问题用简洁的语言串联起来稍加整理，就是文章的主要内容。
例：《观潮》课题写的是事情，可以问：什么时候、谁、在哪里观潮？看到的潮水有什么特点？
例：盘古开天地》课题写的是“谁干什么”，可以问：盘古为什么开天地？怎么开天地？结果怎样？
二、识字加油站
1.我会读。

冈——纲(提纲) 受——授(传授) 奏——揍(挨揍)
建——键(键盘) 普——谱(乐谱) 秀——锈(生锈)
末——沫(泡沫) 专——砖(砖头) 广——矿(矿物)
宗——综(综合) 羊——氧(氧气) 具——俱(俱乐部)
2.我的发现
（1）原来的字添上相应的偏旁后变成了现在的字，但是两者读音大多是一样的。
（2）这些字都是形声字。
3.类似的字：
茉 莉 粒 晨 清 仗 枝 座 油 裤 伸 胞 ……
4.形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别，也称形旁；而另一个表示事物的读音，也称声旁。形声字是最能产的造字形式。
5.注意形近字：
既然、即使；暮色、夜幕降临； 拨打、拔河 ； 出塞、比赛；
严厉、日历、鼓励、再接再厉。
三、词句段运用
1.抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错??
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然
暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉
改错：爱带 吉详 肖象 喝采 钩鱼 明片 座落 延申 宣染 不可思异
爱戴 吉祥 肖像 喝彩 钓鱼 名片 坐落 延伸 渲染 不可思议
易混淆形近字：
既然、即使； 暮色、夜幕降临； 拨打、拔河 ； 出塞、比赛；
严厉、日历、鼓励、再接再厉
2.读一读, 体会每组中的两个句子在表达上的不同。
◇小官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
◇官绅跪地求饶。
分析：第一个例句比第二个例句增加了对官绅们的脸色、动作等具体的描写，突出了他们内心的恐惧。
不同：第一个句子有细节描写：神态（面如土色）、动作（跪、磕、求）描写，突出了官绅们内心的害怕。第二个句子只写出了官绅们跪地求饶的状态。
◇蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
◇蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
分析：简单来说，第一个例句是直接引语，第二个例句是间接引语，第一个例句通过详细的语言来表现扁鹊的“奇怪”，第二个例句则比较直白和简略。
不同：第一个句子刻画了人物语言，叙述得非常详细。第二个句子只叙述主要意思，没进行细致描述。
◇文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
◇文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
分析：上面的例句中，长句子详细的描写了文成公主到达拉萨的旅程。短句子则简明扼要、直截了当。
不同：第一个句子写出了人物长途跋涉的具体过程。
★把句子写具体的方法有：①抓住人物的神态、动作、语言②注意细节③运用修辞手法。
★概括句子的主要意思：一般把句子中修饰、限制的词语去掉,保留句子的主干，可以运用一些概括性强的词语，如成语。这样可以长话短说。
五、日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
★这些都是关于什么的成语？这些都是描写人物外貌的成语。
眉清目秀:形容容貌俊秀。
亭亭玉立:形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿:眸，眼睛。 皓，洁白。明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
容光焕发:焕，光彩。 脸上的光彩四射。形容身体健康、精神饱满。
鹤发童颜:鹤，指白色。白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。也说童颜鹤发。
文质彬彬:形容人举止文雅有礼貌。
相貌堂堂:形容人的仪表端正魁梧。
威风凛凛:威严可畏、有气势的样子。
膀大腰圆:形容人的身体高大粗壮。
短小精悍:形容人身材短小而精明强干。
慈眉善目:形容仁慈善良的样子。
老态龙钟:形容年老体弱、行动不灵便的样子。
★这些成语一般都是描写哪类人的外貌？
多形容女子外貌：眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿
多形容男子外貌：相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍 文质彬彬 相貌堂堂
多形容老人外貌：容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
六、口语交际
1.历史故事与主人公：
战国：
完璧归赵（蔺相如） 围魏救赵（孙膑） 退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）
负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括） 一鼓作气（曹刿） 千金买骨（郭隗）
讳疾忌医（蔡桓公） 卧薪尝胆（勾践） 杀妻求将（吴 起） 惊弓之鸟（更羸）
高山流水（俞伯牙、钟子期）
秦 ：
一字千金（吕不韦） 指鹿为马（赵高） 焚书坑儒（秦始皇） 穷图匕见（荆轲）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉 ：
一饭千金（韩信） 四面楚歌（项羽） 约法三章（刘邦） 孺子可教（张良）
背水一战（韩信） 破釜沉 舟（项羽） 手不释卷（刘秀） 金屋藏娇（刘彻）
暗渡陈仓（韩信） 十面埋伏（项羽） 投笔从戎（班超） 马革裹尸（马援）
多多益善（韩信） 老当益壮（马援） 萧规曹随（萧何、曹参）
无颜见江东父老（项羽）
三国：
鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备） 煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）
初出茅庐（诸葛亮）乐 不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）
七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠） 才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）
封金挂印（关羽） 单刀赴会（关羽） 望梅止渴（曹操）
万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）
晋：
入木三分（王羲之） 闻鸡起舞（祖逖） 东山再起（谢安） 洛阳纸贵（左思）
草木皆兵（苻坚） 狗尾续貂（司马伦） 凿壁偷光（匡衡）
南北朝： 画龙点睛（张僧繇） 江郎才尽（江淹）
宋：
精忠报国（岳飞） 东窗事发（秦桧） 胸有成竹（文与可）
2. 历史故事歇后语
曹操吃鸡肋 —— 食之无味，弃之可惜 楚河汉界 —— 一清二楚
姜子牙卖面 —— 折了本 项庄舞剑 —— 意在沛公
周瑜谋荆州 —— 赔了夫人又折兵 周幽王点烽火台 —— 千金难买一笑
七、拓展积累
★“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”是描写朋友间惜别的诗句，你还知道类似的句子吗？
1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ——王维
2.春草明年绿，王孙归不归? ——白居易
3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——李白
4.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白
5.海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃
6.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 ——王昌龄