人教版（2019）生物 选择性必修2 1.1 种群的数量特征 学案
文档属性
| 名称 | 人教版（2019）生物 选择性必修2 1.1 种群的数量特征 学案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 374.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-08 15:35:18 | ||
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文档简介
1-1 种群的数量特征
【基础知识梳理】
一．种群密度及其调查方法
1.种群：生活在一定区域的 生物 个体。
种群密度：种群在 或 中的个体数就是 。种群 的数量特征。
〖例1〗：下列叙述中属于种群的是（ ）
A．一个池塘中的全部鱼 B．一片草地上的全部蒲公英 C．世界上的全部鸟
D．一个狼群 F．一片森林中的全部蛇
2．种群密度的调查方法：
（1）样方法-----调查草地中眸中双子叶植物的种群密度
①适用范围:植物或活动能力弱的动物
②步骤： a．确定调查对象
b．选取样方
注意：取样的关键是要做到 取样，不能掺入主观因素，常见的取样方法有：
取样法 取样法
③计数：计数每个样方内所调查植物的数量，做好记录
计数原则：方框内＋相邻两边上（计上不计下,计左不计右）
④计算种群密度：取各样方的 值。
种群密度=（N1+N2+N3+N4+…+Nn）/n
（2）标志重捕法
①适用范围：调查许多活动能力 、活动范围 的动物
（没有太多个体出生与死亡，同时也没有太多的个体的迁入与迁出）
②计算方法：设某种群的总数为N，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则 N:M=n:m， 可得：
〖例2〗：如果在1公顷范围内第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只鼠，其中有被标记的鼠15只，那么该麦田中田鼠的种群密度约为____________只/公顷。
二、出生率和死亡率
1．概念
出生率：指单位时间内 的个体数目占该种群个体 的比值。
死亡率：指单位时间内 的个体数目占该种群个体 的比值。
2．分析出生率和死亡率与种群密度的关系
出生率 > 死亡率，种群密度_________________；
出生率 < 死亡率，种群密度_________________；
出生率 ＝ 死亡率，种群密度_________________。
3．意义： 种群大小和种群密度的主要因素。
三、迁入率和迁出率
1．概念
在单位时间内 （或 ）的个体数目占该种群个体总数的比值。
2．分析迁入率和迁出率与种群密度的关系
迁入率 > 迁出率，种群密度_________________；
迁入率 < 迁出率，种群密度_________________；
迁入率 ＝ 迁出率，种群密度_________________。
3．意义： 种群大小和种群密度的重要因素。
四、年龄解构和性别比例
1．年龄结构：
（1）概念：种群的年龄结构是指一个种群中 个体数目的 。
A
B
C
（2）类型：
种群
所属类型
出生率/死亡率
种群数量变化趋势
A
B
C
（3）意义：通过分析种群的年龄结构可以_________该种群的数量变化趋势。
2．性别比例
（1）概念：种群中 的比例。
（2）类型：
①雌雄相当型，如人类；
②雌多雄少型，如，人工控制的种群（猪、鸡）等；
③雌少雄多型，如家白蚁等营社会性生活的动物。
（3）性别比例的应用：控制虫害。
利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数量的目的。
小结（完成概念图）：
〖归纳提升〗
1.“两看法”选择合适的种群密度调查方法
2.利用标记重捕法估算种群密度的误差分析
【当堂检测】
1.下列生物属于种群的是( )
A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块朽木上的全部真菌
D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
2.下列可以称为种群密度的是( )
A.一定地区内的人口数量
B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量
C.一片森林中单位面积内乔木的数量
D.一条江河中单位体积内鱼的数量
3.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( )
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B.取样的关键是要做到随机取样
C.宜用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
4.为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网捕获30只鸟,其中黄鹂5只,做标记后放回自然界,第二年又捕获了30只鸟,其中有标记的黄鹂有2只,没有标记的有6只,则此地区黄鹂的种群数量大约有( )
A.20只
B.15只
C.75只
D.450只
5.(多选)下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来直接影响种群密度
C.丁为年龄结构,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标记重捕法和样方法等
6.下图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是( )
A.①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一
B.春运期间,北京市的人口数量变化主要取决于②③
C.预测种群数量变化趋势的主要依据是④
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了害虫种群的⑤
7.下列关于出生率的叙述,正确的是( )
A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%
B.若某种动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.三种年龄结构类型的种群中,稳定型的种群出生率最高
8.下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时,部分标记物脱落
B.标记重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕而不易被重捕
C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
D.样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较密集的地块取样
9.科技人员在进行草原鼠害调查时,选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是( )
A.调查鼠的种群密度时,选定区域要做到随机
B.该区域鼠约为306只,种群密度过大,需积极防治
C.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的
D.若第一次做标记的鼠警惕性增高,则造成调查结果偏高
【基础知识梳理】
一．种群密度及其调查方法
1.种群：生活在一定区域的 生物 个体。
种群密度：种群在 或 中的个体数就是 。种群 的数量特征。
〖例1〗：下列叙述中属于种群的是（ ）
A．一个池塘中的全部鱼 B．一片草地上的全部蒲公英 C．世界上的全部鸟
D．一个狼群 F．一片森林中的全部蛇
2．种群密度的调查方法：
（1）样方法-----调查草地中眸中双子叶植物的种群密度
①适用范围:植物或活动能力弱的动物
②步骤： a．确定调查对象
b．选取样方
注意：取样的关键是要做到 取样，不能掺入主观因素，常见的取样方法有：
取样法 取样法
③计数：计数每个样方内所调查植物的数量，做好记录
计数原则：方框内＋相邻两边上（计上不计下,计左不计右）
④计算种群密度：取各样方的 值。
种群密度=（N1+N2+N3+N4+…+Nn）/n
（2）标志重捕法
①适用范围：调查许多活动能力 、活动范围 的动物
（没有太多个体出生与死亡，同时也没有太多的个体的迁入与迁出）
②计算方法：设某种群的总数为N，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则 N:M=n:m， 可得：
〖例2〗：如果在1公顷范围内第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只鼠，其中有被标记的鼠15只，那么该麦田中田鼠的种群密度约为____________只/公顷。
二、出生率和死亡率
1．概念
出生率：指单位时间内 的个体数目占该种群个体 的比值。
死亡率：指单位时间内 的个体数目占该种群个体 的比值。
2．分析出生率和死亡率与种群密度的关系
出生率 > 死亡率，种群密度_________________；
出生率 < 死亡率，种群密度_________________；
出生率 ＝ 死亡率，种群密度_________________。
3．意义： 种群大小和种群密度的主要因素。
三、迁入率和迁出率
1．概念
在单位时间内 （或 ）的个体数目占该种群个体总数的比值。
2．分析迁入率和迁出率与种群密度的关系
迁入率 > 迁出率，种群密度_________________；
迁入率 < 迁出率，种群密度_________________；
迁入率 ＝ 迁出率，种群密度_________________。
3．意义： 种群大小和种群密度的重要因素。
四、年龄解构和性别比例
1．年龄结构：
（1）概念：种群的年龄结构是指一个种群中 个体数目的 。
A
B
C
（2）类型：
种群
所属类型
出生率/死亡率
种群数量变化趋势
A
B
C
（3）意义：通过分析种群的年龄结构可以_________该种群的数量变化趋势。
2．性别比例
（1）概念：种群中 的比例。
（2）类型：
①雌雄相当型，如人类；
②雌多雄少型，如，人工控制的种群（猪、鸡）等；
③雌少雄多型，如家白蚁等营社会性生活的动物。
（3）性别比例的应用：控制虫害。
利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数量的目的。
小结（完成概念图）：
〖归纳提升〗
1.“两看法”选择合适的种群密度调查方法
2.利用标记重捕法估算种群密度的误差分析
【当堂检测】
1.下列生物属于种群的是( )
A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块朽木上的全部真菌
D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
2.下列可以称为种群密度的是( )
A.一定地区内的人口数量
B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量
C.一片森林中单位面积内乔木的数量
D.一条江河中单位体积内鱼的数量
3.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( )
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B.取样的关键是要做到随机取样
C.宜用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
4.为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网捕获30只鸟,其中黄鹂5只,做标记后放回自然界,第二年又捕获了30只鸟,其中有标记的黄鹂有2只,没有标记的有6只,则此地区黄鹂的种群数量大约有( )
A.20只
B.15只
C.75只
D.450只
5.(多选)下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来直接影响种群密度
C.丁为年龄结构,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标记重捕法和样方法等
6.下图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是( )
A.①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一
B.春运期间,北京市的人口数量变化主要取决于②③
C.预测种群数量变化趋势的主要依据是④
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了害虫种群的⑤
7.下列关于出生率的叙述,正确的是( )
A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%
B.若某种动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.三种年龄结构类型的种群中,稳定型的种群出生率最高
8.下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时,部分标记物脱落
B.标记重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕而不易被重捕
C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
D.样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较密集的地块取样
9.科技人员在进行草原鼠害调查时,选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是( )
A.调查鼠的种群密度时,选定区域要做到随机
B.该区域鼠约为306只,种群密度过大,需积极防治
C.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的
D.若第一次做标记的鼠警惕性增高,则造成调查结果偏高