第12课 玩Flash游戏 教案
教学目标：
1、 学习使用键盘玩“智力方块”游戏，熟练使用键盘控制。
2、 学习使用鼠标玩“钓鱼”游戏，掌握鼠标的控制。
教学重难点：
让学生从游戏中，熟悉的掌握键盘和鼠标的控制。
让学生通过玩游戏，从乐中学习，增加学生对信息技术的兴趣。
课前准备：
把所用到的 Flash 游戏准备好，让每台计算机上都能玩。
教学过程：
一、玩“智力方块”
1、 游戏规划：
长方体的控制：
游戏前，我们先要了解游戏的规则，该游戏是用键盘来控制，键盘上的方向键可以控制方块的移动。可移动的方块是一个长方体，我们用方向键中的“向下左右”键来控制。长方体的移动方式是“横躺着的时候，按左右键，他可以一直躺着移动；立着的时候，按哪个方向的键，它都是一立一躺的移动”。
长方体移动的规则：
长方体的下面有不等数量的，面积相等，大小相等的正方体组成。正方体的长和宽是长方体长的一半，意思是长方体躺着的时候，要占两个正方体，立着的时候，要占用一个正方体。但正方体有红、蓝、绿、黄四种颜色，我们分别来了解一下，四种不同颜色的正方体他们的作用。长方体要从红色的正方体上过时，只能躺着走，不能立，如果一立就会掉下深渊；而长方体要从蓝色正方体上过时，立着、躺着都能走；长方体要从绿正方体上过，躺着可以过，跟过蓝色的一样，但立着过的时候，绿正方体有魔力，可以将长方体瞬间移动到相隔几个正方体的其它地方；当长方体立着站在黄色的正方体上时，在长方体的下面，会自动增加一个蓝色的正方体。
最后，只要将长方体移动到深黄色的正方体上，就可以成功的进入下一关了。
游戏的界面有过每一关使用的时间和所得的分数，以及当前正在过的是第几关。
