辽海版一年级音乐下册第3单元《好孩子要诚实》教学设计

课 时 计 划
年级：一年级 科目： 音乐 主备人：
课题 好孩子要诚实 课时 1
教
学
目
标 通过创设情景,指导学生学唱《好孩子要诚实》,指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。并对学生进行道德品质教育,教育学生说话要诚实，有错就改。
教学重点 有感情地唱好这首歌。
教学难点 最后一乐句的“喵喵”及“妙妙”的节奏不能拖沓。唱准“喵喵”以及“妙妙”的音准。
教学准备 一体机 电子琴 PPT 动物头饰
教学过程
教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 个性化设计

一、组织教学
二、新课导入
三、课堂拓展
四、德育渗透
五、课堂总结

听音乐拍手进教室
律动
师生问好！
同学们，老师今天想跟你们做一个小游戏，老师演唱一段小旋律，请同学们进行模仿。看谁听的仔细 ，模仿的准确
发声练习1=?C-?E???2/4??6?5??0?|?4?3??0?|?2?1??0?||?
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老师说出一种小动物 ，同学们能模仿出他们的声音吗？
小花猫！
同学们能用小花猫的声音莫唱出刚才的那条旋律吗
同学们初听歌曲《好孩子要诚实》
思考问题：歌曲里讲述了一个什么故事！找同学描述
老师带领学生按照节奏读歌词！
7.学生拍手，按照强弱关系一起读歌词
8.学生随琴用“啦”唱歌曲旋律
9.学生自己填歌词进行演唱
10.两段歌词中“喵喵喵”和“妙妙妙”为什么不一样
小朋友们唱的真棒！已经学会歌曲的同学！把掌声送给自己吧！
1.让学生自编动作，有表情地表现歌曲。
2.找同学戴上头饰，到前面进行表演！对表演好的同学发小奖励！
这节课！你学到了什么歌曲！心情怎么样！我们应该做一个什么样的孩子？
（师）觉得这节课很开心！就像小花猫一样！开心的唱“妙妙妙”
通过学习歌曲！学生们知道了以后要做一个诚实的孩子！不说谎！犯错要敢于承认的道理！
老师相信通过我们这节课的学习！同学们以后都能成为诚实的好孩子！让我们唱着歌曲愉快的走出音乐课堂把！

听《好孩子要诚实》歌曲拍手进教室！
律动《小手拍拍》
师生用音乐问好！
学生模仿
先学唱歌曲的最后一句！
学
学生对歌曲进行简单介绍！?
注意：喵喵喵的三个音高！
学生演唱！教师进行指导！
指导学生“喵”和“妙”的演唱情绪！
学生自由发表意见。（说"爸爸没看见，妈妈不知道。"这一句应演唱得轻一些，表现出好孩子的胆怯；"好孩子要诚实，有错要改掉。"应演唱得强一些，表现出好孩子的喜悦之情。"喵"演唱得强些，表现出小花猫很生气；"妙"应演唱得弱些，表现出小花猫对好孩子的赞扬。
通过学习歌曲！学生们知道了以后要做一个诚实的孩子！不说谎！犯错要敢于承认的道理！
学生演唱歌曲走出教室！
初步感受音乐的节奏和速度！
课前气氛活跃
增进师生之间的感情！
学生能够唱准歌曲最后一句！
?教师小结：做一个好孩子要诚实。（引入课题）
帮助学生快速熟悉歌词！
指导学生“喵”和“妙”的演唱情绪！
通过这一环节让学生感受歌曲语气，情绪，角色的变化！用表情 力度 语调来进行演唱！带动学生的积极性！
激发学生创作灵感和表现欲望！也协调了师生关系，体现师生同学 民主平等的学习方式！
板
书
设
计
《好孩子要诚实》
教
学
反
思