粤教版七年级上册第三章　第三节　人类与海洋第2课时 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
粤人版初中地理七年级上册
第3课（第2课时）
第3单元
添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果
导入新课
猫星人求教！
同学，你好！我终于见到海了，海不是应该是蓝色的吗，为什么这么脏呀？我还能下去捕鱼吗？同学，我们如何才能保护好我们生命的摇篮？
新课学习
一、世界关注海洋
1.关注海洋原因
2、丰富的海洋资源
1、海洋面积广大
占地球总水
量的97%以上
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2.关注的内容
资源
能源
海洋有丰富的鱼、海带等水产资源、和石油、锰等矿产资源。
海洋有潮汐能、可燃冰、石油等丰富的能源。
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水产资源（渔业）
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海边晒盐
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滨海砂矿
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潮汐能
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海底油气田开采
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二、共同保护海洋
1.开发中存在的问题
海洋石油污染
海洋垃圾污染
过度捕捞海洋生物
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海洋石油污染
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海洋垃圾污染
新课学习
过度捕捞海洋生物
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2.海洋资源的保护
合理开发海洋资源，禁止过度捕捞。
禁止向海洋倾倒垃圾等废物和废水。
制定公约全球携手共同保护海洋。
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《联合国海洋法公约》
1994年经联合国批准并生效实施
我国于1996年5月15日加入
从海洋的保护和保全、海洋科学研究、专属经济区等17个部分作出了相关规定
标志着人类在更大范围内和平利用海洋和全面管理海洋的时代已经开始
讨论
新课学习
同学们！打开教材49页活动，结合活动内容，我们一起来探究怎样更好的保护我们的“生命的摇篮”？
三、课堂探究
结论总结
本节主要讲述了海洋资源的开发和保护，海洋中蕴藏着丰富的资源和能源，主要的资源有鱼虾蟹、海带、锰矿等，主要能源有人类可以利用潮汐能进行发电，海洋中还有丰富的石油和天燃气等。由于人类不合理的利用方式，目前海洋污染比较严重，部分资源急剧减少，所以人类要合理的利用和开发海洋资源，禁止过度的捕捞，使海洋资源能够可持续被人类利用。
1.下列不属于利用潮汐能发电的优点的是（
）
A、储量丰富、再生不竭
B、集中在沿海港湾河口、便于开发利用
C、能量稳定
D、可以净化海水
课堂练习
D
2.下列不属于人类对海洋生态环境的破坏的是（
）
A、海洋废弃物污染
B、海洋石油污染
C、过度捕捞海洋生物
D、海啸
课堂练习
D
3.下列不属于海洋对人类的意义的是（
）
A、海洋是生命的摇篮
B、海洋是交通的要道
C、海洋是天然制氧厂
D、海洋是气候的调节器
C
课堂练习
作业布置
海洋生物资源
海洋矿产资源
海洋能源
鱼、虾、海藻
石油、天然气、锰结核
潮汐能、波浪能
连一连
板书设计
人类与海洋
一、世界关注海洋
1.关注的原因
2.关注的内容
二、共同保护海洋
1.海洋的开发
2.海洋的保护
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