部编版四年级语文上册第七单元测试卷附答案（深圳专版）

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部编版四年级语文上册第七单元测试卷（含答案）(时间：100分钟)
倾听思考
1、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（4分）
１．因为猫头鹰(
)，所以人们叫它“猫头鹰”。
2.
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在（
）的。
3.猫头鹰的（
）很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能（
）。
积累运用（33分）
2、读拼音，写词语。（6分）
yí
huò
xùn
chì
xiōng
huái
zhèn
xīng
qīng
xī
cuī
cù
（
）
（
）（
）（
）（
）（
）
3、补写词语并解释加点的字。（3分）
左（
）右盼（
）
深（
）简出（
）
高（
）远瞩（
）
四、给加点的字选择正确的读音。（5分）
破绽(dìng
zhàn)
出塞(sāi
sài)
脊梁(jí
jǐ)
宁愿(níng
nìng)
要挟
(xiá
xié)
五、比一比，再组词。（5分）
塞（
）
秦（
）?
亦（
）
效（
）
凡（
）
赛（
）
奏（
）?
赤（
）
郊(
)
几（
）
六、先解释加点的词语，然后再写出诗句的意思（4分）
1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使：________。
教：________。胡马：_______。
意思：
。
2.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
沙场：
。
意思：
。
七、依据课文内容完成。（6分）
1.《别董大》中有两句“_______________________，___________________”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美。
2.
“_______________，________________。”这两句诗是对项羽一生的概括，也表达了女词人__________“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度。
3.少年周恩来立下了“_________________________”的志向，令人佩服。
八、按要求改写句子。（4分）
1.
清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）
_______________________________________________________________________
2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）
______________________________________________________________________
3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢?（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
4.在讨论会上红红首先第一个发言。（用修改符号修改病句）
_______________________________________________________________________
阅读理解
9、认真阅读下列短文，按要求作答。（33分）
（1）（13分）
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵
嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，
一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的
汽车轧死了，她原(希望
盼望
指望)中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她(训斥
斥责
批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1．在文中括号里选择恰当的词语打上“√"。(1分)
2．我能写出下列词语的近、反义词。(4分)
惩处：近义词(
)
反义词(
)
得意扬扬：近义词(
)
反义词(
)
3．照样子写词语。(4分)
得意扬扬(ABCC式)______________
____________
_____________
_____________
4．从下面的词语中选择合适的填到横线上。(2分)
为虎作伥
怒不敢言
哭诉无助
得意扬扬
文段中，周恩来亲眼见到了：中国警察的____________，洋人的_______，
妇女的__________，群众的__________，让人感受到中华不振。
5．
“这时周恩来才真正体会到伯父说的‘中华不振’的含义。”“中华不振”
指的是(
)。(填字母)（2分)
A.中华民族没有振奋精神。
B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。
C.中华民族萎靡不振，没有生气。
（二）（20分）
?
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
1．给短文加一个题目__________________________________（2分）
2．第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．第三自然段的段意：__________________________________________（2分）
4．结合上下文，解释下面几个词的词意：（4分）
微不足道_____________________________________________________________
积攒_________________________________________________________________
骄傲
________________________________________________________________
抱歉_________________________________________________________________
5．选择本文正确的中心意思，括号内画“√”（3分）
A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（
）
B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（
）
C．表现了“我”高兴的心情。（
）
6．用横线画出拟人句。（3分）
7．填空：（3分）
作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。
创作表达
十、习作。（30分）
给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一两个方面，注意书信的格式。
100字
200字
300字
400字
部编版四年级语文上册第七单元测试卷答案(时间：100分钟)
倾听思考
一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（4）
面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
答案：1.面部像猫，身子像老鹰
2．正前方
3.
听觉
听见
积累运用（33）
二、读拼音，写词语。（6分）
疑惑
训斥
胸怀
振兴
清晰
催促
三、补写词语并解释加点的字。（3分）
顾
看
居
简省
瞻
注视
四、给加点的字选择正确的读音。（5分）
zhàn
sài
jǐ
nìng
xié
五、比一比，再组词。（5分）
边塞
秦朝
亦然
效果
平凡
比赛
演奏
赤脚
郊外
几个
六、先解释加点的词语，然后再写出诗句的意思（4分）
1.但使：只要。教：令。胡马：指侵犯中原的北方游牧民族骑兵。
倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
2.沙场：战场。
今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?
七、依据课文完成。（6分）
1.
莫愁前路无知己
天下谁人不识君
2.生当作人杰
死亦为鬼雄
李清照
3.为中华之崛起而读书
八、按要求该写句子。（4分）
1.
阳光抚摸着大地。
2.梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。
3.在外国人的租界里，没有人敢怎么样。
4.去掉：首先。或“第一个”。
阅读理解
九、认真阅读下列短文，按要求作答。（33）
（一）（13）
答案：1.指望
训斥
2.惩罚
表扬
洋洋自得
灰心丧气
3.示例：两手空空
千里迢迢
人才济济
风度翩翩
为虎作伥
得意扬扬
哭诉无助
怒不敢言
5.
B
（二）（20分）
答案：1.示例：
攒钱
2.在“有决心”后面分开。
3.写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。
4.略
5.B
6.那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了……”
7.亲身经历
攒钱不容易
为祖国做贡献。
创作表达
十、习作。（30分）略
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精品试卷·第
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