冀教版六上科学1.4种类繁多的动物（ 课件20张ppt）

冀教版六年级科学上册
种类繁多的动物
西藏林芝市米林县多卡中心小学
授课教师：刘丹
分类是研究生物的一种基本方法
怎样给我们的动物进行分类呢？
分类是研究动物的一种基本方法，我们有多少种方法对动物进行分类？
可以分为野生动物和饲养动物。
饲养的
野生的
根据它们运动方式的不同，可以分为空中飞的、水中游的、地上走（或爬）的。
根据它们的食性可以分为草食动物、肉食动物和杂食动物
根据它们的身体特征可以分为鸟类、
鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物
蜗牛
带鱼
观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。
摸一摸，人的骨骼有这样的特征吗？
它们的骨骼有什么相同之处?
脊柱
根据动物身体中是否有脊柱骨，把动物分成两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物．身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物.
互动游戏
两个同学一组，互相摸一摸
后背中间的脊柱。
想一想：我们人类是脊椎动物吗？
你能继续往下分吗？
按照动物身体构造和
生命活动特征分类
脊椎动物：
具有脊柱的动物叫脊椎动物。
无脊椎动物：
没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
这些小动物应该放在哪里呢？
脊 椎 动 物
终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片。
小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地或水中生活，用肺呼吸。
身体表面覆盖鳞片或甲，肚皮贴地爬行。
体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
体表有毛，胎生，幼时吃母乳。
鱼类：
两栖动物：
爬行动物：
鸟类：
哺乳动物：
无 脊 椎 动 物
身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅膀。
环节动物、软体动物、节肢动物、甲壳类动物……
昆虫：
其它类：
类别
包括的成员
企鹅、鸽、麻雀、鸡……
鸟 类
哺乳类
爬行类
两栖类
狮子、猫、猕猴……
鳄鱼、蛇……
青蛙、乌龟……
昆虫
蟋蟀、蝴蝶……
……
动 物
脊椎 动物
无脊椎 动物
鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳， 身体表面有鳞片。
两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地或水中生活，用肺呼吸。
爬行动物：身体表面覆盖鳞片或甲，肚皮贴地爬行。（如蛇，鳖，龟，变色龙）
鸟类：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
哺乳动物：体表有毛，胎生，哺乳。
昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅膀。
其它类：环节动物、软体动物、节肢动物、甲壳类动物……
冀教版六年级科学上册
种类繁多的动物