(共23张PPT)
第二节
血流的管道—血管
第四章
人体内物质的运输
目
录
CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
6
布置作业
7
学习目标
描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。
想一想，议一议
人体因创伤出血时，有时血液只是少量地渗出，有时是缓慢地流出暗红色的血液，最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢?
新课导入
新课讲解
一、观察小鱼尾鳍内血液的流动
目的要求
观察血液在血管内的流动。
尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
材料用具
尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮（纱布），载玻片。
新课讲解
点击画面播放视频
新课讲解
你观察到了几种血管？这些血管中的血流速度一样吗？
在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动吗？这说明毛细血管具有什么特点？
讨论一下
新课讲解
通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。
新课讲解
二、动脉
把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉。
动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。
动脉一般分布较深,多数看不到也摸不着。
新课讲解
由于动脉血管中血流速度快，因此，如果动脉血管受到损伤，应尽快救治。如果是大的动脉血管的损伤，更是一刻都不能耽搁的。
小资料
新课讲解
动脉和静脉横切面
三种血管关系示意图
新课讲解
毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
1.数量最大，分布最广。
2.内径很小，只允许红细胞单行通过。
特点
三、毛细血管
新课讲解
3.管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成。
4.管内血流的速度最慢。
毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
新课讲解
静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
特点
1.静脉的管壁较薄，弹性较小。
2.管内的血流速度较慢。
四、静脉
新课讲解
静脉瓣活动示意图
在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。
新课讲解
如果静脉瓣膜老化失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，静脉就会膨胀，这种情形叫静脉曲张。
静脉曲张
静脉曲张多出现于老年人的腿部，中青年人长期从事重体力劳动，长时间站立或久坐不动，也可能出现静脉曲张。
新课讲解
动脉、静脉与毛细血管三种结构、功能各具特点的血管，共同构成了人体内血液流通的管道。
新课讲解
动脉、静脉和毛细血管的结构特点与功能
血管
结构特点
功能
动脉
静脉
毛细血管
分布较深，管壁厚、弹性大
把血液从心脏送到身体各个部分
分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣
将血液从身体各部分送回心脏
分布广泛，内径很小，管壁非常薄
便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
课堂小结
动脉
静脉
毛细血管
当堂小练
D
1.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（
）
A.心脏
B.动脉
C.静脉
D.毛细血管
当堂小练
B
2.中医把脉时，常常用手指按在手腕的桡骨
端内侧，这是体会（
）血管的搏动；
医生针刺的部位是（
）。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.静脉和动脉
A
3.脚底的血液能沿着下肢静脉往上回流到心脏
而不逆流的原因是（
）
A.下肢静脉里有静脉瓣
B.下肢肌肉收缩的力量
C.人体心脏产生的力量
D.下肢静脉自身收缩的力量
当堂小练
A
请完成对应习题
布置作业第一节
植物的生殖
预习速填
过程
2.小鱼尾鳍内血液的流动情况
①血液由主干流向分支的为
，②红细胞单行通过的为
，③血液由分支汇集到主干的为
。
3.动脉
（1）概念：把血液从
送到身体各部分去的
叫作动脉。
（2）特点：动脉管壁较
，弹性
，管内血流速度
。
4.毛细血管
（1）概念：毛细血管是连通于
的动脉与静脉之间的血管。
（2）毛细血管适于进行物质交换的特点
①毛细血管数量最
，分布最
，遍布全身各处组织中；②毛细血管内径很
，只允许红细胞
通过；③毛细血管管壁非常
，只由
扁平的上皮细胞构成；④毛细血管内血流速度最
。
（3）血液与组织细胞之间的物质交换过程：血液中的营养物质与
，可穿过毛细血管壁到达
，最后被细胞利用；组织细胞产生的
与其他废物，可穿过毛细血管壁而进入
被运走。
5.静脉
（1）概念：静脉是将血液从身体各部分送回
的血管。
（2）特点：静脉的管壁较
，弹性较
，且血液经过毛细血管汇入静脉时压力较
，因此管内血流速度较
。
（3）静脉瓣
在四肢静脉的
，通常具有防止
的静脉瓣。
自我检测
6.下列“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验操作中，正确的是（
）
A.包裹小鱼头部和鳃盖部要使用干燥的棉絮
B.将盖玻片盖在小鱼尾鳍上
C.用高倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况
D.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上
7.（2018·山东德州）下列是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（
）
8.下列有关毛细血管特点的描述，正确的是（
）
①数量最多
②管壁非常薄
③血流速度快
④红细胞单行通过
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.与静脉相比，动脉的主要特征是（
）
A.管壁较厚、弹性大
B.管壁较厚、弹性小
C.管壁较薄、弹性大
D.管壁较薄、弹性小
答案
【预习速填】
1.浸湿的棉絮
鳃盖
躯干部
口和尾部
平放
尾鳍
载玻片
2.动脉
毛细血管
静脉
3.（1）心脏
血管
（2）厚
大
快
4.（1）最小
（2）①大
广
②小
单行
③薄
一层
④慢
（3）氧
组织细胞
二氧化碳
血液
5.（1）心脏
（2）薄
小
小
慢
（3）内表面
血液倒流
【自我检测】
6.D
7.A
8.B
9.A(共6张PPT)
第四章
人体内物质的运输
第二节
血流的管道—血管
教材习题
1.
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）动脉比静脉粗大。
（
）
（2）最小的动脉与静脉之间靠毛细血管连通。（
）
教材习题
答案：（1）×
解析：芽眼是繁殖成功的关键，没有芽眼的马铃薯小块在土壤中会腐烂，无法达到繁殖的目的。
（2）√
解析：这是利用菊和芦荟的营养器官进行的繁殖，属于无性生殖。
教材习题
2.
填写下表，比较动脉、静脉和毛细血管的结构特点与功能。
教材习题
血管
结构特点
功能
动脉
静脉
毛细血管
教材习题
答案：
血管
结构特点
功能
动脉
管壁较厚、弹性大，
管内血流速度快
将血液从心脏输送到身体各部分
静脉
管壁较薄、弹性小，
管内血流速度慢
将血液从身体各部分输送回心脏
毛细血管
管壁非常薄、只有一层扁平的上皮细胞构成，内径十分细小，管内血流速
度最慢
便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
3.在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什么血管吗?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)先用胶皮管捆扎起来?请解释这样做的理由。
答案：针刺入的是静脉。选择静脉注射是因为多数静脉分布的比较浅、管壁壁较薄、弹性较小，这些都有利于针的刺入。静脉中血液向心流动，刺入的伤口出血很少，稍经压迫即可止血。针刺部位的上方用胶皮管捆扎起来的目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动，血管由于血液比较多而鼓胀起了，从而便于针刺入。
教材习题第四单元
第四章
人体内物质的运输
第二节
血流的管道—血管
一、知识与技能
描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
二、过程与方法
培养利用自己所学知识解决日常生活实际问题的能力。
三、情感态度与价值观
培养珍爱生命的意识及结构和功能相统一的观点。
能够分辨三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。
血液在三种血管中的流动方向。
1.教师准备：(1)观察小鱼尾鳍内血液流动的材料用具。
(2)三种血管的课件（3）每个实验组至少准备一条小鱼。
2、学生准备：网上查阅血管的有关资料。
师：平日里，当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？??????
生：我化验过血，是在手指尖上取血，好象是无名指。输液是在手背上扎针。
生：我见过在耳垂上取血化验的。有的小孩子输液扎针是在脚上或头上。???
师：想过为什么要在这些部位取血或输液吗？
生：疑惑??????????????????
师：同学们不妨抬起手，看看手背以及手臂内侧的“青筋”，这些被人们称为“青筋”的结构是什么？??????????????????????????????????????????
生：这是血管。????????????
师：对，这是我们人体内的血管——血液流动的管道，本节课我们来一起学习认识它。
师：刚才提到化验取血和输液，为什么要选择不同的部位？这与我们人体内的血管有没有关系？??????????????????????????????????????????????????
生：身体内的血管粗细不同：手指尖和耳垂里面的血管比较细，手臂上的血管比较粗。???????????????????????????????????????????????????????
师：好，结合下面的事例作进一步推测，我们人体内的血管类型及其特点：中医诊脉时不是把手指放在“青筋”这样的血管，而是放在手腕处（示意位置），这里用肉眼看并没有清晰的血管；输液或抽血时用橡皮筋扎紧针刺部位上方，管内有回血立即松开橡皮筋，并且输液时针总是朝向上臂等等。?
生：血管的搏动情况不一样，有动脉、静脉之分。?
生：血管里面的血液流动有方向性，手背上隐约能看见的这些血管（称为“青筋”的）里的血液是从手向肩膀方向流动的。?
师：同学们根据提供的事例和各自的经验，对人体内血管的情况进行了推测，实际情况是怎样的呢？让我们通过实验观察。?
生：实验操作。观察小鱼尾鳍内血液的流动结合进行小组讨论。?
师：请介绍显微镜下看到的血管的情况，注意血管里面的血流情况。?
生：有许多细小的血管，有些比较粗。特别细小的是毛细血管，里面的血流速度很慢。?
师：你是怎样区别毛细血管与周围其它血管的？试着总结毛细血管有哪些特点？（播放微观摄影拍摄的人体内各类血管及血流情况录象）。?
生：可以看到红细胞单个通过，就象它的名称细如毛发。
生：小鱼尾鳍毛细血管比较多。毛细血管的血管壁非常薄，只有一层细胞。?
生：毛细血管具有：管细、壁薄、量多的特点。?
师：同学观察的很细致，而且归纳的也很好。毛细血管的特点可以再加一点：面广——毛细血管在身体内分布广泛，除指甲、毛发等处外，毛细血管几乎无处不在。毛细血管的这些特点，有什么意义？?
生：毛细血管周围就是人体组织细胞，这样有利于血液与周围的组织细胞充分地进行物质交换，血液里运输着营养物质，同时可以把组织细胞产生的废物带走。?
师：展示，发生在毛细血管处的物质交换动画演示。
师：与毛细血管两端连接的较为粗大一些的血管分别是什么血管？判断依据是什么？（小组简短交流）?
生：与毛细血管相连的一端是动脉，一端是静脉。来血的一端是动脉，因为动脉是将心脏的血液输送过来的血管，另一端是静脉。?
生：（手持自制的血管模型）还可以根据血管壁的厚薄来区分：我们用报纸卷的纸筒来说明，两个纸筒外观直径一样，其中一个纸筒的层数较多——管壁厚，代表动脉，弹性大；另一个纸筒纸的层数比较少——管壁薄，代表静脉，弹性小。另外我们还用一层纸卷粘合，代表毛细血管。?
师：这个创意很好，有助于我们理解不同血管的结构特点。出示动脉、静脉的横切面图（另有其他类似制作，用厚度不同的塑料管及口服液的吸管分别代表动、静脉血管和毛细血管；也有用橡皮泥搓的厚度不同的管代表的各种血管的等等。）?
师：还有没有其它的区分方法？?
生：可以根据动、静脉血管的血液流动速度区分：动脉血管内血流速度快，静脉里血流速度慢，和消防水管有些相似，管内水流速度快时，管壁比较硬，管内水流速度慢时，管壁按上去比较软。?
师：血管内血液流速不同，血管壁受到的压力就不同，这就是平时人们所说的血压。由于心脏向血管供血是间断的，和消防水管略有区别，动脉表现的是搏动明显，相比较静脉搏动较弱，根据搏动情况不同可以区分动脉和静脉血管。?
生：明白了，难怪中医诊脉要在手腕位置，这里的血管是动脉血管，搏动比较明显。我们手背和手臂上的这些血管，搏动较弱，都是静脉血管。?
生：一些粗大的动脉血管一般在身体比较深的位置，分布较浅的多是静脉。
生：在人体四肢，还可以根据血管中是否有静脉瓣区分动脉和静脉血管，静脉血管里有防止血液倒流的静脉瓣，动脉则没有。?
师：很好，同学用不同的方法认识比较了人体内的各种血管，动脉、毛细血管、静脉三种类型血管的结构特点和功能各不相同。请同学们试着设计表格对三种血管的结构、功能总结归纳。?
师：在人体内，血液循环需要由心脏和血管组成封闭的管道系统，血液在其中循环流动，那么，三种类型血管以及与心脏是怎样的通连关系？?
生：（上黑板图示）?
?
师：那么，能否解释输液或抽血时，为什么要在针刺位置的上方用胶皮管捆扎起来？?
生：输液或输血时选择的是静脉血管，在针刺位置上方用胶皮管捆扎可以阻碍管内血液回流，使血管胀粗，容易辨认。?
生：选择静脉血管还与这种血管分布较浅、管壁薄、血流速度慢有关。?
师：通过图示，我们可以看到，由于心脏和全身各类血管的连通，形成了封闭的管道系统，血液在其中循环流动，从而保证了人体内的物质运输，所以管道系统畅通与否，直接影响着物质的运输。有没有管道阻塞或流通不畅的情况呢？?
生：有些人血管硬化，对血液循环会有影响。?
生：看到有些人，一般老年人多见，小腿部位出现静脉曲张，影响下肢血液回流。?
师：对于各种由于血管管道不畅引起的各种病变，请你设想，如果治疗需要用人造血管替换局部血管时，用作替换材料的人造血管应满足哪些要求，才能用于临床？
第二节?血流的管道——血管?
一、观察小鱼尾鳍血液的流动
二、血管的结构特点和功能
完成本课时对应课后练习。
本节课的从观察小鱼尾鳍的实验开始，激发了学生探究的欲望，从与我们紧密相关的摸动脉、看静脉学习相关知识，画三种血管的简图，来比较三种血管的区别，更直观、更易理解、更容易掌握内容。(共8张PPT)
第四章
人体内物质的运输
第二节
血流的管道—血管
课后作业
课后作业
D
课后作业
D
A
课后作业
A
课后作业
课后作业
B
课后作业
①
静脉
课后作业
低
薄，由一层上皮细胞构成
血红蛋白
②
①
③
(2019·辽宁盘锦模拟)在“观察小鱼尾鳍内血液的
流动”实验中,判断毛细血管的依据是
A.视野中管腔最粗的血管
B.流暗红色血液的血管
C.视野中血液流速最快的血
D.红细胞呈单行通过的血管
高效\基础演练
下图表示血液在血管中的流动情况,下列分析正确
的是
A.①表示静脉,③表示动脉
B.②内红细胞多个并排通过
C.①内的血液含氧多,颜色鲜红
D.如果②是肺部毛细血管,则③内的血液为动脉血
图甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图,图乙
是在低倍显微镜下观察到的血液流动图像,图中箭
头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(
湿棉絮
载玻片
∠
培养皿
甲
乙
高效提升训练
A.图乙中的②是毛细血管,判断依据是红细胞单行
通过
B.湿棉絮的作用是维持鱼的体温
C.图乙中的①是动脉,判断依据是血液由分支流向
主干
D.实验结束后应将小鱼放入废物缸内
下图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血
液流动情况示意图,下列关于图中甲、乙、丙三种血
管的描述,错误的是
丙
甲
A.甲内流的是动脉血,乙和丙内流的都是静脉血
B.甲是动脉,其管壁较厚,弹性大,管内血流快
C.乙是毛细血管,内径最小,管壁仅由一层细胞构成
D.丙是静脉,其管壁较薄,弹性较小,管内血流较慢
下图为人体内的三种血管模式图,关于它们的说法
正确的是
甲
丙
A.甲、乙、丙所示的血管分别为动脉、静脉、毛细血管
B.血液在甲、乙、丙所示血管中的流速:乙>甲>丙
C.人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身
各处
D.甲和乙所示血管的内表面都存在防止血液倒流的
瓣膜
下图是人体内的三种血管,请据图回答下列问题
(1)图中血管①是
(2)图中三种血管内血液流动速度最快的是
(填血管序号)。
(3)血管③的管壁特点是
如
果该血管位于肺泡周围的话,血管中血液的氧气含
量比肺泡中的氧气含量
(填“高”或
低”)
(4)图中a是具有运输功能的血细胞,其内富含
,可运输氧气和部分二氧化碳。
(5)请写出血液在这三种血管之间流动的方向
(填血管序号)。
