第四单元
第七章
人类活动对生物圈的影响
第三节
拟定保护生态环境的计划
一、知识与技能
1.
拟定保护当地生态环境的计划。
2.
认同每一个公民都有保护生态环境的责任。
二、过程与方法
1.通过调查当地生态环境的现状，分析调查结果。
2.拟定保护当地生态环境的计划和动手制作再生纸的实践活动，完成设计保护生态环境的计划和课外制作再生纸。
3.知识拓展方法和视频演示掌握退耕还林还草和固体废弃物的有关知识。
三、情感态度与价值观
通过拟定保护生态环境的计划这一活动中，体会到每个公民都有保护生态环境的义务。
调查当地的生态环境的现状，分析调查情况。
拟定保护当地生态环境的计划，献计献策保护生态环境，从我做起。
拟定保护当地生态环境的计划和动手制作再生纸的实验活动。
教学课件；视频退耕还林；家乡美音乐；收集有关固体废弃物和退耕还林还草的知识；笔记本；笔；制作再生纸。
优美的环境愉悦人的心情，良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息相关，没有人可以置身事外。
如何保护当地的生态环境呢？你能试着拟定计划，并付诸行动吗？
1.
自研自探
（1）在我们的周围有哪些破坏生态环境的现象？
（2）面对这些现象，我们应该怎样做？
（3）请制定一个保护生态环境的计划。
2.
互动展示
环节说明：按目前班级组列座位次序不变，先留五分钟时间让学生依据导学案自学，五分钟后由教师引导，让学生与前后左右的同学相互探讨自己的答案，取长补短。最后以学生自主展示和教师抽检两种形式检查同学们的自学效果，在每答完一题后由其他同学对该答案进行评议。学生展示提纲如下：
学生结合日常生活的所见所闻，回答下面问题：
（1）在我们的周围有哪些破坏生态环境的现象？
答：水污染（原来的小河变成了垃圾场、鱼虾死亡）、水土流失、空气污染等等
（2）面对这些现象，我们应该怎样做？
保护水环境，不随意丢弃废电池，随手关闭水龙头、多用肥皂，少用含磷的洗衣粉、不随地排污水、植树造林、保护草坪，善待植物，拒绝使用一次性筷子等等
（3）请制定一个保护生态环境的计划。
拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：
目的要求：
①通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。
②认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。
材料用具：笔记本、笔。
方法步骤：
①分组，每组6~8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。
②每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），实地调查或查阅资料，并写出调查报告。
③结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划。
④每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。
注意事项：
实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。
4.
知识迁移
（1）全球正在努力发展清洁能源。想一想？议一议？还有哪些清洁能源是我们熟知的？
风力发电、锂电池新型概念车、太阳能发电
（2）我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？
水土流失、土壤沙化和沙尘暴
（3）造成这些问题的重要原因是什么？
毁林毁草开荒和陡坡种粮。
（4）实行退耕还林还草的内容及原则有哪些？
内容：从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的耕地，有计划、有步骤地停止耕种。
原则：宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则。
拟定保护生态环境的计划
调查当地生态环境现状
拟定计划：拟定保护当地生态环境的计划
课外实践：用废旧纸张制作再生纸
完成本课时对应课后练习。
这节课的教学内容实际操作性强。突出环节:拟定保护当地生态环境的计划和动手制作再生纸的实践活动，提高学生的收集问题、分析问题和解诀问题的能力;轻松一刻和献计献策环节，让学生们在轻松愉快的情况下完成本节课教学。本节课的课前准备环节要充分，提前指导调查当地生态环境的状况和制作再生纸的知识内容。(共7张PPT)
第七章
人类活动对生物圈的影响
第三节
拟定保护生态环境的计划
课后作业
课后作业
A
课后作业
D
课后作业
C
B
课后作业
B
B
课后作业
D
课后作业
B
(2019·湖南长沙模拟)“拟定保护当地生态环境的
计划”的一般过程是
①分组调查②写出保护当地生态环境的计划
③向当地有关部门汇报④讨论、交流和评价
⑤写出调查报告
A.①②③④⑤
B.①⑤②4③
C.②①⑤④③
D.②④4③①⑤
高效\基础演练
2.(2019·广东模拟)在进行“拟定保护当地生态环境
的计划”活动中,如果调查时发现生态环境正在急剧
恶化,我们应该
A.将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报
B.感到自己无能为力,任其自然发展
C.不关自己的事,问题让环保部门去解决吧
D.马上停课,全员参加改善生态环境的活动
3.垃圾的分类回收对资源的充分利用及环境保护有重
要意义。下列对垃圾的处理方法中不合理的是
A.用生活垃圾制取沼气
B.将废旧报纸制成铅笔杆
C.将垃圾就地焚烧
D.用电磁铁将铁制品分离出来
4.下列有利于保护生物圈的是
A.围海造田
B.毁林造田地
C.回收生活垃圾
D.焚烧橡胶
5.下列活动中,有利于保护生态环境的是
A.随意引进外来物种
B.退耕还林还草
C.人为向大气排放污物
D.乱扔废旧电池
6.下列与低碳理念不相符的是
A.用电子贺卡代替纸贺卡
B.一水多用,如用淘米水浇花
C.少开汽车多走路
D.衣服洗后用烘干机烘干
7.下列哪一项不属于拟定保护生态环境计划的内容
A.调查森林面积减少的情况
B.分析水土流失的原因
C.调查大气污染、水污染的状况
D.调查当地计划生育政策落实的情况
高效提升训练
8.“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。”下列活动中,
不利于生态环境保护的是
A.工厂废水处理后再排放
B.农田秸秆焚烧处理
C.使用清洁能源代替煤炭
D.政府大力发展公共交通(共3张PPT)
第七章
人类活动对生物圈的影响
第三节
拟定保护当地生态环境的计划
教材习题
教材习题
1.
为了保护环境，在购买下列生活产品时，你将优先选择哪些（在括号内话“√”）？
A.纸质贺卡
B.节能荧光灯
C.含磷洗衣粉
D.一次性筷子
E.可充电电池
F.电子贺卡
G.无磷洗衣粉
H.塑料包装袋
I.纸质包装袋
答案：B
E
F
G
I
教材习题
2.自己和家人在日常生活中有没有不符合环境保护要求的行为？如果有，应该如何改进？
答案：有；骑自行车或电动车上班、禁止燃放烟花爆竹保护大气，买菜用布袋子不用塑料袋减少塑料袋污染，用节能灯、不锈钢餐具节约能源，洗手池用气压节水式水龙头节约用水，对饮料瓶和废旧电池进行废品回收。(共15张PPT)
第三节
拟定保护生态环境的计划
第七章
人类活动对生物圈的影响
目
录
CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
6
布置作业
学习目标
1.
尝试完成对当地生态环境现状的调查和
有关的分析讨论
2.拟定保护当地生态环境的行动计划
3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任
2
新课导入
想一想，议一议
还有哪些清洁能源是我们熟知的？
新课讲解
一、拟定保护当地生态环境的计划
阅读教材112页~113页,探究学习下列问题。
2.拟定保护生态环境计划的依据是什么？
当地近年来人口数量的变化，资源开发利用情况和经济发展状况等。
1.同学们进行分组调查当地生态环境的现状时，调查方法有哪些？
实地调查；到当地环境部门咨询；通过图书馆、报社杂志，电视台或互联网收集资料。
新课讲解
讨论
1、形态发育：
身高、体重迅速的增长。
身高突增的主要原因为：下肢骨迅速的生长。
体重迅速增加是因为：骨骼、肌肉、内脏器官迅速生长。
人生中的两次生长高峰：婴儿时期、青春期
新课讲解
3.拟定保护当地生态环境的计划中应该包含哪些内容？
分析在生态环境方面出现的问题及原因；指出有关部门和公民在保护生态环境方面应该如何做。
4.概括完成“拟定保护当地生态环境的计划”活动的大致步骤。
分组、选择存在的问题、调查、写出调查报告、写出保护当地生态环境的计划、交流、汇报。
新课讲解
5.在进行实地调查当地生态环境的状况时，应该注意哪些问题？
实地调查过程中，要注意安全，做到分工明确、团结合作。
新课讲解
二、退耕还林还草
阅读教材114页“科学、技术、社会”内容，探究学习下面的问题。
1.造成我国西部地区水土流失、土地沙漠化和沙尘暴频发的原因是什么？
毁林、毁草、开荒和陡坡种粮。
2.如何解决水土流失、土地沙漠化和沙尘
暴频发等问题？
实施退耕还林还草。
新课讲解
小结
3.退耕还林还草的具体措施是什么？有什么意义？
措施：从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的陡坡耕地，有计划、有步骤的停止耕种，本着宜乔则乔，宜灌则灌、宜草则草的原则，结合各地的
具体情况植树种草，恢复植被。
意义：可以改善生态环境，造福子孙后代。
造成环境问题的根本原因:
人口的过度增长致使资源紧缺。因此人们大量
伐木、畜牧、开荒，致使土地沙化
新课讲解
小结
当堂小练
1.调查当地生态环境时，其调查的方式包括(
)
①实地调查
②到当地的环保部门咨询
③自己想象
④通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网收集资料
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
B
当堂小练
2.“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法是（
）
①指出有关部门和公民在保护当地生态环境问题方面应当如何做②写出保护当地生态环境的计划③小组成员
间要分工明确、团结合作④进行实地调查
A.①②③④
B.①③
C.②④
D.①②③
A
当堂小练
3.我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是
(
)
A.开展生态旅游
B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境
D
请完成对应习题
布置作业第三节
拟定保护生态环境的计划
预习速填
是青春期的一个显著特点。男孩和女孩的体形开始发生变化，这
和
分泌的雄性激素，
分泌的雌性激素有关。
以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
迅速发育，男孩出现
，女孩会来
。
4.（1）内心世界逐渐
，有的事情不想跟家长交流。
（2）有了强烈的
，遇到挫折又有
，渴望得到家长和老师的关怀。
（3）
开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性
，或对异性产生朦胧的
。
5.青春期正是学知识、长才干、树立
、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当集中精力，努力
，积极参加各种文体活动和，同学间
，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。
自我检测
6.（2019·陕西中考）进入青春期后，生理变化的突出特征有
（
）
①身高突增②神经系统功能明显增强③心肺功能明显增强
④生殖器官迅速发育，出现第二性征
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④
7.下列关于青春期的生理和心理健康的叙述，错误的是（
）
A.会对异性产生好感
B.遇到困难及时向老师和家长吐露心声
C.能正确对待自己的身体变化
D.要减少与异性之间的交往
答案
【自我检测】
1.身高突增
睾丸
卵巢
2.神经系统
3.性器官
遗精
月经
4.（1）复杂（2）独立意识
依赖性（3）性意识
接近
依恋
5.远大理想
学习
社会活动
互相帮助
6.D
7.D
