8.2 用药与急救和传染病的预防课件（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 8.2 用药与急救和传染病的预防课件（共26张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-09 22:31:10 | ||
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文档简介
第八单元 健康地生活
第二章 用药与急救
第三章 传染病及其预防
1、P85课后练习
课前回顾
公路边上，有一位老人突然晕倒，有人建议立即背老人去医院；有人却加以制止，并强调如果病因不明，不能随意移动病人，要先打急救电话求助；也有人认为应该首先根据经验对老人进行救助。
思考：如果你在现场，你该如何去做呢？
新课导入
1.药物可以分成哪两种？
2.非处方药中甲类和乙类是什么意思？
预习检测
1、你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。日常生活中，有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此，了解一些安全用药的常识和急救的方法，对于保障身体健康，挽救病人生命有重要意义。
讲授新课
2、设计家庭小药箱
医疗用具
消毒纱布、消毒棉、胶布、温度计等
外敷药
各种药膏、药水、药油，创伤、烧伤药等
内服药
感冒药、退热镇痛药、消炎药、腹泻药、解痉止痛药、镇静安眠药、维生素类
急救盒
硝酸甘油、复方降压片、心痛定、硝酸异戊酯
注：家庭用药不宜久备，不宜多备，在保管上要按照药物的理化性质，采取避光、防湿、低温、密闭等相应措施，经常查看、更换，确保家庭备用药品的质量。
讲授新课
3、急救常识
（1）胸外心脏按压
频率:（每分钟至少100次）
位置:胸骨下端约1/3处
讲授新课
（2）人工呼吸
讲授新课
出血
内出血：体内器官的出血，不易诊断，一定要及时去医院救治。
外出血：体表的出血，在送往医院之前，应该先做必要的止血处理。
2、出血和止血
大静脉或动脉出血的处理方法：
１．拨打急救电话“120”，
寻求紧急救助。
２．用手指、止血带或绷带压
迫止血。
止血带止血法
指压法
指压止血法
动脉出血在伤口的近心端压血管，静脉出血在伤口的远心端压血管。
类 型
出血颜色
特 点
红色
毛细血管出血
血液从伤口渗出或像水珠一样流出
血液缓慢而连续不断流出
血液从伤口喷出或随心跳一股一股涌出
鲜红色
暗红色
动脉出血
静脉出血
外出血
D
1．带有OTC标志的药物适用于(??? )
A．处方药
B．知道药的作用及服用方法
C. 凭医生处方，方可购买的药
D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
2．当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可用下列方法进行急救的是(??? )
A．人工呼吸 B．打“114”电话
C. 吃药 D．向邻居求救
A
课前练习
3．如果你感冒了，你认为下列处理方法正确的是 (??? )
①服用上一次感冒没吃完的药
②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，按医嘱服药
③到药店购买有R标志的感冒药，按药品的说明书服药
④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药
A．①② B．③④ C. ①③ D．②④
D
4．在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药是(??? )
A．杜冷丁(麻醉药)
B．感冒冲剂
C．红花油(跌打损伤药)
D．止泻药
A
5.若你的伙伴因意外事故，导致大动脉出血，在另外一位同学拨打“120”呼救时，你的正确措施是( )
A.立即背他往医院的方向跑，以缩短抢救的时间
B.用清水洗净伤口，再用纱布扎紧伤口
C.用手指紧压破裂血管的近心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位
D.用手指紧压破裂血管的远心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位
C
六、小结
二、新课导入
某公司总裁在连日超负荷工作后，又去健身房锻炼，由于心脏不能承受剧烈运动而猝死，终年54岁。医生介绍，生活不规律、工作压力大、用脑过度从而造成的神经过度紧张、睡眠不足、过度疲劳等，都有可能导致心脏病突发，因此必须全面了解自己的健康状况，才能合理安排适合自己的锻炼方式。
思考：你了解自己的健康状况吗？
三、预习检查
1.什么是健康?
2.怎样才能判断自己的健康状况？
3.怎样才能保持愉快的心情？
四、课程讲授
1、世界卫生组织对健康的定义为:
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
2、了解自己，增进健康
评价自己的健康状况
选择健康的生活方式
健康的概念
保持愉快的心情
生活方式对健康的影响
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
健康的生活方式
1．下列说法中不正确的是（ ）
A.健康是指生理上没有疾病，健康等于无病，无病就是健康
B.健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病
C.健康是一个综合的、连续的状态，而不仅仅是生病与否的问题
D.健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情、积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系
A
五、课堂练习
2.下列做法不可取的是（ ）
A．当情绪不好时，可以去散散步或者打打球来分散自己的注意力，使情绪得到缓解
B．可以用摔枕头、打沙袋等方式把积压在内心的烦恼宣泄出来
C．有烦恼时可以向亲人或知心的朋友诉说
D．“一醉解千愁”，有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉
D
3.下列不属于健康生活的表现是 ( )
A.帮助他人后感到愉快 B.早上起床后，感到很舒服
C.晚睡早起? D.早睡早起
4.下列关于交友的标准中，最好的一项是(? )
A.我的能力很强，不需要朋友??
B.交朋友，只要有一两个就足够了
C.交朋友还是多一些好
D.交朋友，多多益善，且哪一方面的朋友都应该有
C
C
5.下列各种方法中，不能排解压力的是(? )
A.通过运动来放松自己?
B.与好朋友谈谈，找到好的解决办法
C.翻阅资料，找到好的解决办法?
D.与他人大吵大闹一场
D
6.当受到挫折时，不应采取的措施是 ( )
A.向朋友征求意见? B.向家长诉说，寻求帮助
C.向老师讲述，得到帮助 D.保持沉默或借酒消愁
D
第二章 用药与急救
第三章 传染病及其预防
1、P85课后练习
课前回顾
公路边上，有一位老人突然晕倒，有人建议立即背老人去医院；有人却加以制止，并强调如果病因不明，不能随意移动病人，要先打急救电话求助；也有人认为应该首先根据经验对老人进行救助。
思考：如果你在现场，你该如何去做呢？
新课导入
1.药物可以分成哪两种？
2.非处方药中甲类和乙类是什么意思？
预习检测
1、你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。日常生活中，有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此，了解一些安全用药的常识和急救的方法，对于保障身体健康，挽救病人生命有重要意义。
讲授新课
2、设计家庭小药箱
医疗用具
消毒纱布、消毒棉、胶布、温度计等
外敷药
各种药膏、药水、药油，创伤、烧伤药等
内服药
感冒药、退热镇痛药、消炎药、腹泻药、解痉止痛药、镇静安眠药、维生素类
急救盒
硝酸甘油、复方降压片、心痛定、硝酸异戊酯
注：家庭用药不宜久备，不宜多备，在保管上要按照药物的理化性质，采取避光、防湿、低温、密闭等相应措施，经常查看、更换，确保家庭备用药品的质量。
讲授新课
3、急救常识
（1）胸外心脏按压
频率:（每分钟至少100次）
位置:胸骨下端约1/3处
讲授新课
（2）人工呼吸
讲授新课
出血
内出血：体内器官的出血，不易诊断，一定要及时去医院救治。
外出血：体表的出血，在送往医院之前，应该先做必要的止血处理。
2、出血和止血
大静脉或动脉出血的处理方法：
１．拨打急救电话“120”，
寻求紧急救助。
２．用手指、止血带或绷带压
迫止血。
止血带止血法
指压法
指压止血法
动脉出血在伤口的近心端压血管，静脉出血在伤口的远心端压血管。
类 型
出血颜色
特 点
红色
毛细血管出血
血液从伤口渗出或像水珠一样流出
血液缓慢而连续不断流出
血液从伤口喷出或随心跳一股一股涌出
鲜红色
暗红色
动脉出血
静脉出血
外出血
D
1．带有OTC标志的药物适用于(??? )
A．处方药
B．知道药的作用及服用方法
C. 凭医生处方，方可购买的药
D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
2．当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可用下列方法进行急救的是(??? )
A．人工呼吸 B．打“114”电话
C. 吃药 D．向邻居求救
A
课前练习
3．如果你感冒了，你认为下列处理方法正确的是 (??? )
①服用上一次感冒没吃完的药
②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，按医嘱服药
③到药店购买有R标志的感冒药，按药品的说明书服药
④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药
A．①② B．③④ C. ①③ D．②④
D
4．在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药是(??? )
A．杜冷丁(麻醉药)
B．感冒冲剂
C．红花油(跌打损伤药)
D．止泻药
A
5.若你的伙伴因意外事故，导致大动脉出血，在另外一位同学拨打“120”呼救时，你的正确措施是( )
A.立即背他往医院的方向跑，以缩短抢救的时间
B.用清水洗净伤口，再用纱布扎紧伤口
C.用手指紧压破裂血管的近心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位
D.用手指紧压破裂血管的远心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位
C
六、小结
二、新课导入
某公司总裁在连日超负荷工作后，又去健身房锻炼，由于心脏不能承受剧烈运动而猝死，终年54岁。医生介绍，生活不规律、工作压力大、用脑过度从而造成的神经过度紧张、睡眠不足、过度疲劳等，都有可能导致心脏病突发，因此必须全面了解自己的健康状况，才能合理安排适合自己的锻炼方式。
思考：你了解自己的健康状况吗？
三、预习检查
1.什么是健康?
2.怎样才能判断自己的健康状况？
3.怎样才能保持愉快的心情？
四、课程讲授
1、世界卫生组织对健康的定义为:
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
2、了解自己，增进健康
评价自己的健康状况
选择健康的生活方式
健康的概念
保持愉快的心情
生活方式对健康的影响
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
健康的生活方式
1．下列说法中不正确的是（ ）
A.健康是指生理上没有疾病，健康等于无病，无病就是健康
B.健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病
C.健康是一个综合的、连续的状态，而不仅仅是生病与否的问题
D.健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情、积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系
A
五、课堂练习
2.下列做法不可取的是（ ）
A．当情绪不好时，可以去散散步或者打打球来分散自己的注意力，使情绪得到缓解
B．可以用摔枕头、打沙袋等方式把积压在内心的烦恼宣泄出来
C．有烦恼时可以向亲人或知心的朋友诉说
D．“一醉解千愁”，有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉
D
3.下列不属于健康生活的表现是 ( )
A.帮助他人后感到愉快 B.早上起床后，感到很舒服
C.晚睡早起? D.早睡早起
4.下列关于交友的标准中，最好的一项是(? )
A.我的能力很强，不需要朋友??
B.交朋友，只要有一两个就足够了
C.交朋友还是多一些好
D.交朋友，多多益善，且哪一方面的朋友都应该有
C
C
5.下列各种方法中，不能排解压力的是(? )
A.通过运动来放松自己?
B.与好朋友谈谈，找到好的解决办法
C.翻阅资料，找到好的解决办法?
D.与他人大吵大闹一场
D
6.当受到挫折时，不应采取的措施是 ( )
A.向朋友征求意见? B.向家长诉说，寻求帮助
C.向老师讲述，得到帮助 D.保持沉默或借酒消愁
D