云南省镇雄县四中2020-2021学年高一上学期第二次月考(12月)历史试题 PDF版含答案

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名称 云南省镇雄县四中2020-2021学年高一上学期第二次月考(12月)历史试题 PDF版含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2020-12-10 10:26:43

文档简介

九章算术
均输
27题:“今有人持米出三关,外关
余米
本持米几何?”答
斗九升、八分之
这则材料本质上反映了汉
镇雄县第四中学2020年秋季学期高一年级第二次月考
实行重农抑商政策
关税的数额相
历史
C.数学知识相当发
D.对“市”的严格管理
料是接近或直接在历史发
较直接作为历史根据的史料。以下用于研究三国历史

笫Ⅰ卷(选择题)和第
卷第
笫Ⅱ卷笫6页

史料是
后,请将本试卷和答题卡一并
考试用时90
历史剧《
国志通俗演义》
C.司马光《资治通鉴
诸葛亮《出师表》
第Ⅰ卷(选择题,共60分」
空观念是历史学科五大
国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据日
注意
答题前,考生务必用黑色碳素笔将

卡上填写清楚
家政权
替频繁。以下对图1朝代填写正确的
笔把答题卡上对应题目的答案
需改动,用橡皮檫干净
先涂其他答案
题卷上作答无效。
择题(本大题
题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
符合题日要求的)
|米
汶口文化的墓葬硏究发现,早期墓葬以单人葬为主,也有较多的反映氏族成
血缘关系的
晚期墓
随葬品的数量差距很
具有贫富分化的家族墓
)东晋②越③前秦④北
西晋②越③3北魏④
现这种现象的根本
①东晋②梁③北魏④北齐
D.①西
梁③北魏④北汉
贫富分化的加
有财
魏孝文帝改革时规定
岁以下的官史必须学会使用
魏之后的汉
C.等级观念逐渐产生
社会生产力的发展
政权北齐建立后,“鲜卑语复盛
夫“知鲜卑语、胡书”成为擢
要条
2.在西周的金文记录
现有“戎”“夷”之称,到了春秋战国时期,“华
戎”的对



显,无论“华夏”各国之间关系多么敌对,他们未称呼对方为“戎”。这一现象反映了先秦时期
速民族交融进程
和激
族矛盾



家统一是社会历史发展的大趋
隋唐时期的大运河(如图2所示),南起余杭
都、洛阳,北到涿郡,将黄河、淮河、长江、钱塘江
C.农耕文明与游牧文明之「

联系起来
隋唐大运
缘成为维系政治认同的唯一纽
3.商鞅在推行新法的过程中,实行“法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”的治国政策,以取亻
不上大
不下庶人”的传统治国政策。这表明
集权行政体制建立
礼治”逐步让位于“法
鞅治
通民众利益
习近平总
择天下英才而用
要在全
兴识才、爱才、敬才、用才之风”“要树
识,寻
求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使
各尽其能
使
济重
转移到南方
才观
代哪一思想主张不谋
对外贸易全面繁荣
为而治

C.“兼爱

尚贤
便
的经济交流镇雄县第四中学2020年秋季学期高一年级第二次月考
历史参考答案
第Ⅰ卷(选择题

题(本大题共30
60分)
题号
A
C


C
1.本题的关键信息是“根本原因”。大汶口晚期原始居民的墓葬里的随葬品多
档次
私有财产,出现了贫富分化,出现
了等级观
除A、B、C:D符合题意
材料“无论‘华夏
之间关系多么敌对,他们未称呼对方为‘戎’”体现的是民族融
趋势的加强,说明的是华夏族不断扩大,种族认同观念増强,A正确;BC与材料无关
排除;D说法过于绝
除。故选
材料强调的是“法令
要用法治来取代原来的礼治,所以选B是符合题
材料并未涉及集权行政体制的问题,选项A不符合题意,排除;材料未涉及郡县
选项C不符合题意,排除;商鞅治国并非立足普通民众利益,选项D不合史实,不符合
意,排除;故本题选B
点睛】本题解题的关键点在于要搞清备选项的内涵与题干的关系,找出符合题目要求
历史史实的备选
4.根据题干材料可知,习近平总书记强调对人才的重视,这与墨子的“尚贤”思想相符
想主张,强调
要互相爱护、融洽
是老
子的思想主张,主张治理国家时,统治者不能过多地干预,排除;C虽然是墨子的思想
史zX4参考答案·第1页(共6
观无关,排除
材料大意是:客商向外运送一批大米,中途必须经
纳税的关卡。按规定过外关
交纳货物的
过中关交纳
过内关交纳
解到汉代关卡众多,对过往
征以重税,反映了当时实行重农抑商政策。本题选
料的表面解读,不
本质反映
错误;材料不能体现汉代的数学发达,也没有体现对
理严格的
息,故排除C、D项
6.依据题干“第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料
亮是三国时期的历史人物,因此其所写的《出师表》可以作为用于研究三国历史
史料。故D符合题意;历史剧
所著的
国演义


作为第一手史料;北宋司马光的《资治通鉴》是后人所著的史学
史料。故
符合题意
所学可知,三国之后西晋完成了暂时的统
后少数民族内

江南建
梁陈合称
故②处应填写梁
统一北方的是北魏政权,故③处应填写北魏:北齐是和北周对应,故④处应填写北齐;综

对应的内容均有一定的错误,排除
材料体现的是北魏孝文帝改革的措施是说汉语,北齐的改革措施是要求土大夫“知
胡书”,二者的措施有利于民族之间的交往融合,A正确;B、C
材料无关,排除
根据材料可知,大运河南起余杭,中经江都、洛阳,北到涿郡,将黄河、淮河、长江、钱
塘江联系起来,沟通
确;大运河修建
当时经济重心并未南
排除A;大
动国内贸易,排除B;C不符合史实,排除
10.根据所学可知,设置都
封少数民族首领,进行反击战争,和亲都是唐朝处理民
族关系的政策,故D项正确:排除A
根据材料内容,通过科举制度“选拔
“官吏选拔的权力从地方集
朝廷

朝的统治,加强了中央集权,故D符合题意;材料无
交流,材料无关南北文化交流,材料无关民族关系的融合,故
不符合题意
根据所学知识
朝时期的两税法改变了租庸调制“以丁身为本”的征税原
历史zX4参考答案
共6
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