第13课 亚非拉民族独立运动 同步试题（解析版）

第13课
亚非拉民族独立运动（原卷版）
一、选择题
1．拉丁美洲民族独立运动主要打击的殖民国家是
(　　)
A．英国和法国
B．西班牙和葡萄牙
C．英国和美国
D．法国和葡萄牙
2．拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区，原来统治这些地方的殖民国家是(　　)
A．英国　　　　　　　　　
B．荷兰
C．西班牙
D．葡萄牙
3．拉美独立民族民主革命作为资产阶级革命，其未完成的任务是
(　　)
A．取得政治独立
B．废除奴隶制
C．反帝反封建
D．建立民主共和制
4．19世纪末20世纪初，拉丁美洲人民面临着艰巨的反帝反封建的任务。其中“反帝”主要是反(　　)
A．西班牙、葡萄牙
B．英国、美国
C．日本、俄国
D．德国、法国
5．独立后的拉美国家经济政治局面的特点是
(　　)
A．普遍建立共和国制度
B．经济发展处于停滞状态
C．大地产经济与军事独裁统治
D．保留扩大了大地产经济
6．世纪，印度掀起了反英大起义，拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕。如果为它们确定一个主题的话，应该是(　　)
A．反对封建专制统治的斗争
B．建立资产阶级政权的革命
C．维护国家独立和主权的斗争
D．殖民地人民的抗争
7．形成19世纪末20世纪初亚洲反帝反封建斗争新高潮的事件有
(　　)
①印度民族解放运动
②中国太平天国运动
③伊朗立宪革命
④中国辛亥革命
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
8．18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动，其原因之一是受欧美哪些事件的影响(　　)
A．英国资产阶级革命和法国大革命
B．美国独立战争和工业革命
C．美国独立战争和法国大革命
D．英国资产阶级革命和美国独立战争
9．1906年，印度国大党提出了“自治”主张，这反映出
(　　)
A．英国放松了对印度的控制
B．印度民族解放运动高涨
C．国大党已经走向成熟
D．无产阶级开始登上政治斗争的舞台
10．“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”裴多菲的自由宣言表达了人们对自由的无限向往。下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是(　　)
①圣马丁　②玻利瓦尔　③马赫迪　④孟利尼克
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
11．19世纪末，非洲人民反对殖民主义斗争的主要形式是
(　　)
A．武装斗争和武装起义
B．利用宗教形式组织反帝斗争
C．举行政治总罢工
D．资产阶级组织政党进行议会斗争
12．19世纪下半叶，在反帝、反殖民斗争中取得胜利，保持民族独立的非洲国家是
(　　)
A．埃及
B．阿尔及利亚
C．苏丹
D．埃塞俄比亚
二、非选择题
13．在早期资产阶级革命时代，近代民族解放运动开始兴起，中心在美洲并取得了初步的胜利。阅读下列材料，回答问题。
材料一　对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。
——玻利瓦尔
材料二　早在西班牙葡萄牙统治时期，拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制，生产和销售受外国控制，极大地阻碍了民族资本主义发展。
材料三　拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀勾结，操纵政权……军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。
(1)据材料一结合所学回答拉美各国独立运动的敌人除了西班牙外，还有哪些国家。
(2)玻利瓦尔等独立运动领袖们提出“独立和自由”旗帜的外在有利条件有哪些?
(3)根据材料二、三，概括拉美独立后还有哪些阻碍拉美发展的因素。
14．阅读材料，完成下列要求。
玻利瓦尔(1783～1830年)，通称西蒙·玻利瓦尔，拉丁美洲革命家、军事家、政治家、思想家，他与圣马丁遥相呼应，为南美洲脱离西班牙帝国统治发挥了关键作用。南美殖民地独立战争领袖，19世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。
玻利瓦尔在1799～1803年曾去西班牙学习哲学、历史和文学，游历了法国、意大利的许多地方，亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化，深受鼓舞。
在欧洲，玻利瓦尔遇到了他的老师罗德里格斯。老师鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去，并对他说：已经到了把西班牙人赶出美洲的时候了，你应该去完成这件事。玻利瓦尔当即向老师表示：“我准备把自己的生命贡献给这个事业。我以自己的人性和生命宣誓，在我没有打碎西班牙束缚着我的祖国的枷锁以前，我的手将要不停地打击敌人，我的心也不会安静。”这些誓言成为玻利瓦尔坚定不移的奋斗目标。从此以后，他返回祖国，投身于为独立和自由而斗争的洪流。
1810～1830年期间他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。
——互动百科
(1)根据材料，分析玻利瓦尔能够领导南美革命，成为一代英雄人物的原因。
(2)有人称玻利瓦尔为“南美洲的华盛顿”，请谈谈你的看法。
第13课
亚非拉民族独立运动（解析版）
一、选择题
1．拉丁美洲民族独立运动主要打击的殖民国家是
(　　)
A．英国和法国
B．西班牙和葡萄牙
C．英国和美国
D．法国和葡萄牙
【解析】选B。拉丁美洲是受西班牙资助的哥伦布发现的新大陆，所以西班牙在拉丁美洲建立了除巴西以外的整个殖民地，巴西是葡萄牙殖民地，故B符合题意。
2．拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区，原来统治这些地方的殖民国家是(　　)
A．英国　　　　　　　　　
B．荷兰
C．西班牙
D．葡萄牙
【解析】选C。依据题干信息“南美的解放者”并结合所学知识，在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败了西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。
3．拉美独立民族民主革命作为资产阶级革命，其未完成的任务是
(　　)
A．取得政治独立
B．废除奴隶制
C．反帝反封建
D．建立民主共和制
【解析】选C。拉丁美洲独立后，除巴西外的拉美国家都建立了共和国，但普遍实行军事独裁统治，而且又面临着英美等国的政治和经济渗透，没有完成反帝反封建的任务，故选C。
4．19世纪末20世纪初，拉丁美洲人民面临着艰巨的反帝反封建的任务。其中“反帝”主要是反(　　)
A．西班牙、葡萄牙
B．英国、美国
C．日本、俄国
D．德国、法国
【解析】选A。在拉丁美洲建立殖民统治的主要国家是西班牙和葡萄牙，因此拉丁美洲人民反帝任务指的是反对西班牙、葡萄牙和殖民统治，故A项正确。
5．独立后的拉美国家经济政治局面的特点是
(　　)
A．普遍建立共和国制度
B．经济发展处于停滞状态
C．大地产经济与军事独裁统治
D．保留扩大了大地产经济
【解析】选C。解题关键在于注意题干中的限定词“经济政治”，A、B、D反映的都是局部的特点，只有C与题干要求相符。
6．世纪，印度掀起了反英大起义，拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕。如果为它们确定一个主题的话，应该是(　　)
A．反对封建专制统治的斗争
B．建立资产阶级政权的革命
C．维护国家独立和主权的斗争
D．殖民地人民的抗争
【解析】选D。印度、拉丁美洲当时都处于西方国家的殖民统治之下，斗争对象也是西方殖民统治者，因此D项正确。
7．形成19世纪末20世纪初亚洲反帝反封建斗争新高潮的事件有
(　　)
①印度民族解放运动
②中国太平天国运动
③伊朗立宪革命
④中国辛亥革命
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【解析】选C。印度民族解放运动是在19世纪末20世纪初，太平天国运动是19世纪中期的反封建反侵略斗争，伊朗立宪革命是在1905—1911年，中国辛亥革命发生在1911年，故排除含②的选项，C正确。
8．18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动，其原因之一是受欧美哪些事件的影响(　　)
A．英国资产阶级革命和法国大革命
B．美国独立战争和工业革命
C．美国独立战争和法国大革命
D．英国资产阶级革命和美国独立战争
【解析】选C。根据所学，美国独立战争的历史意义，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动，故C项正确。
9．1906年，印度国大党提出了“自治”主张，这反映出
(　　)
A．英国放松了对印度的控制
B．印度民族解放运动高涨
C．国大党已经走向成熟
D．无产阶级开始登上政治斗争的舞台
【解析】选B。A说法不符合史实；1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮，以提拉克为代表的激进派主张实现民族独立，故选B。由于民族资本主义的发展不够充分，印度资产阶级及其政党还不成熟，故C错误；D是以孟买工人政治总罢工为标志。
10．“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”裴多菲的自由宣言表达了人们对自由的无限向往。下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是(　　)
①圣马丁　②玻利瓦尔　③马赫迪　④孟利尼克
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
【解析】选D。根据所学知识可知，①②是拉美独立运动的领袖，③④是非洲民族解放运动的领袖，因此①②③④，均合题意。故选D项。
11．19世纪末，非洲人民反对殖民主义斗争的主要形式是
(　　)
A．武装斗争和武装起义
B．利用宗教形式组织反帝斗争
C．举行政治总罢工
D．资产阶级组织政党进行议会斗争
【解析】选A。埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争都是武装斗争，故选A。
12．19世纪下半叶，在反帝、反殖民斗争中取得胜利，保持民族独立的非洲国家是
(　　)
A．埃及
B．阿尔及利亚
C．苏丹
D．埃塞俄比亚
【解析】选D。埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者，全国人民英勇抵抗，终于赶走了侵埃意军，意大利被迫承认埃塞俄比亚是独立国家。
二、非选择题
13．在早期资产阶级革命时代，近代民族解放运动开始兴起，中心在美洲并取得了初步的胜利。阅读下列材料，回答问题。
材料一　对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。
——玻利瓦尔
材料二　早在西班牙葡萄牙统治时期，拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制，生产和销售受外国控制，极大地阻碍了民族资本主义发展。
材料三　拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀勾结，操纵政权……军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。
(1)据材料一结合所学回答拉美各国独立运动的敌人除了西班牙外，还有哪些国家。
(2)玻利瓦尔等独立运动领袖们提出“独立和自由”旗帜的外在有利条件有哪些?
(3)根据材料二、三，概括拉美独立后还有哪些阻碍拉美发展的因素。
【解析】本题主要考查结合所学知识分析问题的能力。第(1)题，结合所学回答即可；第(2)题，实际是考查拉美独立运动的原因；第(3)题，结合所学知识从政治、经济和外部因素来作答。
【答案】(1)葡萄牙、法国、英国、荷兰。
(2)法国大革命的爆发和拿破仑对外战争削弱了法国在拉美的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国独立战争胜利大大鼓舞了拉丁美洲人民。
(3)经济上盛行大地产制；经济结构单一；政治上形成军事独裁统治；面临帝国主义的经济侵略和政治渗透。
14．阅读材料，完成下列要求。
玻利瓦尔(1783～1830年)，通称西蒙·玻利瓦尔，拉丁美洲革命家、军事家、政治家、思想家，他与圣马丁遥相呼应，为南美洲脱离西班牙帝国统治发挥了关键作用。南美殖民地独立战争领袖，19世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。
玻利瓦尔在1799～1803年曾去西班牙学习哲学、历史和文学，游历了法国、意大利的许多地方，亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化，深受鼓舞。
在欧洲，玻利瓦尔遇到了他的老师罗德里格斯。老师鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去，并对他说：已经到了把西班牙人赶出美洲的时候了，你应该去完成这件事。玻利瓦尔当即向老师表示：“我准备把自己的生命贡献给这个事业。我以自己的人性和生命宣誓，在我没有打碎西班牙束缚着我的祖国的枷锁以前，我的手将要不停地打击敌人，我的心也不会安静。”这些誓言成为玻利瓦尔坚定不移的奋斗目标。从此以后，他返回祖国，投身于为独立和自由而斗争的洪流。
1810～1830年期间他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。
——互动百科
(1)根据材料，分析玻利瓦尔能够领导南美革命，成为一代英雄人物的原因。
(2)有人称玻利瓦尔为“南美洲的华盛顿”，请谈谈你的看法。
【解析】第(1)问，“原因”：一个人物的成功取决于两个方面，一个是外在条件，一个是内在因素。外在条件是他的经历和社会现实使他有机会去建立事业。内部因素是他的个人精神品质，这两方面在他成功道路上缺一不可。抓住关键信息“曾去西班牙学习哲学、历史和文学，游历了法国、意大利的许多地方，亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化，深受鼓舞”“老师鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去”“投身于为独立和自由而斗争的洪流”进行分析概括。
第(2)问，材料中将玻利瓦尔与华盛顿相对比，主要找寻二者的共同点，这也是玻利瓦尔被称为“南美洲的华盛顿”的原因。两个人分别在自己国家领导了独立与解放，为各自地区人民的发展作出了重要贡献，结合这些回答即可。
【答案】(1)早年曾去西班牙学习哲学、历史和文学，游历了法国、意大利的许多地方，亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化，深受鼓舞；老师鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去；自身的聪明与睿智是他取得成功的内在因素。
(2)华盛顿作为美国“国父”领导了美国的独立战争，为美国的建设做出了重大贡献。玻利瓦尔作为南美洲独立的领导者，为南美洲的发展同样做出了重大的贡献。因此他被称为“南美洲的华盛顿”。
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