甘教版七年级下册信息技术 3.3编辑与修饰工作表 课件（13ppt）

D
I
Y
保持安静、开始上课
这张表格能不能进行修饰美化？
两个成绩表不同的效果体现在哪些方面？
行高与列宽
1
对齐方式
2
边框与底纹
3

第三节 编辑与修饰工作表
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甘肃教育出版社、甘肃省声像教材出版社
信息技术 七年级（下） 模块三 计算机数据处理
第2课时
教学目标：
1.会设置数据的字符格式、对齐格式；
2.会设置表格的行高、列宽、边框和底纹。
学习内容：
学习任务一：调整行高和列宽
任务1： 将“跳高”列调整为8。
任务2：将“张超”所在行的行高设置为1，观看此时的显示效果，再将其调整为最合适的行高。
请打开“七2班练习题.xlsx”中的七年级体育成绩统计表，完成以下学习任务：
学习任务二：对齐方式设置
任务1：认识工具栏中的对齐方式按钮。
任务2：将标题“七年级体育成绩统计表”合并居中并自由设置标题的字体、字号、颜色等。
学习任务三：单元格边框与底纹
任务1：给整个表格添加外边框为粗实线，内边框为细实线。
任务2：随意给单元格添加底纹。
你都学会了吗？
比一比，看谁做的又快又好。
1．设置行高、列宽
(1) 设置标题的行高为60，表头的行高为30，设置其他行的行高为28；
(2) 设置第1列的列宽为10，设置其他列的列宽为“最适合的列宽”。
2．设置底纹
(1) 设置表头行的底纹颜色为“25%”灰色”；
(2) 设置A3:C13单元格区域的底纹图案为“6.25%灰色”。
请打开“练习题.xlsx”中的文博会各版块面积统计，完成以下练习：
课堂总结
1、修饰工作表是通过对数据和表格的格式化，使表格与其中的数据更加美观、清晰和容易理解。
2、格式化数据的主要操作是设置数据的字符格式、
对齐格式和显示格式等；
3、格式化表格的主要操作是设置表格的行高、列宽和表格线等。
THANK YOU!