人教版七年级下册信息技术 7.1放大镜效果 课件（14ppt）

放大镜效果
小组讨论、交流
展示交流
活动一
活动二
活动三
深入探究
课堂小结
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用途
03
作用
02
构造
01
放大镜
放大镜的构造
镜架
镜片
放大镜的作用
放大物体的像
放大镜的用途
我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用……
目、镜、物
三者，目不动，镜动或物动。
正确使用放大镜的两种方法
选择一小块面积，运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现！将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。
放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。
归纳小结
放大镜顾名思义是能“放大”，那么它能放大的秘密在哪里呢？老师给大家准备的物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢？请同学们找一找。
点拨：镜片具有“凸”、“透”的特点
尝试利用平面镜、玻璃、水、水槽、集气瓶、烧瓶等物体来放大物体的像。
放大镜的镜片和能起放大作用的器具有什么共同的特点？
点拨：中间凸起，透明的。
所以放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。
对于熟悉的放大镜，通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗？（放大镜也叫凸透镜，凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体，还能看到很多有意思的细节）
作业设计
课外你可以尝试着用一些简易的材料自己制作一面放大镜，或者用你的放大镜去仔细观察身边的物品，看看还会有什么新的发现。