岭南版七年级美术下册第1课中国世界遗产之美(23张PPT)

(共23张PPT)
中国世界遗产之美
2020
七年级下学期
什么是世界遗产？列入世界遗产的程序是什么？世界遗产分为哪几类？
世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
申报、考核、审批等
世界遗产分为自然遗产、文化遗产、自然与文化复合遗产和文化景观
同学们，在你们的家乡有没有什么世界遗产呢？他是属于世界遗产的哪一类呢？和大家分享一下吧！
同学们知道这是什么建筑吗？他是世界遗产的哪一类呢？
长城
文化遗产
同学们知道长城的来源吗？
（什么时候开建的，用来做什么？）
同学们知道这是什么建筑吗？他是世界遗产的哪一类呢？
北京故宫
文化遗产
同学们知道这是什么建筑吗？他是世界遗产的哪一类呢？
布达拉宫
文化遗产
文化遗产
文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画，具有考古性质成分或结构，铭文、洞穴以及综合体。
建筑群：从历史、艺术或科学角度看，在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群。
遗址：从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出的普遍价值的人造工程或人与自然的联合工程以及考古遗址地方。
天坛
颐和园
承德避暑山庄及周围寺庙
明清皇家陵寝
自然遗产
从美学或科学角度看，具有突出、普遍价值的由地质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌。
从科学或保护角度看，具有突出、普遍价值的地质和自然地理结构以及明确规定的濒危动植物物种生境区。
从科学、保护或自然美角度看，具有突出、普遍价值的天然名胜或明确划定的自然地带。
九寨沟
黄山
武陵源
丹霞山
文化景观
由人类有意设计和建筑的景观。（包括出于美学原因建造的园林和公园景观）
有机进化的景观。（它产生于最初始的一种社会、经济、行政以及宗教需要、并通过与周围自然环境的相联系或相适应而发展到当前形式。）
关联性文化景观。（以与自然因素、强烈的宗教、艺术或文化相联系为特征
）
苏州园林
思考题
选你感兴趣的一例中国的世界遗产，思考他为什么会被评为世界遗产。谈谈自己的看法。