6.4_统计图的选择（1） 课件（共27张PPT）

6.4 统计图的选择（1）
数学北师大版 七年级上
1.理解三种统计图的特点，能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据；
2.掌握画统计图和选择统计图的方法；
3.能从三种统计图中获取有效信息.
学习目标
新知导入
想一想
我们学过了：条形统计图、折线统计图、扇形统计图，
你如何选择它们表示数据呢？
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
我国陆地地形分布情况统计图
第25届—28届奥运会中国和
美国获得金牌情况统计表
新知讲解
做一做
世界人口在不断增加！
1、可以得到那些信息？
2、这些数据可以制成什么统计图？
新知讲解
1、三副统计图分别表示了什么内容？
折线统计图表示了世界人口的变化情况；
扇形统计图表示了2050年世界人口的分布情况；
条形统计图表示了2050年世界各洲人口的具体数量.
世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口预测图
新知讲解
世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口预测图
2、从哪副统计图中你能看出世界人口的变化情况？
答：折线统计图
新知讲解
世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口预测图
3、2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪副统计图中得到这个数据的？
答：约18亿，条形统计图
新知讲解
世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口预测图
4、2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中得到这个结论？
答：扇形统计图
新知讲解
世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口预测图
5、比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流.
新知讲解
比较三种统计图的特点
名称
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
图形

特点
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况．
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比．
1.选择适当的统计图表示下列数据,说出你选择的理由，从图中能获得那些信息?
信息：能够回收利用的垃圾很少，因此，注意尽量少 制造一些垃圾。……
自学检测1（5分钟）
（1）
答：数据表示的是各种方法能处理的垃圾量占垃圾总量的百分比，所以，选择扇形统计图（如上右图）。
（2）
答：数据是具体的数量，并且各部分是相互独立的，所以只能用条形统计图（如下图）。
2. 为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于第周日记录
下1500米的成绩：
锻炼的星期数
1
2
3
4
5
6
7
小彬的成绩（分）
7.5
7.5
7.5
7
6.8
6.6
6.3
如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况，你选择统计图还是统计表？如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩，你会如何选择?
小彬1500成绩变化统计图
统计表和统计图的特点：统计表反映的数据准确并且容易查找；统计图能直观地表示出变化的情况，但从统计图中看出的数据往往不够准确，因此有的统计图就在相应的地方标上原始数据。
小彬1500成绩变化统计表
自学指导2：（5分钟）
仔细阅读课本P176做一做的内容完成课本中的问题并思考：
1、在制作统计图的过程中需要注意的问题
2、如何从统计图中获得信息
做一做：
2008-2010年A、B、C三品牌空调的销售量（单位：万台）
A
B
C
其他品牌
总量
2008年
1.7
1
0.8
4.5
8
2009年
1.6
1.2
1.2
5
9
2010年
1.55
1.45
2
5
10
某一家电卖场对其销售的空调情况进行了调查，得到了下面的信息：
请你选择适当的统计图表，反映下列信息：
(1)2008-2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况；
(2)2010年，A、B、C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况；
（1）2008-2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况统计图
A品牌15.5%
其他品牌50%
C品牌20%
B品牌14.5%
（2）2010年，A、B、C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况
2008-2010年A、B、C三品牌空调的销售量（单位：万台）
A
B
C
其他品牌
总量
2008年
1.7
1
0.8
4.5
8
2009年
1.6
1.2
1.2
5
9
2010年
1.55
1.45
2
5
10
自学检测2（5分钟）
甲
乙
1.英才学校四个年级学生人数分布图如图甲所示，通过对全体学生暑假期间读书情况的调查，制成各年级读书情况的条形图，如图乙所示。已知英才学校被调查的四个年级共有学生1500人，请回答下列问题：
（1）高一年级学生暑假期间共读课外书多少本？
（2）暑假期间读课外书总量最少的是几年级学生？
共读课外书多少本？
（3）该校暑假期间四个年级人均读课外书多少本？
小结
解：根据题意，选择统计图来描述50名同学这个月家庭用水量的大致分布情况.
步骤一：计算最差值. 最大值-最小值=15-4.5=10.5.
步骤二：分组. 组距选择2，可分为6组.
步骤三：列出频数分布表.
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}用水量分组
频数
频率
4.5≤x＜6.5
14
0.28
6.5≤x＜8.5
18
0.36
8.5≤x＜10.5
12
0.24
10.5≤x＜12.5
1
0.02
12.5≤x＜14.5
3
0.06
14.5≤x＜16.5
2
0.04
小结
步骤四：画频率直方图：
频率/组距
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
4.5 6.5 8.5 10.5 12.5 14.5 16.5 月用水量（m )
3
新知讲解
试一试
例3.某校为了解学生体质情况，从各年级随机抽取部分学生进行体能测试，
每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级，
统计员在将测试数据绘制成图表时发现，优秀漏统计4人，良好漏统计6人，
于是及时更正，从而形成如下图表，请按正确数据解答下列各题：
体能等级
调整前人数
调整后人数
优秀
8

良好
16

及格
12
12
不及格
4
4
合计
40
50
学生体能测试成绩各等次人数统计表

12
22
(1)填写统计表；
新知讲解
学生体能测试成绩各等次人数统计图

(3)若该校共有学生1500人，
请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数．
(2)根据调整后数据，
补全条形统计图：
人数
24
20
16
12
8
4
0
不及格 及格 良好 优秀 等级
解：抽取的学生体能测试的优秀率为12÷50×100%＝24%.
估计该校体能测试等级为“优秀”的有1500×24%＝360(人)．
1.如图，甲、乙两公司办公室个贴了一张近年来的销售收入情况统计图，下面有关甲、乙两公司近年来销售收入增长速度的说法中，正确的是（ ）
A.甲的增长速度快 B. 乙的增长速度快
C.甲、乙的增长速度一样 D. 无法比较甲、乙的增长速度
A
课堂检测
2.某公司2009年至2010年的支出情况如下：
（1）2010年原料的支出金额是多少？工资的支出金额是多少？
（2）2009年该公司的工资支出占总支出的60％，2010年与2009年相比，该公司在工资方面的金额支出是变多了还是变少了？
该班共有多少人参加？
哪小组人最多？哪小组人最少？
根据上面数据做统计表
由上表做扇形统计图。
3. 隐珠中心中学（109）班参加兴趣小组，人数统计图如右图
小提琴
围棋
书法
绘画
微机
6
14
12
18
9
8 5.5 5 6.4 10 12.5 7.8 5 6.5 9
5 9.5 7.5 10.2 8.3 9.4 6.5 11 13.5 14
14.5 15 5.4 6.5 8.5 10.5 5 6.5 7.5 8.5
6 4.5 5 8.4 7.2 7 6.2 8 10 9
5.5 7.5 8 5.5 6.5 6 8.6 5 9.5 4.5
请你制作适当的统计图，反映这50名同学某月家庭用水
量的大致分布情况.
4. 小明随机调查了他们学校50名同学某月家庭用水量，数据（单位：立方米）
三种统计图的特点
作 业
课堂总结
谢谢
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