花城粤教版八年级音乐下册第6单元《《莫斯科郊外的晚上》》教学设计

《莫斯科郊外的晚上》教案
教学目标：
通过欣赏这首前苏联歌曲，初步感受前苏联歌曲的小调调式色彩。了解歌曲的风格和创作背景，从而激发学生对音乐的情怀。
通过形象、直观的教学手段，让学生能用自然、优美的声音演唱《莫斯科郊外的晚上》。
教学重点：
了解音乐的要素有哪些。
教学难点：
了解歌曲调式的音乐风格和创作背景。
教学用具：
多媒体辅助教学。
教学过程：
创作背景
世界名曲《莫斯科郊外的晚上》是一首前苏联歌，在1957年第六届世界青年联欢会上获得金奖，为1956年莫斯科电影制片厂拍摄的纪录片《在运动大会的日子里》而作，于1957年9月经歌曲译配家薛范中文译配后介绍到中国，为中国大众知晓，歌词表达了人们对于和平的渴望对于宁静夜晚的希翼。
介绍
师：你觉得这首歌说的内容是什么？
生：
师：实际上这首歌它真正会得到金奖是有原因的，来看照片（多媒体）
这个小女孩在干什么？
生：
师总结。
我们没有经历过战争，我们来感受一下战争的一些画面（多媒体）
在战争的年代每一个人你要吃饱不容易，穿暖也不容易，然后可能你明天早上起来会去参加你好朋友的葬礼，如果你每天看到的是这个画面，听到是这样的声音会什么感觉？
生：
师：我们把视觉屏蔽掉，来听三段声音
飞机咆哮
哭声
轻松
小鸟依然会叫，河水依然会流，在前面2个视频里其实都有这个声音，但是它却被无情的声音盖过，以至于我们没有办法发现那种美妙的声音。
回头来看这个歌词，其实它说的就是战争结束的那一个晚上树叶也不再沙沙响，在平常树叶沙沙响你会觉得很棒，应该是风吹（和平年代 树叶沙沙响=美好），而在战争年代你听到树叶沙沙响会想到什么？你不会想到其它的，你会想到敌人（战争年代 树叶沙沙响=危险）所以一个很美的树叶沙沙响的声音，在不同心境底下，它会呈现出不同的感觉。
可能也许你在战争年代，你会觉得非常恐惧，害怕，然而在战争结束，那个沙沙响会让人放心，那么你们可以理解为什么这首歌能够在那个年代拿到了金奖，因为它写到了所有渴望平静、安逸、和平的人心里面。
学唱歌曲
初听歌曲范唱（用啦哼唱，熟悉旋律）
复听歌曲（教师范唱，学生打节拍并试着小声唱一下乐谱）
点出乐谱中出现的变音记号——升记号“#”——（#4 #5）
轻声跟范唱哼一遍
歌曲的完整跟唱
拓展
分析歌曲的曲式结构（一段体 a）
a 一段体 b 二段体 c 带再现的三段体