诗歌总结复习 课件（27张PPT）
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(共27张PPT)
诗歌总结复习一
优秀传统
形式发展
诗歌欣赏
艺术技巧
单元知识训练：中国古代诗歌的优秀传统
先秦
两汉
魏
晋
南北
朝
唐
宋
明清
《诗经》
楚辞
汉乐府
建安诗人
陶渊明
杜
甫
白居易
陆游
《木兰诗》
李
白
李
贺
苏轼
辛弃疾
龚自珍
现
实
主
义
浪
漫
主
义
回主界面
旧体诗
古体诗
近体诗
律
诗
绝
句
词
曲
小
令
中
调
长
调
小
令
套
数
回主界面
练
习
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。收集了西周到春秋中叶的诗歌。分________三部分，其中风指民歌。其采用________三种主要表现手法，为历代诗歌沿用，它开创了现实主义文学的先河。中学课本中的《关雎》
、《伐檀》、《硕鼠》选自其中，这些诗主要以____言为主。
风、雅
、颂,赋
、比、兴,四言
乐府本指汉代音乐机关，后成为诗歌的代称。它直接继承了《诗经》中民歌的现实主义传统。代表了汉代诗歌的最高成就。如选入中学课本的我国最早的长篇叙事诗_____，就是其杰出代表。和北朝民歌的《木兰辞》合称________。
《孔雀东南飞》、
“乐府双璧”
建安诗歌是魏晋南北朝诗歌发展史上最为光辉夺目的一章，以三曹七子为代表。曹操是三国（朝代）政治家，军事家，诗人。课本选入的《观沧海》、《蒿里行》、《龟虽寿》历来被人称颂。曹丕的《燕歌行》则开创了七言的新体制，他的《典论·论文》是我国的第一篇文学评论文章。曹植的名作有《白马篇》
、《洛神赋》（抒情小赋）以及选入课本的《七步诗》。七子分别是：应瑒、陈琳、刘桢、徐干、阮瑀、孔融、王璨。
东晋的陶潜（陶渊明），字元亮，自称五柳先生，有《归去来兮辞》、《桃花源诗》，散文____选入初中课本。高中课文有他的诗_____和_____。
《桃花源记》
、《饮酒》、
《归园田居》
杜甫，字子美，代表了现实主义的最高成就，人称“诗圣”，其诗被称为诗史。重要作品有三吏_____、_____《石壕吏》，三别______、_______《无家别》。另外还有《望岳》（五古）、《春望》（五律）、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》等
《新安吏》、《潼关吏》
，
《新婚别》、《垂老别》
举例
春
望
杜甫
国破山河在，
城春草木深。
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
烽火连三月，
家书抵万金。
白头搔更短，
浑欲不胜簪。
中唐时期的白居易继承了杜甫的现实主义传统，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，倡导新乐府运动。他的作品选入课本的有《卖炭翁》、《琵琶行》、《钱塘湖春行》和长诗《长恨歌》。
举例
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，
绿杨阴里白沙堤。
南宋著名的爱国诗人陆游，字务观，自号放翁。其诗风格多样，而以豪迈雄壮为主，七言尤其擅长。有诗集《剑南诗稿》等。在他的《关山月》、《书愤》等作品中揭露外族入侵，统治者腐败无能给予国家民族带来的苦难，富有现实主义精神。另有选入课本的诗歌《示儿》、《十一月四日风雨大作》等。
举例
示儿
陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
战国时代楚国的屈原，以楚国方言为基础，创造了一种句式长短不一，多用兮字的诗歌体裁，叫楚辞体。他用这种形式写出我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》。还有《九章》、《九歌》、《天问》等。《涉江》是《九章》中的一篇。屈原开创了浪漫主义文学的先河。我国文学史上向来以“风”“骚”并称，“风”“骚”就是指《诗经》国风民歌和屈原《离骚》为代表的现实主义和浪漫主义传统。
李白，字太白，号青莲居士，代表了浪漫主义的最高成就，人称“诗仙”。选入课本的有《赠汪伦》（七绝）、《早发白帝城》（七绝）、《送友人》（五律）、《望天门山》（七绝）、《梦游天姥吟留别》等。另外还有《望庐山瀑布》（七绝）、《静夜思》
、《秋浦歌》
、《送孟浩然之广陵》、《行路难》等
秋浦歌
秋浦歌
李白
白发三千丈，
缘愁似个长？
不知明镜里，
何处得秋霜！
下一例
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
苏轼，字子瞻，号东坡，他发展了词的创作,其词开豪放一派先河。有《苏东坡全集》。选入课本词有《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》。诗有《题西林壁》（七绝）、《惠崇春江晚景》。辛弃疾，字幼安，号嫁轩，有词集《嫁轩长短句》。选入课本的有《永遇乐·京口北固亭怀古》。
情景交融
渲染景物烘托感情，如
景物描写寄托或暗示感情，如
景物作为思想感情的某种象征，如
《静夜思》
《涉江》
《石灰呤》
回主界面
静夜思
李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
石灰呤
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
咏
柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
判定下列诗歌的体裁：
1、唐代孟郊的《游子呤》
2、杜甫的《春夜喜雨》
3、陆游的《卜算子·咏梅》
艺术形式
游子吟
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
野径云俱黑，
江船火独明。
晓看红湿处，
花重锦官城。
首联
颔联
颈联
尾联
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
?
诗歌总结复习一
优秀传统
形式发展
诗歌欣赏
艺术技巧
单元知识训练：中国古代诗歌的优秀传统
先秦
两汉
魏
晋
南北
朝
唐
宋
明清
《诗经》
楚辞
汉乐府
建安诗人
陶渊明
杜
甫
白居易
陆游
《木兰诗》
李
白
李
贺
苏轼
辛弃疾
龚自珍
现
实
主
义
浪
漫
主
义
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旧体诗
古体诗
近体诗
律
诗
绝
句
词
曲
小
令
中
调
长
调
小
令
套
数
回主界面
练
习
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。收集了西周到春秋中叶的诗歌。分________三部分，其中风指民歌。其采用________三种主要表现手法，为历代诗歌沿用，它开创了现实主义文学的先河。中学课本中的《关雎》
、《伐檀》、《硕鼠》选自其中，这些诗主要以____言为主。
风、雅
、颂,赋
、比、兴,四言
乐府本指汉代音乐机关，后成为诗歌的代称。它直接继承了《诗经》中民歌的现实主义传统。代表了汉代诗歌的最高成就。如选入中学课本的我国最早的长篇叙事诗_____，就是其杰出代表。和北朝民歌的《木兰辞》合称________。
《孔雀东南飞》、
“乐府双璧”
建安诗歌是魏晋南北朝诗歌发展史上最为光辉夺目的一章，以三曹七子为代表。曹操是三国（朝代）政治家，军事家，诗人。课本选入的《观沧海》、《蒿里行》、《龟虽寿》历来被人称颂。曹丕的《燕歌行》则开创了七言的新体制，他的《典论·论文》是我国的第一篇文学评论文章。曹植的名作有《白马篇》
、《洛神赋》（抒情小赋）以及选入课本的《七步诗》。七子分别是：应瑒、陈琳、刘桢、徐干、阮瑀、孔融、王璨。
东晋的陶潜（陶渊明），字元亮，自称五柳先生，有《归去来兮辞》、《桃花源诗》，散文____选入初中课本。高中课文有他的诗_____和_____。
《桃花源记》
、《饮酒》、
《归园田居》
杜甫，字子美，代表了现实主义的最高成就，人称“诗圣”，其诗被称为诗史。重要作品有三吏_____、_____《石壕吏》，三别______、_______《无家别》。另外还有《望岳》（五古）、《春望》（五律）、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》等
《新安吏》、《潼关吏》
，
《新婚别》、《垂老别》
举例
春
望
杜甫
国破山河在，
城春草木深。
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
烽火连三月，
家书抵万金。
白头搔更短，
浑欲不胜簪。
中唐时期的白居易继承了杜甫的现实主义传统，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，倡导新乐府运动。他的作品选入课本的有《卖炭翁》、《琵琶行》、《钱塘湖春行》和长诗《长恨歌》。
举例
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，
绿杨阴里白沙堤。
南宋著名的爱国诗人陆游，字务观，自号放翁。其诗风格多样，而以豪迈雄壮为主，七言尤其擅长。有诗集《剑南诗稿》等。在他的《关山月》、《书愤》等作品中揭露外族入侵，统治者腐败无能给予国家民族带来的苦难，富有现实主义精神。另有选入课本的诗歌《示儿》、《十一月四日风雨大作》等。
举例
示儿
陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
战国时代楚国的屈原，以楚国方言为基础，创造了一种句式长短不一，多用兮字的诗歌体裁，叫楚辞体。他用这种形式写出我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》。还有《九章》、《九歌》、《天问》等。《涉江》是《九章》中的一篇。屈原开创了浪漫主义文学的先河。我国文学史上向来以“风”“骚”并称，“风”“骚”就是指《诗经》国风民歌和屈原《离骚》为代表的现实主义和浪漫主义传统。
李白，字太白，号青莲居士，代表了浪漫主义的最高成就，人称“诗仙”。选入课本的有《赠汪伦》（七绝）、《早发白帝城》（七绝）、《送友人》（五律）、《望天门山》（七绝）、《梦游天姥吟留别》等。另外还有《望庐山瀑布》（七绝）、《静夜思》
、《秋浦歌》
、《送孟浩然之广陵》、《行路难》等
秋浦歌
秋浦歌
李白
白发三千丈，
缘愁似个长？
不知明镜里，
何处得秋霜！
下一例
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
苏轼，字子瞻，号东坡，他发展了词的创作,其词开豪放一派先河。有《苏东坡全集》。选入课本词有《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》。诗有《题西林壁》（七绝）、《惠崇春江晚景》。辛弃疾，字幼安，号嫁轩，有词集《嫁轩长短句》。选入课本的有《永遇乐·京口北固亭怀古》。
情景交融
渲染景物烘托感情，如
景物描写寄托或暗示感情，如
景物作为思想感情的某种象征，如
《静夜思》
《涉江》
《石灰呤》
回主界面
静夜思
李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
石灰呤
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
咏
柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
判定下列诗歌的体裁：
1、唐代孟郊的《游子呤》
2、杜甫的《春夜喜雨》
3、陆游的《卜算子·咏梅》
艺术形式
游子吟
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
野径云俱黑，
江船火独明。
晓看红湿处，
花重锦官城。
首联
颔联
颈联
尾联
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
?