4.2
质量的测量
目录：
4.2.1
质量的基本性质与含义
4.2.2
天平的使用规则
4.2.3
质量测量的误差分析
习题：
4.2.1
质量的基本性质与含义
质量表示物体所含物质的多少。
质量是物质的一种属性，不随物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变。
物体质量的国际单位是千克，用“kg”表示。常用质量单位还有吨（t）、克（g）、毫克（㎎）。
单位换算：1吨=1000千克
1千克=1000克
1克=1000毫克
1.（2020七上·海曙月考）下列情况中，物质的质量会改变的是（?
???）
A.一块铝变成铝壶???B.一块冰融化成水??C.一台仪器被带到月球上??D.自行车轮胎日久磨损
2.（2020七上·吴兴期末）小科同学暑假去西藏旅游，随身携带的“蛋黄派”密封包装袋膨胀得像石头一样硬，在此过程中，“蛋黄派”一定不变的是（???
）
A.质量????????B.密度????????C.温度????????D.体积
4.2.2
天平的使用规则
实验室里常用天平来测量物体的质量。
调平。
把天平放在水平桌面上；把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处；
调节衡量两端的平衡螺母（向指针指向的相反方向，哪端高往哪端移），使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。
称量。
把被测物体放在左盘里；
用镊子向右盘里加减砝码（先大后小）；
调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。
这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。
被测物体的质量=砝码的总质量+游码所指示的质量值
整理。称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
1.（2020七上·海曙月考）调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，这时该（
?）
A.向右移动游码????B.在右盘中添加砝码????C.将平衡螺母向右调???D.将平衡螺母向左调
2.某同学要称取50g水，操作步骤曾经做过以下几步：①称量一只100mL的空烧杯质量为m；②加水到天平平衡；③调节天平平衡；④再在右盘加50g砝码；⑤拿下烧杯整理天平。其中正确的操作顺序是(???
)
A.①②③④⑤????B.③②①④⑤??????C.③①④②⑤?????D.①⑤③②④
3.小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码。当他向右盘添加一个10g砝码后，天平的指针偏右，小明接下来的操作应该是(??
)
A.向左移动平衡螺母???B.将10g砝码取下来，换上5g??C.移动游码??D.继续向右盘添加5g砝码
4.（2020七上·慈溪期末）图中的天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一个操作应该是(
???)
A.调节游码使天平平衡
B.调节平衡螺母使天平平衡
C.把游码移到标尺左端的零刻度线处
D.把所选物体放在天平的左盘
5.（2019七上·慈溪月考）关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（??
）
A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B.称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C.称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D.称量时，刻度盘指针右偏，应向右移动游码
6.一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)(??
)
A.100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B.100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C.100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D.50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
7.关于托盘天平的使用，有以下几个步骤：①调节天平两端的平衡螺母；②把天平放在水平面上；③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；④加减砝码或移动游码使天平平衡；⑤左盘放被测物体；⑥读数。其合理的顺序是(??
)
A.②③①⑤④⑥???B.①③②⑤④⑥???C.①②④⑤③⑥???D.①③④②⑤⑥
8.图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。使用时，先将游码移至左端零刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向________(选填“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为________kg。
9.（2020七上·鄞州期末）小科用天平测液体质量，他把天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图甲的情形，此时应向________调平衡螺母，使天平横梁平衡。实验测得烧杯中液体的质量是________g。
10.（2019七上·萧山月考）在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告(部分)，请你帮助完成空格处的内容。
用天平测固体的质量
实验目的：用天平称取6g食盐。
实验准备：托盘天平（最小砝码为5g）________、食盐……
过程与方法：
⑴将托盘天平放在水平桌面上。
⑵移动游码到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使横梁水平，指针指在刻度板中央。
⑶________。
⑷然后________，直至天平平衡。
⑸整理器材。
11.（2019七上·慈溪月考）下图为小科使用天平称物体质量的过程：
（1）图甲为小科调节天平平衡时，指针的偏转情况，则他接下来的做法应该是向________（填“左”或“右”）移动平衡螺母。
（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误：错误一：________；错误二：________。
（3）图丙是小科按图乙方法测量小木块质量时，天平平衡后，最终使用砝码和移动游码的情况，则小科所称小木块的实际质量应为________克。
4.2.3
质量测量的误差分析
造成测量值偏大的原因有：砝码磨损、砝码比标准量小，读数是指针偏右。
造成测量值偏小的原因有：砝码生锈、沾上灰尘或水，读数时指针偏左。
在用天平测量时，如果开始没有调平，指针偏右，会造成测量值偏小；指针偏左，会造成测量值偏大；
在用天平测量时，如果调平时，游码没有移到标尺零刻度线处，会造成测量值小；正确读数应为测量值减去游码最初所指示的质量值；
在用天平测量时，如果物体和砝码放反了，则物体的质量等于砝码的总质量减去游码所指示的质量值
用天平称测量物体时：千万不能测量超过天平量程的物体，否则会损坏天平。
腐蚀性的固体的称量：应用器具盛放有腐蚀性的物体，防止物体腐蚀天平。（目前仅涉及氢氧化钠这一腐蚀易潮解药品，需要用烧杯盛放）
称量：天平的量程(①可以从铭牌上读到②可以是天平所配备的砝码盒里所有砝码总值相加再加上横梁标尺的最大刻度)
感量：标尺上的最小刻度值。天平所能测得的最小质量。
1.（2020七上·海曙月考）某同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g。那么，该物体的实际质量是（????
）
A.10.8
g????B.10.4
g????C.10.0
g????D.9.6
g
2.使用托盘天平测物体的质量时，下列情况中测量值小于物体真实值的是(???
)
A.测量前调节横梁平衡时，指针偏向中央刻度线左侧时就停止调节，开始测物体质量
B.与天平配套的砝码缺损了一块
C.测量时不小心使左盘沾上了水
D.忘了加上游码所指示的数值
3.（2019七上·奉化期末）在用天平进行称量实验时，某同学在未掌握正确称量方法的情况下进行了如下错误操作:在未将游码移到零刻度处的情况下先将天平调节至平衡，再将物体放在左盘，当右盘砝码加到20g时恰好使天平达到新的平衡，读得天平的示数是23g。则该同学所称物体的实际质量为(?
??)
A.23g?????????B.20g?????????C.26g?????????D.17g
4.（2020七上·北仑期末）甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两阿学所称食盐的实际质量之差(???
)
A.等于4.1克???B.大于4.1克???C.小于4.1克???D.无法确定
5.
（1）小明把托盘天平放在水平桌面上，游码在标尺左端零刻度处，在横梁平衡前指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是________；天平横梁平衡后，在称物体质量时，他在天平右盘中加减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是________。
（2）小明家的一个水龙头因关闭不严，导致滴水不止。他用质量为50g的烧杯放在水龙头下接滴水。10min后将装有水的烧杯放到已调好的天平________盘中，当指针指到中央刻度线时，盘内砝码及游码的位置如图丙所示，读数为________g，那么小明家的这个水龙头在白天10h内漏掉水的质量为________kg。
（3）如果把测水和烧杯总质量的实验移到山顶上进行，测得这个水龙头10min漏掉水的质量将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
6.（2019七上·余姚期中）如下图是小明在某次物理实验中的操作，仔细观察并回答下列问题：读下图天平的结构：
?
（1）请写出下图中托盘天平主要结构的名称：
②________④________
（2）小明在调节平衡时发现指针如图甲所示，接下来他的操作应该是________。
（3）小明按照正确的操作步骤称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示，从图乙中读出小明这次所称物体的质量是________g。
（4）若砝码磨损了，称量的结果比实际质量________（填大或小）。
（5）小明称完上述物体后还想准确称取5克食盐，于是他重新调节天平平衡后，在称量过程中又出现如图甲所示的情况，则该同学下一步的操作是________。
7.（2020七上·北仑期末）小科同学在用天平测物体质量的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图甲所示。
（1）他应采取的措施是________?。
（2）天平调节平衡后，小科按如图乙所示方法来称量物体的质量，老师对小科说：“你操作时至少犯了两个错误。”老师所说的两个错误是：①________；②________。
（3）小科改正错误后，正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量物体的质量是________克。
（4）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码测物体质量，测量结果将________?。（填“变大”、“变小”或“不变”)
（5）实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图所示：
小科同学用此托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他错将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是77.8克，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应该是________克。4.2
质量的测量
目录：
4.2.1
质量的基本性质与含义
4.2.2
天平的使用规则
4.2.3
质量测量的误差分析
习题：
4.2.1
质量的基本性质与含义
质量表示物体所含物质的多少。
质量是物质的一种属性，不随物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变。
物体质量的国际单位是千克，用“kg”表示。常用质量单位还有吨（t）、克（g）、毫克（㎎）。
单位换算：1吨=1000千克
1千克=1000克
1克=1000毫克
1.（2020七上·海曙月考）下列情况中，物质的质量会改变的是（?
???）
A.一块铝变成铝壶???B.一块冰融化成水??C.一台仪器被带到月球上??D.自行车轮胎日久磨损
【答案】D
【解析】质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化，据此分析即可。
A.一块铝变成铝壶，只是铝的形状改变，但是质量不变，故A不合题意；?
B.一块冰融化成水，只是状态改变，但是质量不变，故B不合题意；?
C.一台仪器被带到月球上，只是位置改变，但是质量不变，故C不合题意；?
D.自行车轮胎日久磨损，车胎的质量减小，故D符合题意。
2.（2020七上·吴兴期末）小科同学暑假去西藏旅游，随身携带的“蛋黄派”密封包装袋膨胀得像石头一样硬，在此过程中，“蛋黄派”一定不变的是（???
）
A.质量????????B.密度????????C.温度????????D.体积
【答案】A
【解析】质量是物质本身的一种属性，不随物质形状、状态、位置和温度的变化而变化。
小科同学暑假去西藏旅游，“蛋黄派”的位置发生变化，但是它的质量不变，故A正确，而B、C、D错误。
4.2.2
天平的使用规则
实验室里常用天平来测量物体的质量。
调平。
把天平放在水平桌面上；把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处；
调节衡量两端的平衡螺母（向指针指向的相反方向，哪端高往哪端移），使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。
称量。
把被测物体放在左盘里；
用镊子向右盘里加减砝码（先大后小）；
调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。
这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。
被测物体的质量=砝码的总质量+游码所指示的质量值
整理。称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
1.（2020七上·海曙月考）调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，这时该（
?）
A.向右移动游码????B.在右盘中添加砝码????C.将平衡螺母向右调???D.将平衡螺母向左调
【答案】D
【解析】调节天平平衡时，游码必须调回零刻度，故A错误；
调节天平平衡时，不能添加砝码，故B错误；
调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，说明天平的右盘重，左盘轻，因此平衡螺母向左调节，故C错误，D正确。
2.某同学要称取50g水，操作步骤曾经做过以下几步：①称量一只100mL的空烧杯质量为m；②加水到天平平衡；③调节天平平衡；④再在右盘加50g砝码；⑤拿下烧杯整理天平。其中正确的操作顺序是(???
)
A.①②③④⑤????B.③②①④⑤??????C.③①④②⑤?????D.①⑤③②④
【答案】C
【解析】液体的质量不能直接用天平称量，应该先测容器的质量，再测总质量，二者之差才是液体的质量，结合天平的使用方法排序即可。
某同学要称取50g水，操作步骤为：
③调节天平平衡；
①称量一只100mL的空烧杯质量为m；
④再在右盘加50g砝码；
②加水到天平平衡；
⑤拿下烧杯整理天平。
其中正确的操作顺序是③①④②⑤。
3.小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码。当他向右盘添加一个10g砝码后，天平的指针偏右，小明接下来的操作应该是(??
)
A.向左移动平衡螺母???B.将10g砝码取下来，换上5g??C.移动游码??D.继续向右盘添加5g砝码
【答案】B
【解析】在测量物体质量时，按照“从大到小”的顺序放置砝码。当放上最小的砝码偏大，而去掉它又偏小时，就要移动游码了，据此分析判断。
【解答】当测量开始后，就不能再移动平衡螺母了，故A错误；
向右盘添加一个10g砝码后，指针偏右，说明砝码的质量偏大，那么就将10g的砝码取下来，放上比它小的5g砝码，再次观察，故B正确，D错误；
由于还有5g的砝码可以使用，所以不能移动游码，故C错误。
4.（2020七上·慈溪期末）图中的天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一个操作应该是(
???)
A.调节游码使天平平衡
B.调节平衡螺母使天平平衡
C.把游码移到标尺左端的零刻度线处
D.把所选物体放在天平的左盘
【答案】C
【解析】在测量物体的质量之前，首先将天平放在水平桌面上，然后将游码移动到标尺左边的零刻度线处，调节平衡螺母让天平实现平衡，然后再放入砝码测量质量，故C正确，而A、B、D错误。
5.（2019七上·慈溪月考）关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（??
）
A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B.称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C.称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D.称量时，刻度盘指针右偏，应向右移动游码
【答案】B
【解析】A.称量前，应先将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故A错误；
B.称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程，故B正确；?
C.称量时，左盘放物体，右盘放砝码，故C错误；?
D.称量时，刻度盘指针右偏，说明右盘重，此时应向左移动游码，减小右盘的质量，故D错误。
6.一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)(??
)
A.100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B.100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C.100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D.50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
【答案】B
【解析】测量物体质量时，应该按照“从大到小”的顺序依次放置砝码，据此分析即可。
根据“从大到小”的顺序依次放置：
先放100g的钩码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
接下来放置50g的砝码，这时右盘下沉，说明砝码质量偏大，将它拿下；
放上20g的砝码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
再放上20g的钩码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
由于已经知道物体的质量小于150g，所以10g的砝码不用再放了，直接放上5g的砝码，此时天平平衡。
那么物体的质量就是145g。
7.关于托盘天平的使用，有以下几个步骤：①调节天平两端的平衡螺母；②把天平放在水平面上；③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；④加减砝码或移动游码使天平平衡；⑤左盘放被测物体；⑥读数。其合理的顺序是(??
)
A.②③①⑤④⑥???B.①③②⑤④⑥???C.①②④⑤③⑥???D.①③④②⑤⑥
【答案】A
【解析】根据天平使用的基本规范进行分析解答。
【解答】使用天平测量物体的质量，步骤如下：
②把天平放在水平面上；
③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；
①调节天平两端的平衡螺母；
⑤左盘放被测物体；
④加减砝码或移动游码使天平平衡；
⑥读数。
那么合理的顺序为：②③①⑤④⑥。
8.图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。使用时，先将游码移至左端零刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向________(选填“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为________kg。
【答案】右；3.2
【解析】（1）秤杆右端上翘，说明右端轻，因此调零螺丝应向右调节；
（2）槽码的质量：2kg+1kg=3kg，游码的质量为200g=0.2kg，那么物体的质量为：3kg+0.2kg=3.2kg。
9.（2020七上·鄞州期末）小科用天平测液体质量，他把天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图甲的情形，此时应向________调平衡螺母，使天平横梁平衡。实验测得烧杯中液体的质量是________g。
【答案】左；50
【解析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（2）根据乙图和丙图，读出烧杯和烧杯与液体的总质量，然后根据m=m总-m杯计算即可。
【解答】（1）根据甲图可知，指针指向分度盘的右侧，说明左盘轻，因此应该向左调节平衡螺母；
（2）根据乙图可知，空烧杯的质量为：m杯=（20g+10g）+2.4g=32.4g；根据丙图可知，烧杯和液体的总质量m总=（50g+20g+10g）+2.4g=82.4g；那么烧杯中液体的质量为：m=m总-m杯=82.4g-32.4g=50g。
10.（2019七上·萧山月考）在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告(部分)，请你帮助完成空格处的内容。
用天平测固体的质量
实验目的：用天平称取6g食盐。
实验准备：托盘天平（最小砝码为5g）________、食盐……
过程与方法：
⑴将托盘天平放在水平桌面上。
⑵移动游码到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使横梁水平，指针指在刻度板中央。
⑶________。
⑷然后________，直至天平平衡。
⑸整理器材。
【答案】药匙或两张质量相等的纸；在左右盘中各放一张纸，右盘放入5g砝码，游码移至1g处；在左盘中加入食盐
【解析】（1）食盐不能直接放在天平托盘上，因此需要两张质量相同的纸张，分别放在左右两个托盘；
（2）进行定量称量时，首先调节天平平衡，然后放好规定质量的砝码和钩码；
（3）使用天平时，左盘放物体，右盘放砝码。
【解答】实验准备：托盘天平（最小砝码为5g）、药匙或两张质量相等的纸、食盐……
（3）在左右盘中各放一张纸，右盘放入5g砝码，游码移至1g处；
（4）然后在左盘中加入食盐，直至天平平衡。
11.（2019七上·慈溪月考）下图为小科使用天平称物体质量的过程：
（1）图甲为小科调节天平平衡时，指针的偏转情况，则他接下来的做法应该是向________（填“左”或“右”）移动平衡螺母。
（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误：错误一：________；错误二：________。
（3）图丙是小科按图乙方法测量小木块质量时，天平平衡后，最终使用砝码和移动游码的情况，则小科所称小木块的实际质量应为________克。
【答案】（1）右
（2）用手拿砝码；物体与砝码位置放反了或称量前游码没有归零
（3）76.6
【解析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（2）注意砝码的拿取方法和物体的摆放位置；
（3）当砝码和物体放反位置时，物体的质量=砝码质量-游码质量。
【解答】（1）根据甲图可知，天平的指针偏左，说明左盘重，右盘轻，因此接下来的做法是：向右移动平衡螺母；
（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误：错误一：用手拿砝码；错误二：物体与砝码位置放反了或称量前游码没有归零。
（3）根据图丙可知，砝码的质量为：50g+20g+10g=80g，游码的质量为3.4g，那么物体的质量为：80g-3.4g=76.6g。
4.2.3
质量测量的误差分析
造成测量值偏大的原因有：砝码磨损、砝码比标准量小，读数是指针偏右。
造成测量值偏小的原因有：砝码生锈、沾上灰尘或水，读数时指针偏左。
在用天平测量时，如果开始没有调平，指针偏右，会造成测量值偏小；指针偏左，会造成测量值偏大；
在用天平测量时，如果调平时，游码没有移到标尺零刻度线处，会造成测量值小；正确读数应为测量值减去游码最初所指示的质量值；
在用天平测量时，如果物体和砝码放反了，则物体的质量等于砝码的总质量减去游码所指示的质量值
用天平称测量物体时：千万不能测量超过天平量程的物体，否则会损坏天平。
腐蚀性的固体的称量：应用器具盛放有腐蚀性的物体，防止物体腐蚀天平。（目前仅涉及氢氧化钠这一腐蚀易潮解药品，需要用烧杯盛放）
称量：天平的量程(①可以从铭牌上读到②可以是天平所配备的砝码盒里所有砝码总值相加再加上横梁标尺的最大刻度)
感量：标尺上的最小刻度值。天平所能测得的最小质量。
1.（2020七上·海曙月考）某同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g。那么，该物体的实际质量是（????
）
A.10.8
g????B.10.4
g????C.10.0
g????D.9.6
g
【答案】D
【解析】首先根据错误的读数确定砝码和游码的质量，然后根据物体质量=砝码质量-游码质量计算即可。
因为游码的质量小于1g，所以此时砝码的质量为10g，游码的质量为0.4g，那么该物体的真实质量：10g-0.4g=9.6g。
2.使用托盘天平测物体的质量时，下列情况中测量值小于物体真实值的是(???
)
A.测量前调节横梁平衡时，指针偏向中央刻度线左侧时就停止调节，开始测物体质量
B.与天平配套的砝码缺损了一块
C.测量时不小心使左盘沾上了水
D.忘了加上游码所指示的数值
【答案】D
【解析】A.测量前调节横梁平衡时，指针偏向中央刻度线左侧时就停止调节，说明左盘重，右盘轻。放入砝码后，首先有部分砝码质量用于将天平调平，然后放入的砝码才等于物体的真实质量，即放入砝码的总质量将大于实际质量，故A不合题意；
B.与天平配套的砝码缺损了一块，那么就需要放入更多的砝码让天平实现平衡，即测量值大于实际值，故B不合题意；
C.测量时不小心使左盘沾上了水，那么测出的质量就是物体和水的总质量，肯定测量值大于真实值，故C不合题意；
D.物体的质量=砝码质量+游码质量，如果忘了加上游码所指示的数值，那么测量值肯定比真实值小，故D符合题意。
3.（2019七上·奉化期末）在用天平进行称量实验时，某同学在未掌握正确称量方法的情况下进行了如下错误操作:在未将游码移到零刻度处的情况下先将天平调节至平衡，再将物体放在左盘，当右盘砝码加到20g时恰好使天平达到新的平衡，读得天平的示数是23g。则该同学所称物体的实际质量为(?
??)
A.23g?????????B.20g?????????C.26g?????????D.17g
【答案】B
【解析】根据天平的工作原理分析解答。
【解答】根据题意可知，游码的质量为：23g-20g=3g；由于游码在调节天平平衡时就已经在现在3g的位置，它是用来平衡左右两盘的质量之差的，所以在称量其它物体的质量时，这3g的游码是不能再加上的，那么该物体的实际质量等于砝码的质量，也就是20g，故B正确，而A、C、D错误。
4.（2020七上·北仑期末）甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两阿学所称食盐的实际质量之差(???
)
A.等于4.1克???B.大于4.1克???C.小于4.1克???D.无法确定
【答案】B
【解析】甲在调节天平时指针偏右，说明右盘重，那么在左盘放入食盐时，有一部分食盐用于平衡右盘的重力而不能被测量出来，因此实际测得的食盐质量=需要的质量+用于平衡的食盐质量，即实际得到的食盐质量偏大；
乙在调节天平平衡时指针偏左，说明左盘重，那么在右盘放入砝码后，砝码质量=食盐质量+左盘重，因此实际得到的食盐质量偏小。
因为10.4g-6.3g=4.1g，所以甲、乙两同学得到食盐的质量之差大于4.1g。
故B正确，而A、C、D错误。
5.
（1）小明把托盘天平放在水平桌面上，游码在标尺左端零刻度处，在横梁平衡前指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是________；天平横梁平衡后，在称物体质量时，他在天平右盘中加减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是________。
（2）小明家的一个水龙头因关闭不严，导致滴水不止。他用质量为50g的烧杯放在水龙头下接滴水。10min后将装有水的烧杯放到已调好的天平________盘中，当指针指到中央刻度线时，盘内砝码及游码的位置如图丙所示，读数为________g，那么小明家的这个水龙头在白天10h内漏掉水的质量为________kg。
（3）如果把测水和烧杯总质量的实验移到山顶上进行，测得这个水龙头10min漏掉水的质量将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】（1）向左调节平衡螺母；向右移动游码或增加砝码
（2）左；81.4；1.884
（3）不变
【解析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节。根据乙图确定砝码的质量偏大还是偏小，然后判断增加还是减小砝码或移动游码。
（2）根据“左物右码”的要求确定烧杯摆放的位置。根据物体的质量=砝码质量+游码质量计算出烧杯的总质量。首先用烧杯和水的总质量减去烧杯质量得到10min内漏水的质量，然后根据“漏水质量与时间呈正比”计算出10h内漏水的质量。
（3）质量是物质的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。
【解答】（1）根据甲图可知，此时天平的指针偏右，那么左盘轻，因此进行的操作是：向左调节平衡螺母。根据乙图可知，此时左盘的物体质量大小，而右盘的砝码质量偏小，那么进行的操作是：向右移动游码或增加砝码。
（2）根据“左物右码”的要求可知，右盘放砝码，而左盘放装有水的烧杯。
根据丙图可知，烧杯和水的总质量：（50g+20g+10g）+1.4g=81.4g；
那么10min内漏水的质量为：81.4g-50g=31.4g；
10h内水龙头滴水的质量为：31.4g×=1884g=1.884kg。
（3）如果把测水和烧杯总质量的实验移到山顶上进行，水的位置发生改变，但是它的质量保持不变。
6.（2019七上·余姚期中）如下图是小明在某次物理实验中的操作，仔细观察并回答下列问题：读下图天平的结构：
?
（1）请写出下图中托盘天平主要结构的名称：
②________④________
（2）小明在调节平衡时发现指针如图甲所示，接下来他的操作应该是________。
（3）小明按照正确的操作步骤称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示，从图乙中读出小明这次所称物体的质量是________g。
（4）若砝码磨损了，称量的结果比实际质量________（填大或小）。
（5）小明称完上述物体后还想准确称取5克食盐，于是他重新调节天平平衡后，在称量过程中又出现如图甲所示的情况，则该同学下一步的操作是________。
【答案】（1）游码；平衡螺母
（2）将平衡螺母向右移动直至指针对准中央刻度线
（3）62.4g(无单位给1分)
（4）大
（5）适当减少食盐，使指针对准中央刻度线
【解析】（1）根据天平的结构分析；
（2）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（3）物质的质量=砝码质量+游码质量；
（4）根据天平的平衡原理分析；
（5）在定量的称量药品时，砝码的质量确定后就不能再改变，只能通过调节左盘中药品的质量，让天平实现平衡。
【解答】（1）图中托盘天平的结构名称为：②游码；④平衡螺母；
（2）如甲图所示，指针偏左，说明天平的左盘重，右盘轻，因此他应该：
将平衡螺母向右移动直至指针对准中央刻度线
；
（3）砝码的质量为：50g+10g=60g，游码的质量为2.4g，那么物体的质量为：60g+2.4g=62.4g‘
（4）如果一个物体的质量为10g，那么放入10g的砝码就应该平衡；如果砝码磨损，那么放入10g的砝码仍然显示左盘重，还有继续放入砝码或调节游码才能平衡，因此称量的结果比实际质量偏大；
（5）根据乙图可知，指针偏左，说明左盘实验的质量偏大，因此接下来的操作是：
适当减少食盐，使指针对准中央刻度线
。
7.（2020七上·北仑期末）小科同学在用天平测物体质量的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图甲所示。
（1）他应采取的措施是________?。
（2）天平调节平衡后，小科按如图乙所示方法来称量物体的质量，老师对小科说：“你操作时至少犯了两个错误。”老师所说的两个错误是：①________；②________。
（3）小科改正错误后，正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量物体的质量是________克。
（4）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码测物体质量，测量结果将________?。（填“变大”、“变小”或“不变”)
（5）实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图所示：
小科同学用此托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他错将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是77.8克，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应该是________克。
【答案】（1）平衡螺母向右移
（2）用手拿砝码；物体和砝码放错了托盘
（3）42.4
（4）变大
（5）72.2
【解析】（1）首先根据指针判断哪边重，然后根据“平衡螺母总是向轻的那端调节”确定即可；
（2）根据天平的使用规范分析解答；
（3）物体质量=砝码质量+游码质量；
（4）砝码磨损，即它的质量偏小，根据天平的平衡原理分析；
（5）根据砝码的最小值确定小科测量时，使用的砝码质量和游码质量，然后根据物体质量=砝码质量-游码质量计算。
【解答】（1）根据甲图可知，天平指针偏左，那么右盘轻，因此他采取的措施为：平衡螺母向右移动；
（2）根据乙图可知，小柯的错误为：①用手拿砝码；②物体和砝码放错了托盘；
（3）砝码质量为：20g+20g=40g，游码质量为2g+0.2g×2=2.4g，因此物体的质量为：40g+2.4g=42.4g；
（4）如果一个物体的质量为10g，原来只要放上1个10g的砝码即可；由于砝码磨损后质量减小，所以现在还需要增加砝码或移动游码才能天平平衡，所以测量结果将变大；
（5）根据图片可知，最小的砝码为5g，因为测量铁块时，砝码的质量应该为75g，而游码的质量为：77.8g-75g=2.8g；由于物体和砝码放错托盘，因此铁块的实际质量为：75g-2.8g=72.2g。
