(语文S版)五年级语文上册课件 古诗三首2

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名称 (语文S版)五年级语文上册课件 古诗三首2
格式 rar
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2011-11-09 13:54:26

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(共12张PPT)
语文S版 五年级 语文 上册 第二单元
望天门山
唐 李白
李白 (701—762年),生日701年2月8,汉族,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,在我国历史上,被称为诗仙,其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民间、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩是屈原以来积极浪漫主义诗歌新高峰.与杜甫并称“李杜”,是华夏史上最伟大的诗人。
[注释]
天门山:位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的 叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江对峙形同门户所以叫“天门”。
楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫“楚江”。
至此回:长江东流至天门山附近回旋向北流去。
回:回旋。
出:突出。
日边:天边。
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
浩荡东流的楚江冲破天门奔腾
而去。东流的碧绿的江水,经
过两山之间狭窄的通道时,激
起回旋,形成波涛汹涌的奇观
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
天门山在两岸相对立的雄姿
扑进眼帘,(诗人乘坐的)
孤零零的一只小船正从太阳
升起的地方飘荡而来。
望天门山
李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
中心:诗人描写了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势,形象地写出两山峭拔相对的险峻,描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势,使两岸青山具有了生命和感情。展现了诗人开阔的胸襟和热情豪放的性格。
杜牧简介
  杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,汉族,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。杜从郁之子,唐文宗大和二年进士,授宏文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕。史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职,最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事,写下了不少军事论文,还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编,其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。
山行:在山路上行走。
远:山路长,延伸得远。
上:山路向上延伸。
寒山:深秋季节,山中已有寒意。
石径:石头铺成的小路。
斜(xiá):弯曲不直。
白云生处:山的高处。
坐:因为。 爱:喜爱。
枫林:枫树林。 晚:深秋。
霜叶:被秋霜打过的枫树叶。
红于:比、、、、红。
二月花:二月里盛开的鲜花。
深秋时节,山间有一条小路
弯弯曲曲地伸向远方。
在山林深处白云缭绕的地
方,隐隐约约有几户人家。
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
我停下车子不走,是因为我
喜爱这深秋的枫林美景。
被秋霜打过的枫叶,比二月
里盛开的鲜花还要红艳。
这首诗描绘了一幅优美的枫林晚景图。前两句写远景,后两句写近景,远处是白云缭绕,近处是红叶满山,色彩鲜艳,给深秋时节带来了热烈的气氛,仿佛有“不是春光胜似春光”的感觉。表达了诗人热爱深秋枫林美景、热爱大自然的感情。
中心思想:
The end,thank you!
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